![《洞仙歌赠宜春官妓赵佛奴》宋词赏析]( "《洞仙歌赠宜春官妓赵佛奴》宋词赏析")
- ●洞仙歌·赠宜春官妓赵佛奴阮阅赵家姊妹，合昭阳殿。因甚人间有飞燕？见伊底，尽道独步江南，更江北、也何曾惯见。惜伊情性好，不解嗔人，长带桃花笑时脸。向尊前酒底，得见些时，似恁地、能得几回细看？待不眨眼儿觑着伊，将眨眼底工夫，剩看几遍。阮阅词作鉴赏《洞仙歌·赠宜春官妓赵佛奴》...
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![惜奴娇的赏析]( "惜奴娇的赏析")
- 惜奴娇石孝友我已多情，更撞著、多情底你。把一心、十分向你。尽他们，劣心肠、偏有你。共你。风了人，只为个你。宿世冤家，百忙里、方知你。没前程、阿谁似你。坏却才名，到如今、都因你。是你。我也没星儿恨你。石孝友词作鉴赏我国古代词的创作主要起自民间，石孝友这首词仍和民间...
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![鸟奴读书笔记]( "鸟奴读书笔记")
- 当品读完一部作品后，相信大家的视野一定开拓了不少，何不静下心来写写读书笔记呢？到底应如何写读书笔记呢？以下是小编帮大家整理的鸟奴读书笔记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。鸟奴读书笔记1人有自己的思想，其实鸟类也有自己的思想。这几天，我在读《鸟奴》这本书，最令我感动的故事是...
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![赵卓文语录]( "赵卓文语录")
- 赵卓文语录：*要永远先人一步*年轻没有失败，年轻不怕失败*策划人需要大胆、自由、探索*自由是智慧之源*探索成功的.唯一秘诀是：耐得住寂寞*知识分子应该多赚一些钱*房地产领域知识越来越有价值，知本家大有可为*不炒楼的人，永远不可能成为真正的专家*没有狂热的员工，就不会有企业...
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![《丑奴儿》赏析]( "《丑奴儿》赏析")
- 少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。[译文]在我年轻的时候，一点也不知道忧愁是怎样的滋味；只是一味地想爬上高楼，爬得越高越好；并且想模仿那些文人墨客，原本毫无忧愁，却偏偏为了作些新诗新词，而强说自己忧愁。[出自]南宋辛弃疾《丑奴儿》《丑奴儿》书博山道中壁少...
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![赵雯语录]( "赵雯语录")
- 1、周浩：若真动了心，死还会可怕吗……2、spring：我很不喜欢你。3、赵雯：贱，是一种态度，是将世事规律看透后的脚踏实地，扔掉一切道德外衣的真实，会刺痛看惯伪善的世人，但这正是我存在的价值，我贱，故我在。4、赵雯：这儿是离我做梦都想过的'生活最近的地啊！品牌，奢侈，潮流，派对。光是听这些...
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![经典佛家语录佛曰]( "经典佛家语录佛曰")
- 1.一花一世界，一草一天堂，一树一菩提，一叶一如来，一砂一极乐，一石一乾坤，一方一净土，一笑一尘缘，一念一清净。2.菩提本无树，明境亦非台，本来无一物，何处惹尘埃。3.人生八苦：生、老、病、死、爱别离、怨长久、求不得、放不下。4.佛曰：命由己造，相由心生，世间万物皆是化相，心不动，万物皆不动...
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![此赵非彼赵周记作文]( "此赵非彼赵周记作文")
- 这次日照之旅，王云飞获得了一个新的雅号——“老赵”。王云飞姓王不姓赵，年龄也小，为什么被称为老赵呢?且听我细细道来。在去日照的火车上，妈妈们在一起聊天，我们几个小朋友凑在一起玩游戏，只有王云飞举着他心爱的相机。睡大觉的爸爸，打牌的妈妈们，玩游戏的我们，不同的角度，不同的...
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![《鸟奴》读后感15篇]( "《鸟奴》读后感15篇")
- 当赏读完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编精心整理的《鸟奴》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《鸟奴》读后感1今天我看完《鸟奴》这本书，一直让我记忆犹新的是：那家可怜的鹩哥。这...
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![念奴娇·和赵国兴知录韵原文及赏析]( "念奴娇·和赵国兴知录韵原文及赏析")
- 为沽美酒，过溪来、谁道幽人难致。更觉元龙楼百尺，湖海平生豪气。自叹年来，看花索句，老不如人意。东风归路，一川松竹如醉。怎得身似庄周，梦中蝴蝶，花底人间世。记取江头三月暮，风雨不为春计。万斛愁来，金貂头上，不抵银瓶贵。无多笑我，此篇聊当宾戏。赏析/鉴赏开篇趣起，打趣自己，说只要...
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![鸟奴读后感11篇]( "鸟奴读后感11篇")
- 品味完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。那么我们如何去写读后感呢？以下是小编整理的鸟奴读后感，希望对大家有所帮助。鸟奴读后感1没错，两只“年岁已高”的鹩哥的确失去了儿女，但他们在我眼中是个绝对的成功者。来到蛇雕生活的地方，与...
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![赵丹名言]( "赵丹名言")
- 人活着或是死了，都不要给别人增添忧愁。大起大落有奇福，十年囹圄鬓尚乌。酸甜苦辣极变化，地狱天堂索艺珠。等闲磨水淬筋骨，抖擞须眉画英雄。一个艺术家，无论什么时候，都应该给人们以真，以美，以幸福!把我的遗体解剖，使后来生我这样病的人减少痛苦，这在医学上、哲学上都是无所谓的事，...
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![鸟奴的读后感]( "鸟奴的读后感")
- 当品味完一本著作后，相信你心中会有不少感想，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编整理的鸟奴的读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。鸟奴的读后感1想必大家都知道沈石溪吧，他是中国赫赫有名的作家，被称为“动物小...
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![《念奴娇》赏析]( "《念奴娇》赏析")
- 【年代】：宋【作者】：黄庭坚——《念奴娇》【内容】八月十七日，同诸生步自永安城楼，过张宽夫园待月。偶有名酒，因以金荷酌众客。客有孙彦立，善吹笛。援笔作乐府长短句，文不加点。断虹霁雨，净秋空，山染修眉新绿。桂影扶疏，谁便道，今夕清辉不足？万里青天，姮娥何处，驾此一轮玉。寒光零乱，为...
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![赵子龙语录]( "赵子龙语录")
- 1.考研路上不要抱怨苦与累，复试要适当找导师并尽量送上薄礼也算是懂得感恩，因为抱怨是死亡的开始，感恩是成功的基石！2.考研注重团队精神。一个人考研坚持一天容易，坚持一年很难。若一人坚持一年考上研，坚持三年读完研，再坚持两年读完博……太可怕了，此时你不是“东方不败”也变成...
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![佛家佛教经典语录]( "佛家佛教经典语录")
- 在平日的学习、工作和生活里，大家都有令自己印象深刻的语录吧，语录是指一个人言论的记录或摘录。那什么样的语录才算得上是经典呢？以下是小编为大家收集的佛家佛教经典语录，欢迎阅读与收藏。1、情执是苦恼的原因，放下情执，你才能得到自在。2、随缘不是得过且过，因循苟且，而是尽人...
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![鸟奴读后感]( "鸟奴读后感")
- 在家闲来无事，顺手帮外甥女收拾一下书本、文具，无意间发现了一本蓝色封面、做工精量的图书，仔细一看原来是《鸟奴》。说实话以前对于动物类的书籍我是不屑一顾的，认为凡是描写动物的书籍都没什么看头，但是在学校的时候，王老师和同自己在一个办公室的海老师都曾经提起过这本书，都...
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![赵姨娘是谁?红楼梦里赵姨娘简介]( "赵姨娘是谁?红楼梦里赵姨娘简介")
- 赵姨娘是谁?第一个解释：赵姨娘这人物身份极为特殊，她被称为是半个主子，她是贾政之妾，是贾环和贾探春之母。按理说，封建社会很讲究母以子贵，可是，她还要干杂活，比如打帘子，搬个什么坐垫之类的，这倒也没什么。因为贾政另一个妾周姨娘也要干这个事，但是呢，赵姨娘在《红楼梦》当中的表现...
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![《鸟奴》读后感]( "《鸟奴》读后感")
- 当细细品完一本名著后，你有什么总结呢？这时候，最关键的读后感怎么能落下！想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编收集整理的《鸟奴》读后感，欢迎阅读与收藏。《鸟奴》读后感1我今年寒假读了《鸟奴》这本书，这本书的主人公是蛇雕一家，鹩哥父亲“老毛”鹩哥母亲“徐娘...
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![念奴娇诗词]( "念奴娇诗词")
- 念奴娇诗词1凭高眺远，见长空，万里无留迹。桂魄飞来，光射处，冷浸一天秋碧。玉宇琼楼，乘鸾来去，人在清凉国。江山如画，望中烟历历。醉拍手狂歌，举杯邀月对，影成三客。起舞徘徊，露下，今夕不知何夕。便欲乘风，翻然归去，何用骑鹏翼。晶宫里，一声吹断横笛。简析这首词是公元1082年(元丰五年)...
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![鸟奴读后感大全]( "鸟奴读后感大全")
- 篇一：《鸟奴》读后感在这个寒假刚开始的一段时间里，我读完了沈石溪的一本名叫《鸟奴》的动物小说。刚刚拿到这本书，他的书名就吸引住了我的眼球：《鸟奴》。看到这书名时，我既好奇，又纳闷：从字面上理解，是鸟的奴隶，或是“奴隶鸟”。可是“奴隶”这个词语只出现在几百，几千年前的人类...
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![赵本山 语录]( "赵本山 语录")
- 趙本山為大陸一級演員,有些話雖好笑，卻有道理。1、幹掉熊貓，我就是國寶!2、別和我談理想，戒了!3、跌倒了，爬起來再哭~~~4、低調!才是最牛的炫耀!!5、不吃飽哪有力氣減肥啊?6、我能抵抗一切，除了誘惑……7、老子不但有車，還是自行的……8、點的是煙，抽的卻是寂寞…9、不是你不笑，...
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![赵老师作文]( "赵老师作文")
- 赵老师作文1从幼儿园到国小二年级，教过我的老师很多，我记忆最深的就是赵老师。赵老师穿着很朴素，有双大眼睛既有说又会说话。从老师的眼神中我能明白很多，比如：我上课做小动作时，那双大眼睛会狠狠地瞪我；当我因为胆怯不敢回答问题时，那双大眼睛一闪一闪鼓励我；当我流利地回答问题...
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![赵州桥简介]( "赵州桥简介")
- 天下闻名的赵州桥位于历史文化名城赵县，它是世界上现存最早、保存最好的巨大石拱桥，建于隋代开皇年间(581-601)，距今已有1400多年历史，被誉为"华北四宝之一"。赵州桥是一座弧形单孔石拱桥。桥全长64.4米，拱顶宽9米，两端宽9.6米，跨径37.38米在桥两端的石拱上，辟有两个券洞，这种结...
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![奴隶英雄的教案]( "奴隶英雄的教案")
- 教学目标：1、指导学生朗读课文，读出不同角色的恰当的感情。2、引导学生理解剧本内容，感受奴隶们的悲惨命运和斯巴达克的英雄形象，感知戏剧作品这种文学形式的基本特点。3、帮助学生认识“隶、栅、虏”;理解“奴隶、栅栏、俘虏、斗兽场、反抗、残杀”等词语。重点、难点：指导学...
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学者斋
