![《我的叔叔于勒》优秀教案（通用5篇）]( "《我的叔叔于勒》优秀教案（通用5篇）")
- 作为一位不辞辛劳的人民教师，常常要写一份优秀的教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编整理的《我的叔叔于勒》优秀教案，希望能够帮助到大家。《我的叔叔于勒》优秀教案篇1教材分析莫泊桑的小说，特别是短篇小说，在...
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![《我的叔叔于勒》优秀教学设计]( "《我的叔叔于勒》优秀教学设计")
- 《我的叔叔于勒》这篇课文的教学要让学生们树立正确的价值观、人生观。以下是本站小编精心为大家整理的《我的叔叔于勒》优秀教学设计，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!教学目标：1、解读人物形象，学会分析小说中的人物形象;2、把握小...
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![关于我的叔叔于勒的教案]( "关于我的叔叔于勒的教案")
- 教材分析莫泊桑的小说，特别是短篇小说，在艺术手法上造诣很深。他的作品题材丰富多彩，行文波澜起伏，故事情节巧妙曲折，用洗练的笔墨揭示人物内心世界，人物形象鲜明生动。发表于1883年的《我的叔叔于勒》，就是一篇体现他艺术风格、特色和功力的佳作。小说通过菲利普夫妇对其弟弟于...
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![我的叔叔于勒语文优秀教案]( "我的叔叔于勒语文优秀教案")
- 课型：讲读知识目标：1、理清故事情节；2、品味语言，把握人物性格。能力目标：理解人物的性格和小说的主题；谈出自己的新见解来。教育目标：教学生正确对待金钱，体味人性的重要。重点难点：1、理解人物性格。2、小说主题思想的深入理解。策略方法：导读法讨论法教学用具：录音机投影仪。教学...
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![《我的叔叔于勒》语文优质教案]( "《我的叔叔于勒》语文优质教案")
- 教学目标：知识与技能：1、理解全文内容，理解主题思想。2．学习本文构思的巧妙及情节的曲折。过程与方法：1、学习通过人物语言、行动、神态、揭示人物心理活动，刻画人物性格的写作方法。2．初步培养对社会问题的观察能力、综合分析能力、评判能力和再现能力。情感态度价值观通过对本...
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![《我的叔叔于勒》教案凡思]( "《我的叔叔于勒》教案凡思")
- 教学过程：1、导入新课金钱—拜金主义思潮今天我们共同学习另一个外国的作家写的一篇也是讲述人善变的小说《我的叔叔于勒》2、板书课题：《我的叔叔于勒》3、整体感知小说，知线索明确：菲利普夫妇盼于勒发财归来是叙事明线，于勒离家到美洲冒险10年经历为暗线。情节：盼于勒——赞...
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![《我的叔叔于勒》优秀教案设计]( "《我的叔叔于勒》优秀教案设计")
- 设计思想：考虑到本文是外国文学作品，设计时首先重在多让学生自我感悟，包括多读，多讨论，多谈体会，多质疑问难。其次对文本要能创造性阅读，从主题、人物性格分析到写作方法、语言特色的认识，都力求有自己的看法，并能找到认识的根据，包括文本中的文字根据和文本以外的理论根据。再次，进...
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![《我的叔叔于勒》优质课教案]( "《我的叔叔于勒》优质课教案")
- 《我的叔叔于勒》优质课教案【学生情况】赣北农村中学9年级上学期学生。【课文所在】人教版9上第3单元。【单元教学目标摘要】少年生活题材的小说的阅读──小说三要素──关注小说的文本──感悟人生、社会。【教学课时】2课时。【教学过程】一、把握作品1、诵读准备。2...
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![我的叔叔于勒教案模板]( "我的叔叔于勒教案模板")
- 第一课时（一）明确目标1．理解全文内容，理解主题思想；2．了解本文刻画人物性格的主要方法。（二）整体感知1．读课文（教师范读，或播放录音）。提出听课时的思考题。（投影仪打出）①于勒是怎样一个人？②菲利普夫妇一家为什么盼望于勒回来？③小说的结局是菲利普夫妇一家人躲开了日夜盼望的于勒。这...
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![《我的叔叔于勒》教案方案]( "《我的叔叔于勒》教案方案")
- 1.地位和作用《我的叔叔于勒》是九年级年级的一篇讲读课文，是外国文学作品中的名家名篇。从整个国中语文教材小说应完成的教学目标看，要教会学生体会通过塑造人物形象、叙述故事情节、描写环境来表达作者的思想感情。在本单元，本课教材应完成的教学任务主要是：通过分析人物形象...
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![《我的叔叔于勒》课堂教案]( "《我的叔叔于勒》课堂教案")
- 【教学目标】1、引导学生掌握学习小说的方法，为今后的迁移打好基础。2、理解通过人物的语言、行动、表情揭示人物的心理，刻画人物性格的写法。【教学重点】分析人物形象。【教学难点】学会质疑，学会辩证的看问题。【教学设计】一、导入1、同学们，今天我们学习《我的叔叔于勒...
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![《我的叔叔于勒》的教案]( "《我的叔叔于勒》的教案")
- 教学目标1.从小说“三要素”入手分析小说，理解小说主题。2.探究品味小说的艺术特色。3.正确的对待金钱与亲情。教学重点难点1.对小说“三要素”的把握及主题的理解;2.对小说语言特色的赏析。教学过程一、课题导入:同学们，假如现在有两样东西——金钱和亲情，摆在你的面前，而你...
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![关于我的叔叔于勒教案]( "关于我的叔叔于勒教案")
- 教学目标KK(1)理解小说表现的主题思想。KK(2)体会人物语言的个性化，进一步学习运用对比手法刻画人物形象的方法。教学重点：理解作者从多方面刻画人物形象，以展现人物内心世界的方法；运用对比手法成功刻画人物性格。教学难点：悬念的铺排，构思的巧妙。三、教法分析K1.整体感知法K...
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![《我的叔叔于勒》教案]( "《我的叔叔于勒》教案")
- 《我的叔叔于勒》是法国著名的短篇小说巨匠莫泊桑最著名的小说名篇之一。刻画了菲利普夫妇在发现富于勒变成穷于勒的时候的不同表现和心理，通过菲利普夫妇对待于勒的不同态度揭示并讽刺了在阶级社会中，人与人之间关系的疏远情形。以下是小编整理的《我的叔叔于勒》的教案，希...
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![我的叔叔于勒优秀教案]( "我的叔叔于勒优秀教案")
- 一.导语：金钱能够影响人与人的关系，这不仅在过去、在国外，即使现在，在我们周围，这也是一个深刻的社会问题。关于金钱对资本主义社会人际关系的影响，马克思、恩格斯曾有两段精彩的论述：“资产阶级私下了罩在家庭关系上的温情脉脉的面纱，把这种关系变成了纯粹的金钱关系。它使人和...
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![我的叔叔于勒的教案]( "我的叔叔于勒的教案")
- 我的叔叔于勒的教案一、素质教育目标(一)知识教学点了解小说中刻画人物性格时运用的主要方法。(二)能力训练点1．绘形写神，深入细致地揭示人物内心世界，对人物作个性刻画的写法2．培养学生创造性思维能力和口头表达能力。(三)德育渗透点认识资本主义社会以金钱为中心的人与人的...
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![《我的叔叔于勒》优秀教案设计]( "《我的叔叔于勒》优秀教案设计")
- 教学内容本课在教材第78—87页，第11课我的叔叔于勒(人教版九年级上)。这是莫泊桑的代表作之一，通过学习，感受小说所反映的人与人关系的淡漠炎凉，领会作者以小见大的写作手法。教学目标◆知识与能力1．学习小说明线、暗线交织的结构安排，理解悬念的铺排、构思的巧妙。。2．学习通过...
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![我的叔叔于勒语文教案]( "我的叔叔于勒语文教案")
- 201x年9月的反思这个教案很精彩，每个问题的设计启发性都很强，绝不单单是简单的“是”、“不是”、“会”、“不会”，同学们都须动番脑筋，且都乐于投入进去。可以说，思考得很有价值。如：第一个问题，文中人物是如何评价于勒的，同学们浏览全文，在文中标注着，韩玉静一个人几乎把所有评...
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![《我的叔叔于勒》优秀教案]( "《我的叔叔于勒》优秀教案")
- 《我的叔叔于勒》是法国著名的短篇小说巨匠莫泊桑最著名的小说名篇之一。这篇文章主要写我一家人在去哲尔赛岛途中，巧遇于勒经过，刻画了菲利普夫妇在发现富于勒变成穷于勒的时候的不同表现和心理，通过菲利普夫妇对待于勒的不同态度揭示并讽刺了在阶级社会中，人与人之间关系的...
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![我的叔叔于勒教案实录]( "我的叔叔于勒教案实录")
- 【教学目的】1、理解本文的主题思想。2、了解小说中刻画人物性格时运用的主要方法。3、培养学生创造性思维能力和口头表达能力。【教学设想】这篇小说深刻地揭示了资本主义制度下，人与人是纯粹的金钱关系这一主题思想。作者巧妙地通过大开大合的情节安排，塑造了菲利普夫妇...
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![《我的叔叔于勒》语文教案]( "《我的叔叔于勒》语文教案")
- 【学习重点】字音、词义及文学常识。【学习难点】通过练习，提高阅读分析能力。【学习过程】一、温故知新默写《破阵子》(醉里挑灯看剑)二、探究活动(一)、亮标明确(二)独学1、给加点的字注音：拮据()、褴褛()、牡蛎()、别墅()恭维()计较()煞白()糟蹋()流氓()女婿()嘟哝()撬...
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![我的叔叔于勒教案设计]( "我的叔叔于勒教案设计")
- 第一课时（一）明确目标1．理解全文内容，理解主题思想；2．了解本文刻画人物性格的主要方法。（二）整体感知1．读课文（教师范读，或播放录音）。提出听课时的思考题。（投影仪打出）①于勒是怎样一个人？②菲利普夫妇一家为什么盼望于勒回来？③小说的结局是菲利普夫妇一家人躲开了日夜盼望的于勒。这...
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![我的叔叔于勒优秀读后感]( "我的叔叔于勒优秀读后感")
- 读完一本书以后，相信大家都有很多值得分享的东西，写一份读后感，记录收获与付出吧。那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的我的叔叔于勒优秀读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。我的叔叔于勒优秀读后感1读了法国著名作家莫泊桑写的《我的叔叔于勒》这部短篇小说之...
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![优秀教案：我的叔叔于勒]( "优秀教案：我的叔叔于勒")
- 教学内容分析《我的叔叔于勒》是九年级年级的一篇讲读课文，是外国文学作品中的名家名篇。从整个国中语文教材小说应完成的教学目标看，要教会学生体会通过塑造人物形象、叙述故事情节、描写环境来表达作者的思想感情。在本单元，本课教材应完成的教学任务主要是：通过分析人物形象...
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![我的叔叔于勒教案精品]( "我的叔叔于勒教案精品")
- 【教学内容分析】这篇小说的内蕴很丰富，在资本主义社会里，金钱主宰了人的心灵和生活，小说围绕菲利普夫妇对于勒的态度变化，展开了曲折的情节，学习本文，让学生结合所学小说知识，通过合作探究的形式了解本文主旨。【教学对象分析】社会主义和社会人们也崇尚金钱，与资本主义社会金钱...
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学者斋
