![艺术教案春天在哪里（通用12篇）]( "艺术教案春天在哪里（通用12篇）")
- 作为一位杰出的老师，时常需要用到教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。教案应该怎么写才好呢？以下是小编整理的艺术教案春天在哪里，希望能够帮助到大家。艺术教案春天在哪里篇1一、活动目标1、感受歌曲中优美的旋律，了解春天的美丽。2、用自己的动作表达对春...
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![《春天在哪里》吉他谱]( "《春天在哪里》吉他谱")
- 导语：《春天在哪里》又名《嘀哩嘀哩》是一首中国儿歌，是一首深受孩子们喜爱的歌曲，由望安作词，潘振声作曲。下面是小编整理的春天在哪里吉他谱简谱，希望对大家有所帮助。春天在哪里演唱：小蓓蕾组合春天在哪里呀春天在哪里春天在那青翠的山林里这里有红花呀这里有绿草还有那会唱...
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![艺术教案春天在哪里]( "艺术教案春天在哪里")
- 一、活动目标1、感受歌曲中优美的旋律，了解春天的美丽。2、用自己的动作表达对春天的喜爱。二、环境创设事先远足活动，有过春天谈话。三、活动过程（一）、回忆远足1、上次我们找春天了，说说春天在哪里？（鼓励幼儿大胆表达）2、小结：我们找到了绿绿的小草，树发芽了，长叶了，各种美丽的花儿...
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![大班音乐教案春天在哪里]( "大班音乐教案春天在哪里")
- 【活动目标】1、感受歌曲欢快活泼的旋律，初步学唱歌曲《春天在哪里》。2、自主选择学习方式，通过多种途径来理解、记忆歌词。3.体验“超市学习法”过程中自主学习带来的'快乐和成功感。【活动准备】物质准备一一磁带、录音机、电脑、课件经验准备一一幼儿观察过春天的景色...
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![春天在哪里 750字]( "春天在哪里 750字")
- 春天在哪里_750字“春天在哪里呀？春天在那清脆的山林里……”这是家喻户晓的儿童歌曲——《春天在哪里》中的词句。春天到底在哪里呢？今天，老师就带领我们去黄岐“一河两岸”寻找春天。在万里的晴空下，黄岐“一河两岸”呈现在眼前的是雄伟的大桥，水平如镜的河面和绿草如茵的堤...
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![【实用】大班教案春天在哪里（精选10篇）]( "【实用】大班教案春天在哪里（精选10篇）")
- 作为一无名无私奉献的教育工作者，时常需要用到教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。来参考自己需要的教案吧！下面是小编为大家整理的【实用】大班教案春天在哪里，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。大班教案春天在哪里篇1活动目标：1．欣赏歌曲《春天在哪里》，感受...
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![小班艺术春天教案]( "小班艺术春天教案")
- 作为一名教学工作者，有必要进行细致的教案准备工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编帮大家整理的小班艺术春天教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。小班艺术春天教案1活动内容：歌曲《春天》活...
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![《风儿在哪里》教案]( "《风儿在哪里》教案")
- 【活动目标】1、感受、了解风的自由，感受诗歌的美。2、激起编诗歌的愿望，尝试使用诗歌的语言。【活动准备】物质准备：课件《风儿在哪里》；仿编图片。精神准备：前一天教育活动带幼儿到户外去玩风中的玩具，寻找风，感受风。【活动过程】一、导入部分：昨天咱们上课去干什么了？你觉得好...
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![品德与生活《春天在哪里》的优秀教案]( "品德与生活《春天在哪里》的优秀教案")
- 活动目标要求：1、情感与态度：通过郊外春游踏青去感受春天的美好，学会欣赏春天的景色，激发同学爱春天、爱家乡的情感。充溢生机的大好春色，又能抒发同学亲近自然、热爱自然的情怀，从而去感受自然的美。2、行为与习惯：鼓励同学走出郊外，用眼睛寻找春天，用语言描述春天，用心灵感受春天...
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![美丽的春天艺术教案]( "美丽的春天艺术教案")
- 活动目标：1．综合运用剪、折、团、捏等技能用各种纸想象创作“美丽的春天”。2．尝试小组合作创作大壁画。活动准备：每组大卡纸一张，提前收集的各种纸若干（糖纸、彩色纸、皱纹纸、瓦楞纸、玻璃纸、包装纸等）胶水、水彩笔等）视频仪活动过程：一、组织幼儿围绕春天展开谈话。——春天来...
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![春天在哪里_750字]( "春天在哪里_750字")
- “春天在哪里呀？春天在那清脆的山林里……”这是家喻户晓的儿童歌曲——《春天在哪里》中的词句。春天到底在哪里呢？今天，老师就带领我们去黄岐“一河两岸”寻找春天。在万里的晴空下，黄岐“一河两岸”呈现在眼前的是雄伟的大桥，水平如镜的河面和绿草如茵的堤岸。这一切，构成了...
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![《春天在哪里》教案设计及设计意图]( "《春天在哪里》教案设计及设计意图")
- 年级：三年级课型：综合课学习重点：指导学生用轻盈而有弹性的声音演唱歌曲。学习难点：歌曲的第五、六句（第二乐段的一、二句）。学习准备：钢琴、彩色大歌片、录音机、磁带、多媒体。学生情况：经过调查，歌曲《春天在哪里》是一首深受孩子们喜爱的歌曲。在校园广播、校园艺术节、以及一...
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![春天在哪里励志文章]( "春天在哪里励志文章")
- 那一天，有一个小孩拉着她的妈妈的衣服问道，妈妈，春天在哪里呀?妈妈跟他说，傻孩子，春天就在你的身边，就在你的心里，在你的眼睛呀。孩子不懂，她的妈妈轻轻的刮了刮他的鼻子，笑着跟他说，你看看，在你的眼睛里你看到了什么呀?孩子说，我看到了绿绿的草地，我看到蓝蓝的天空，我看到的天上那一朵...
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![春天在哪里作文(10篇)]( "春天在哪里作文(10篇)")
- 在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的春天在哪里作文，欢...
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![关于《春天在哪里》教学设计]( "关于《春天在哪里》教学设计")
- 一、课前绘画，丰富话源教学本课时，正值秋天。如果是城里的学校，组织一次郊游，乡村的学生则让学生留心周围的景物，让每一位学生用彩笔画两张画儿，分别把所看到的印象最深的景色和人的活动描绘下来。意在以此提供源头活水，为学生交际时的有话可说创造物质基础。二、歌曲导入，启发说...
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![春天在哪里作文]( "春天在哪里作文")
- 春天来了，可春天像一个调皮的小姑娘，一会儿在这儿，一会儿在那儿，春天在哪里呢?春天在公园的山里，一会儿，她为打扇披上了一件毛绒绒的衣裳。花儿穿上五彩缤纷的衣裳，来迎接春天。树木赶紧抽出小手般的枝叶，像春天招手。可是，不一会儿，春天去了别处。春天又蹦蹦跳跳地来到学校，用清新...
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![规则在哪里教案]( "规则在哪里教案")
- 一、教学目标：1。通过游戏，体验、了解规则。2。在讨论、调查的基础上，学习发现生活中的规则。3。了解与国小生有关的规则。二、教学准备：1。设计调查报告2。学生自主调查，了解相关规则，完成调查报告。3。教师针对学生情况完成调查报告，并制成相关课件。4。课前画好游戏所需的圆...
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![幼儿园中班教案春天在哪里]( "幼儿园中班教案春天在哪里")
- 活动目标：1、体验春天大自然的美和诗歌的语言美。2、能使用一些优美的词句进行创编。活动准备：1、音乐带《春天在哪里》2、配乐诗朗诵，音乐磁带，录音机。3、幼儿多次观察过春天的景色，初步了解春天的`特征。活动过程：1、激发幼儿的活动兴趣。播放音乐《春天在哪里》幼儿边唱边...
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![《春天在哪里》教案设计]( "《春天在哪里》教案设计")
- 教学主题：阅读课所属学科：语文适于年级：二年级下册教材版本：义务教育课程标准实验教科书语文（语文出版社S版）教学时数：第1学时【教材分析】《春天在哪里》是一首以热爱大自然、感受春光无限美好为主题的诗歌，诗歌节奏明快，语言优美，富有儿童情趣，贴近儿童生活，给人快乐的感觉，有利于激...
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![春天在哪里]( "春天在哪里")
- 我的妹妹上国小一年级，她总爱坐在我旁边，大声的唱她最喜欢的歌春天在哪里"春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……'每当听到她唱这首歌，我总认真的听着，歌很好听，但我总能从妹妹那纯得像一汪水般的目光中找到一些东西，我的目光中没有这些东西。是什么呢？一次偶然的...
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![春天在哪里教学反思2015]( "春天在哪里教学反思2015")
- 春天在哪里教学反思_篇一《春天在哪里》是一堂音乐活动课，上完之后，竟然得到了我意想不到的效果。小孩子的想象力真的是我们无法想象到的，在以前的课堂中，我一直以为学生是要一把一手地把知识教给他们，上完之后才发现，孩子们可以自己在活动中去学习知识，在活动中培养对音乐的兴...
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![春天在哪里的优秀教案]( "春天在哪里的优秀教案")
- 教学要求：1．说出春天大自然的变化，并注意说出春天的特点。2．抓住春天的特点，把观察到的景物按一定顺序说清楚。3．说话时要大胆，声音要响亮，吐词要清楚，语句要完整。教学过程：一、导入新课。导语：小朋友，前边我们学习了古诗《春晓》，又开展了找春天的活动，你们找到春天了吗春天在哪里（请...
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![大班教案春天在哪里]( "大班教案春天在哪里")
- 教案是针对社会需求、学科特点及教育对象具有明确目的性、适应性、实用性的教学研究成果的重要形式，应是与时俱进的。接下来小编为大家精心准备了大班教案春天在哪里，想了解更多相关内容请密切留意我们应届毕业生考试网!设计意图：音乐是一种情感的艺术。我国著名的音乐家冼...
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![《藏在哪里了》教案]( "《藏在哪里了》教案")
- 作为一名辛苦耕耘的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编精心整理的《藏在哪里了》教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《藏在哪里了》教案1设计意图：《藏在哪里了》是一次绘本教学活动，故事内...
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![大班音乐教案春天在哪里（通用6篇）]( "大班音乐教案春天在哪里（通用6篇）")
- 作为一位无私奉献的人民教师，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的大班音乐教案春天在哪里，仅供参考，大家一起来看看吧。大班音乐教案春天在哪里篇1【活动目标】1、感受歌曲欢快活泼的旋律，初步学唱歌曲...
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学者斋
