![幼儿小班数学课《比多少》教案（精选7篇）]( "幼儿小班数学课《比多少》教案（精选7篇）")
- 作为一名老师，通常会被要求编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编精心整理的幼儿小班数学课《比多少》教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。幼儿小班数学课《比多少》教案篇1设计意图：本次活动涉及到的内容是孩子们经...
- 8584
![幼儿小班数学课《比多少》教案]( "幼儿小班数学课《比多少》教案")
- 设计意图：本次活动涉及到的内容是孩子们经常接触的、用到的比较两组物体（5以内）的多少。三岁左右的孩子们吃饭时用到最多的就是碗和勺子，所以在活动开始时我请孩子们自己对碗和勺子进行比较，孩子们会根据已有的生活经验，将勺子放在碗里或将勺子和碗一一对应，这样孩子们在自己探...
- 19365
![2017小班科学教案《比较多少》]( "2017小班科学教案《比较多少》")
- 教案都必须要对每个课题或每个课时的各个内容经过周密考虑，精心设计而确定下来，体现着很强的计划性。以下是应届毕业生考试网整理的2017小班科学教案《比较多少》，希望能够帮助到大家。设计意图：三至四岁的孩子是自我认知、自我意识初步形成的时期，他们对周围事物越来越感兴趣...
- 6386
![国小数学一年级上册比多少教案]( "国小数学一年级上册比多少教案")
- 教学目标1．使学生知道同样多的含义。2．初步学会用一一对应的方法比较物体的多少，知道多、少的含义。3．初步培养学生的观察能力、语言表达能力，对学生进行互相帮助、乐于助人等思想品德教育。教学内容教科书第6～8页，练习一的第1～4题。教学重点引导学生用一一对应的方法比较物体的...
- 12421
![幼儿园小班数学比较大、中、小教案]( "幼儿园小班数学比较大、中、小教案")
- 饼干是幼儿常见、喜吃的一种食品，它不仅种类繁多、艳，而且形状各异，味道丰富。遵循“生活即课堂”的宗旨，熟悉的饼干着手，尝试将数学教育的新观念转化为教育行为。其目的是在生活活动中做个尝试，并在充分尊重幼儿自主探索的基础上，通动手操作，让幼儿掌握大中小的区别，在探索活动中...
- 15093
![小班科学活动教案比较多少]( "小班科学活动教案比较多少")
- 活动目标：1、引导幼儿用一一对应的方法，找出较多的物体，回比较多少。2、培养幼儿的初步分析、比较能力。活动准备：图片3张纸偶2个记号笔铃铛凳子活动过程：一、情景表演，出示汪汪狗、跳跳兔，引出课题。老师给小朋友请来了两位新朋友，一个是汪汪狗，一个是跳跳兔。二、出示礼物，感知物...
- 28918
![幼儿园小班数学教案《1和许多》]( "幼儿园小班数学教案《1和许多》")
- 在教学工作者开展教学活动前，编写教案是必不可少的，借助教案可以更好地组织教学活动。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的幼儿园小班数学教案《1和许多》，仅供参考，欢迎大家阅读。活动内容：1和许多活动目标：1、继续感知一个物体和许多物体，知道哪些是一个，哪些是...
- 12626
![关于幼儿园小班数学课教案]( "关于幼儿园小班数学课教案")
- 教材简解：感知物体的数量及其色彩，是小班幼儿学习的重要阶段。数数来源与生活，运用与生活，它与幼儿的生活紧密相关。根据小班幼儿的年龄特点，他们对数数非常感兴趣，对周围事物充满好奇心，因此我选择了这个活动，主要是让幼儿能通过观察、数数、动手操作的过程中积极思考，以及灵活运...
- 12761
![大班数学教案：大嘴巴比多少 大班数学教案]( "大班数学教案：大嘴巴比多少 大班数学教案")
- 大班数学教案：大嘴巴比多少_大班数学教案作为一名人民教师，时常需要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么应当如何写教案呢？下面是小编精心整理的大班数学教案：大嘴巴比多少_大班数学教案，仅供参考，大家一起来看看吧。活动目标：1、第一层...
- 22248
![幼儿园小班数学教案:数数有多少（精选10篇）]( "幼儿园小班数学教案:数数有多少（精选10篇）")
- 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，可能需要进行教案编写工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么应当如何写教案呢？以下是小编收集整理的幼儿园小班数学教案:数数有多少，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园小班数学教案:数数有多少篇1教材分析：在日常活动中常...
- 24980
![小班科学教案《比较多少》]( "小班科学教案《比较多少》")
- 三至四岁的孩子是自我认知、自我意识初步形成的时期，他们对周围事物越来越感兴趣。所以今天小编就为大家准备了小班科学教案《比较多少》，大家一起来看看吧。设计意图：三至四岁的孩子是自我认知、自我意识初步形成的时期，他们对周围事物越来越感兴趣。我在设计这活动时，从幼儿...
- 30801
![幼儿园小班《比较多少》上学期数学教案]( "幼儿园小班《比较多少》上学期数学教案")
- 作为一名教学工作者，就有可能用到教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编收集整理的幼儿园小班《比较多少》上学期数学教案，欢迎大家分享。幼儿园小班《比较多少》上学期数学教案1各位老师、同学：大家好！又逢元旦节，新的一...
- 27341
![幼儿园小班数学公开课教案]( "幼儿园小班数学公开课教案")
- 尽管各个学科课程都有各自的特点，教学形式和手段也不尽相同，但在培养学生成为德智体美全面发展、适应社会需求的高素质人才教育宗旨上是一致的，对教案的要求也是有共性的。下面是小编整理的关于幼儿园小班数学公开课教案，欢迎大家参考!【1】幼儿园小班数学公开课教案教案内容...
- 22779
![幼儿园小班数学教案比较大小]( "幼儿园小班数学教案比较大小")
- 教师在写教案时，一定从实际出发，要充分考虑从实际需要出发，要考虑教案的可行性和可操作性。该简就简，该繁就繁，要简繁得当。接下来小编为大家编辑整理了幼儿园小班数学教案比较大小，想了解更多相关内容请关注应届毕业生考试网!活动目标1、按大小特征排序并进行相应的匹配。2、...
- 3796
![幼儿园小班识字《大小多少》教案]( "幼儿园小班识字《大小多少》教案")
- 板书设计，教具或现代化教学手段的应用，各个教学步骤教学环节的时间分配等等，都要经过周密考虑，精心设计而确定下来，体现着很强的计划性。下面是小编整理的关于幼儿园小班识字《大小多少》教案，欢迎大家参考!【1】幼儿园小班识字《大小多少》教案活动目标让小朋友当堂认识上字通...
- 2859
![比较多少小班教案]( "比较多少小班教案")
- 三至四岁的孩子是自我认知、自我意识初步形成的时期，他们对周围事物越来越感兴趣，在这个时期也是更容易培养幼儿的分析和比较能力，今天本站小编为大家整理的比较多少小班教案，仅供学习参考，欢迎大家阅读浏览!教学目标：1、引导幼儿用一一对应的方法，找出较多的物体，回比较多少。2...
- 11707
![中班数学教案比多少]( "中班数学教案比多少")
- 作为一位无私奉献的人民教师，常常需要准备教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编精心整理的中班数学教案比多少，欢迎大家分享。中班数学教案比多少1活动目标会用对应的方法比较5个以内物体的多、少...
- 7354
![幼儿园小班数学公开课《比较多少》教案]( "幼儿园小班数学公开课《比较多少》教案")
- 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案要怎么写呢？下面是小编整理的幼儿园小班数学公开课《比较多少》教案，欢迎阅读与收藏。幼儿园小班数学公开课《比较多少》教案1活动目标：1、引导幼儿用一一对...
- 17624
![幼儿园小班科学教案知多少]( "幼儿园小班科学教案知多少")
- 做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的.孩子们。下面是小编整理的幼儿园小班科学教案知多少，大家一起来看看吧。【活动目标】1、引导幼儿用一一对应的方法比较物体的多和少。2、培养初步的分析、比较能力。3、让幼儿在活动中体验做小主人的快乐。【活动准...
- 13877
![幼儿园小班科学教案：多与少]( "幼儿园小班科学教案：多与少")
- 活动目标：1、引导幼儿用一一对应的`方法比较物体的多和少。2、培养初步的分析、比较能力。3、让幼儿在活动中体验做小主人的快乐。活动准备：小凳子、葡萄、西瓜等水果卡片、小汽车音乐、小口杯、动物头饰、小球、布娃娃。活动过程：一、智力游戏：小司机快快坐下来。1、导语：小...
- 6414
![幼儿园小班科学教案《比较多少》]( "幼儿园小班科学教案《比较多少》")
- 一份好的教案能让老师明确教学目标，更大程度的调动学生上课的积极性。今天应届毕业生考试网小编为大家搜索整理了幼儿园小班科学教案《比较多少》，希望能够帮助到大家。教案一：幼儿园小班科学教案：比较多少设计意图：三至四岁的孩子是自我认知、自我意识初步形成的时期，他们对周...
- 18556
![大班数学大嘴巴比多少教案]( "大班数学大嘴巴比多少教案")
- 作为一名无私奉献的老师，常常需要准备教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。教案要怎么写呢？以下是小编为大家收集的大班数学大嘴巴比多少教案，希望对大家有所帮助。活动目标：1.第一层次：能正确判断10以内数量的多少，并会用“（”“）”表示其关系;第二层次：尝试用“（”“）”表示1...
- 3782
![幼儿园小班公开课数学教案]( "幼儿园小班公开课数学教案")
- 幼儿园公开课最重要的是多和学生学生互动，耐心引导学生思维，创造轻松的课堂氛围。活动目标：1、通过操作学具、观看课件，学习4的相邻数，培养幼儿对相邻数的兴趣。2、培养幼儿初步的思维推理能力。3、学习4的相邻数，进一步理解相邻两数多1少1的关系，知道4的相邻数是3和5。重难点分...
- 26379
![小班数学比较多少教案]( "小班数学比较多少教案")
- 在教学工作者开展教学活动前，总不可避免地需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编帮大家整理的小班数学比较多少教案，希望能够帮助到大家。小班数学比较多少教案1活动目标:1、引导幼儿用一一...
- 9563
![比较多少小班数学教案]( "比较多少小班数学教案")
- 让幼儿通过游戏活动，进一步巩固幼儿运用重叠对应比较的方法，比较两组实物的多少，下面是由本站小编为大家准备的，喜欢的可以收藏一下!了解更多详情资讯，请关注应届毕业生考试网!活动目标：1、通过游戏活动，进一步巩固幼儿运用重叠对应比较的方法，比较两组实物的多少。2、在教师的引...
- 17698
学者斋
