![幼儿园大班语言活动设计《说相反》（精选7篇）]( "幼儿园大班语言活动设计《说相反》（精选7篇）")
- 教育最重要的是要尊重人的人格尊严，要保护孩子的心灵，做不到这一点，就没有真正的教育可言。下面是小编整理的幼儿园大班语言活动设计《说相反》，大家一起来看看吧。幼儿园大班语言活动设计《说相反》篇1一、设计意图1.文本内容分析听说游戏就是一听一说，听说游戏是通过一听、...
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![幼儿园大班语言活动教案]( "幼儿园大班语言活动教案")
- 在教学工作者开展教学活动前，就不得不需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家收集的幼儿园大班语言活动教案，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园大班语言活动教案1活动目标：一、初步感知“氵”偏旁的汉字，了解“氵”偏旁的汉...
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![幼儿园大班语言活动《动物聚会》方案设计]( "幼儿园大班语言活动《动物聚会》方案设计")
- 【活动目标】1.能按一定方位顺序较连贯地讲述。2.感受动物聚会其乐融融热闹氛围。【活动准备】1、小猴子毛绒玩具。2、挂图分别用三张纸遮着四组小挂图。3、活动音乐磁带。【活动过程】一、导入：大家看，谁来了？出示猴子。小猴子说：“今天森林里可热闹了，小动物们都来聚会了，你...
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![幼儿园大班语言活动方案]( "幼儿园大班语言活动方案")
- 为确保事情或工作顺利开展，就不得不需要事先制定方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那么应当如何制定方案呢？以下是小编收集整理的幼儿园大班语言活动方案，希望对大家有所帮助。幼儿园大班语言活动方案1活动目标：1、仔细观察故...
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![幼儿园大班半日活动设计方案]( "幼儿园大班半日活动设计方案")
- 为了确保事情或工作有序有效开展，通常会被要求事先制定方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编精心整理的幼儿园大班半日活动设计方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。幼儿园大班半日活动设计方案1一、2：00-2：15起床及生活活动1.主配班老...
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![幼儿园大班生活活动设计方案]( "幼儿园大班生活活动设计方案")
- 为了确保事情或工作得以顺利进行，往往需要预先进行方案制定工作，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编为大家收集的幼儿园大班生活活动设计方案，仅供参考，大家一起来看看吧。幼儿园大班生活活动设计方案1活...
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![幼儿园大班语言活动《狗狗的梦想》方案设计]( "幼儿园大班语言活动《狗狗的梦想》方案设计")
- 设计意图：大班孩子的想象能力开始丰富了，孩子之间的交流话题也越来越多了，我常常听到他们三三两两的在讨论，×××小朋友“你长大后相当什么？”×××小朋友就会很神气地说：“我要当警察”、“我要当解放军”、“我要当医生”、“我要当科学家”、“我要当老师”……当我听到这...
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![幼儿园大班亲子活动方案设计]( "幼儿园大班亲子活动方案设计")
- 为了确保事情或工作扎实开展，预先制定方案是必不可少的，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园大班亲子活动方案设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。幼儿园大班亲子活动方案设计1活动...
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![咏雪幼儿园大班语言活动]( "咏雪幼儿园大班语言活动")
- 设计意图：诗歌《咏雪》采用数字铺陈的手法，渲染出漫天飞雪的景色。平凡的语词，却有着很强的画面感，展现了雪花飘落的意境美。感受、理解并表达表现出“咏雪”所蕴含的意境美，是这次活动的重点，也是难点。因此，本教学活动设计以“感受意境一理解内容一表现表达”为线索展开各个环...
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![幼儿园大班语言教案设计之编谜活动]( "幼儿园大班语言教案设计之编谜活动")
- 活动目标：学习按事物外形特征、生活习性或功用编出短句提高幼儿概括事物的能力。活动准备：动物图片或实物。活动过程：1、教师说谜语引导幼儿编谜兴趣。“年纪不大，胡子一把，爱吃青草，爱叫妈妈。”2、分析谜语的四句话。3、出示大象图片试编练习。教师提示幼儿：“想一想大象什么...
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![幼儿园小班语言活动教案设计：高高兴兴上幼儿园]( "幼儿园小班语言活动教案设计：高高兴兴上幼儿园")
- 活动目标：1、激发幼儿参与幼儿园游戏活动的积极性，使幼儿获得快乐的情感体验。2、锻炼幼儿的语言表达能力，增进交往能力。活动准备：1、小鸭、小猫的手偶各1个。2、动物幼儿园的`背景图一张，或者用积木搭成的动物园。活动重难点：理解故事内容，体验快乐情感。活动过程：一、通过认识...
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![幼儿园大班艺术活动教学设计]( "幼儿园大班艺术活动教学设计")
- 大班艺术活动《听海》活动目标：1、感受大海的变化，想象大海在不同情绪下海底生物的活动。2、通过活动感受不同情绪带给他人的影响。激发幼儿热爱大海的情感。活动准备：1、活动前带幼儿到海边看海、听海,引导幼儿用多种感官感受大海的变化。2、录下大海的起伏变化与大海的不...
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![幼儿园大班音乐活动教学设计]( "幼儿园大班音乐活动教学设计")
- 大班打击乐活动：工农兵联合起来活动目标：1、引导幼儿用打击乐器表现乐曲的进行曲风格和雄壮有力的特点。2、通过图谱，帮助幼儿感受乐句的长短，以及音乐中的渐强和特强。活动准备：1、图片：敌人、解放军、工人、农民；图形谱。2、录音机、磁带。3、红、黄、绿三色小旗、红、黄、绿...
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![幼儿园中班活动方案设计]( "幼儿园中班活动方案设计")
- 篇一：幼儿园中班教案：中班社会《祖国到处都是欢乐》教案范文有益的学习经验：1．学习儿歌，理解儿歌的内容，能有表情地朗诵。2．知道我们的祖国是中华人民共和国，我们是中国人，我们的祖国真好。3．丰富词汇：“祖国”。活动准备：准备一张中国的地图。准备一些祖国各地风光的画片或摄影。小...
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![幼儿园托班语言活动教学设计]( "幼儿园托班语言活动教学设计")
- 1幼儿园托班语言活动教案--小金鱼找朋友目标:理解故事的主要内容，愿意学讲故事中的对话。准备:1、图片。2、故事磁带。过程:1、倾听理解故事1―2段。――出示一条小金鱼的形象，问：它是谁呀?它在看什么、想什么?引出故事。―一一出示图片边指边讲故事1―2段，教师可提以下问题：...
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![幼儿园大班语言活动《长方谣》教学设计]( "幼儿园大班语言活动《长方谣》教学设计")
- 活动目标1、理解儿歌内容，发现儿歌中四种物体的形状特点。2、寻找发音相似的音节，感受儿歌的趣味性。3、体验双簧诙谐、幽默的情趣，感受合作表演的快乐。活动准备儿歌图谱活动过程一、找相同，发现儿歌中四种物体的形状特点。（出示图片：框、床、墙和楼房）T：今天我带来了一些图片，请...
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![幼儿园小班活动方案设计]( "幼儿园小班活动方案设计")
- 幼儿园班级活动可以有效的带动孩子的活跃度，以下是小编整理的幼儿园小班活动方案设计，欢迎参考阅读！幼儿园小班活动方案设计1目标1、被魔术表演所吸引，产生接纳、佩服、喜欢老师的情感。2、能初步参与到活动中来，如吃小点心、玩玩具等。准备1、自制魔盒（上下两层，上层是空的，下层...
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![幼儿园大班班级活动设计方案]( "幼儿园大班班级活动设计方案")
- 为了确保事情或工作有序有效开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。方案应该怎么制定才好呢？以下是小编为大家收集的幼儿园大班班级活动设计方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。幼儿园大班班级活...
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![幼儿园中班语言活动公开课教案设计]( "幼儿园中班语言活动公开课教案设计")
- 设计意图：随着主题活动“我喜欢”的主题开始，在我们班中许多的幼儿都知道、了解了各种各样的表情与表现各种表情。但对于人们在各种工作中的快乐与烦恼的心理与情绪还不是太了解，今天通过这个活动让幼儿在故事中了解、体验阿嘟在工作中的快乐的心情。活动目标：1、感受故事中...
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![幼儿园中班语言活动：]( "幼儿园中班语言活动：")
- 让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。幼儿园中班语言教案：珍惜粮食不浪费。活动目标：1、使幼儿了解粮食的生长过程。2、让幼儿明白粮食来之不易，要珍惜粮食。活动准备：儒灵童教材活动过程：一、活动导入1、带领幼儿随着儒灵童歌曲做律动。2、带领幼儿向孔夫子行三鞠躬礼仪。...
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![幼儿园大班数学活动设计方案]( "幼儿园大班数学活动设计方案")
- 为了确保活动有序有效开展，时常需要预先开展活动方案准备工作，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面计划。我们该怎么去写活动方案呢？下面是小编整理的幼儿园大班数学活动设计方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。幼儿园大班数学...
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![幼儿园小班语言教育活动设计方案]( "幼儿园小班语言教育活动设计方案")
- 为了确保活动能有条不紊地开展，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的幼儿园小班语言教育活动设计方案，仅供参考，希望能够...
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![幼儿园大班语言活动设计《说相反》]( "幼儿园大班语言活动设计《说相反》")
- 教育最重要的是要尊重人的人格尊严，要保护孩子的心灵，做不到这一点，就没有真正的教育可言。下面是小编整理的幼儿园大班语言活动设计《说相反》，大家一起来看看吧。一、设计意图1.文本内容分析听说游戏就是一听一说，听说游戏是通过一听、一说，将语言学习的重点内容转化为游戏规...
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![大班语言活动《说来说去》教学设计]( "大班语言活动《说来说去》教学设计")
- 一、活动目标(一)认知目标1．通过学习“……来……去”丰富幼儿词汇，提高幼儿的口语表达能力。2．发展幼儿的发散性思维及想像能力。(二)情感目标通过竞赛形式，增强幼儿的竞争意识。二、活动准备图片、字卡若干。三、活动过程(一)出示图片，引导幼儿说出“……来……去”的句式，并...
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![幼儿园大班健康活动《相信我》教学设计]( "幼儿园大班健康活动《相信我》教学设计")
- 作为一无名无私奉献的教育工作者，有必要进行细致的教学设计准备工作，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。一份好的教学设计是什么样子的呢？下面是小编精心整理的幼儿园大班健康活动《相信我》教学设计，仅供参考，大家一起...
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学者斋
