![三年级下册《可贵的沉默》教学反思（通用25篇）]( "三年级下册《可贵的沉默》教学反思（通用25篇）")
- 在充满活力，日益开放的今天，我们要在教学中快速成长，所谓反思就是能够迅速从一个场景和事态中抽身出来，看自己在前一个场景和事态中自己的表现。反思应该怎么写才好呢？下面是小编帮大家整理的三年级下册《可贵的沉默》教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。三年级下册《可贵的沉...
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![《可贵的沉默》教学设计]( "《可贵的沉默》教学设计")
- 学习目标1会认9个生字，正确读写祝贺、神气十足、左顾右盼、迅速、蕴藏、缓和等词语。2正确、流利、有感情的朗读课文。读懂课文内容，学会感受父母对自己的爱，懂得关心父母，关心别人。3体会抓住人物的神态、动作进行生动描写的方法，抄写自己喜欢的词语、句子。学习重点理解孩子...
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![可贵的沉默教案]( "可贵的沉默教案")
- 教材分析：这是一篇略读课文，讲述了一个故事：所有的家长都知道自己孩子的生日，并向他们祝贺。而孩子呢，只有几个知道父母的生日，而没有一个向父母祝贺。通过这么一问，孩子沉默了，经过点拨，他们愿意通过不被父母察觉的方式知道父母的爱。这一转变，是在课堂上，这堂课由兴奋到沉默，又由沉...
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![三年级下册《可贵的沉默》教学反思汇总]( "三年级下册《可贵的沉默》教学反思汇总")
- 篇一：《可贵的沉默》教学反思这次我执教的《可贵的沉默》是六年制国小义务课程标准实验教材第六册第五单元中的一篇精读课文。这篇课文以孩子们情绪变化为描写的主要内容：由热闹到沉默，又从沉默渐渐回到热闹，使学生在学习课文、感受爱与真情的同时，能够行动起来，在生活中深入体...
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![三年级下册《可贵的沉默》教学设计]( "三年级下册《可贵的沉默》教学设计")
- 小编导语：《可贵的沉默》是人教版国小语文三年级下册的课文，这是一篇寓言故事，讲的是一位少年以树上的螳螂欲捕蝉，不知身后的黄雀即将啄食的故事，下面是本文的教学设计，希望对您有所帮助。教学目标：1、学习课文，理清课文条理，理解课文内容。2、让学生感受父母对自己的爱，学习如何去...
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![三年级语文《可贵的沉默》的教案]( "三年级语文《可贵的沉默》的教案")
- 作为一位杰出的老师，常常要根据教学需要编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。我们应该怎么写教案呢？下面是小编精心整理的三年级语文《可贵的沉默》教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。三年级语文《可贵的沉默》的教案篇1教学目标：1．思...
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![《可贵的沉默》三年级语文上册教学设计]( "《可贵的沉默》三年级语文上册教学设计")
- 教学目标：1、学习课文，理清课文条理，理解课文内容。2、让学生感受父母对自己的爱，学习如何去关心和爱护别人，从而使学生懂得做子女的也应当回报父母对自己的爱。3、培养学生正确、流利、有感情地朗读课文的能力。教学重点、难点：理解体会为什么说这种沉默是可贵的。教学准备：多...
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![《可贵的沉默》教学设计与反思]( "《可贵的沉默》教学设计与反思")
- 教学目标：1、抓住重点句段，结合生活实际理解含义深刻的词句、感受沉默的可贵之处。2、理清课文的写作顺序，有感情地朗读课文。3、从文中得到启示，做孝敬父母，关爱他人的好孩子。重难点：抓住重点句段，结合生活实际理解含义深刻的词句，体会沉默的含义及可贵之处。教学程序：一、谈话...
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![三年级语文《可贵的沉默》教案]( "三年级语文《可贵的沉默》教案")
- 教学目标：1．思想教育：要有意识地感受父母对自己的爱护，学习如何去关心和爱护别人。2．知识要点：认识本课的3个生字。3．能力训练：（1）能正确、流利、有感情地朗读课文。（2）根据“阅读提示”自学课文。4．教学重、难点：领会为什么说沉默是可贵的？教学过程：一．板书《可贵的沉默》1．谁说说什么叫“...
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![人教版三年级下册《可贵的沉默》优秀教学设计]( "人教版三年级下册《可贵的沉默》优秀教学设计")
- 学情分析：中年级学生已经掌握了一定量的词汇，也具备了一定的分析能力，但这都局限于对表象的分析。通过本课学习，要让孩子们在深入领会课文内容的基础上，懂得关心父母、回报父母之爱，学会关心别人，同时积累课文中的优美词语、精彩句段，培养语感。教材分析：这篇精读课文主要记述一次...
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![三年级语文上册可贵的沉默教学设计]( "三年级语文上册可贵的沉默教学设计")
- 教学目标：1、学习课文，理清课文条理，理解课文内容。2、让学生感受父母对自己的爱，学习如何去关心和爱护别人，从而使学生懂得做子女的也应当回报父母对自己的爱。3、培养学生正确、流利、有感情地朗读课文的能力。教学重点、难点：理解体会为什么说这种沉默是可贵的。教学准备：多...
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![可贵沉默教学设计]( "可贵沉默教学设计")
- 作为一名教师，有必要进行细致的教学设计准备工作，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。教学设计应该怎么写呢？下面是小编收集整理的可贵沉默教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。可贵沉默教学设计1教学目标：知识与技能：1、会认“迅”等9个生字，会写“贺”等1...
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![《可贵的沉默》第一课时教学设计及教学反思]( "《可贵的沉默》第一课时教学设计及教学反思")
- 【学习目标】1、认识9个生字，学会其中14个。能正确读写下面的词语;异口同声、祝贺、神气十足、左顾右盼、情绪、阻止、聚会、霎时、寂然无声、追逐、不约而同、烦恼、体贴、享受。2、让学生感受父母对自己的爱，学习如何去关心和爱护别人，从而使学生懂得做子女的应当回报父母...
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![三年级《可贵的沉默》教学设计]( "三年级《可贵的沉默》教学设计")
- 爱是永恒的，爱也是相互的，父母爱自己的孩子，孩子也应该爱自己的父母，希望孩子们都能用自己的实际行动去回报父母。以下就是小编为大家搜索整理的三年级《可贵的沉默》教学设计，希望对大家有所帮助。教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、读懂课文内容，学会感受父母对...
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![《可贵的沉默》教学设计及反思素材]( "《可贵的沉默》教学设计及反思素材")
- 《可贵的沉默》第二课时教学设计教学内容：三年级下册语文第17课教学背景介绍：第一课时中，让学生认识生字、新词，初读课文，理解词义，对课文内容不理解的地方用自己喜欢的符号画出来，并组成学习小组让学生质疑，围绕课文内容，讨论提出本组中最感兴趣、最关心的问题，并把问题写在发下的...
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![教学设计可贵的沉默]( "教学设计可贵的沉默")
- 教学目标1.认识“迅、蕴、霎”等9个字，会写“贺、顾、迅”等14个字，能正确读写“祝贺、神气十足、左顾右盼”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.读懂课文主要内容，懂得应回报父母的爱，学会理解和关爱别人。4.学习在人物语言、动作和神态的描写中体会人物心理。教学...
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![《可贵的沉默》语文课堂实录与反思]( "《可贵的沉默》语文课堂实录与反思")
- 一、创设情景，导入课文师：同学们，老师来问你们几个问题好吗？爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗？生日那天，爸爸妈妈向你们祝贺吗？知道的，祝贺的请举手！（全班同学都举手）师：父母多么爱你们，真幸福。师：你们中间有谁知道爸爸**的生日，请举手！向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手！（沉默一会儿）举手的同学，我...
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![可贵的沉默教学设计]( "可贵的沉默教学设计")
- 《可贵的沉默》这篇精读课文主要记述一次课上，老师抓住学生沉默的契机，引导孩子们懂得了要关心父母，并学会以行动回报父母对自己的爱，这使老师也体会到了这次沉默的可贵。下面一起和小编一起来看看最新的课文教学设计吧!教学目标：1.通过学生自主识字，能准确识记9个生字，会正确书...
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![三年级下《可贵沉默》教学设计]( "三年级下《可贵沉默》教学设计")
- 在教学工作者实际的教学活动中，很有必要精心设计一份教学设计，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么你有了解过教学设计吗？以下是小编收集整理的三年级下《可贵沉默》教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。教学目标1、理解孩子们情绪的变化，懂得关心别人。2、...
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![可贵的沉默教案（三年级）]( "可贵的沉默教案（三年级）")
- 《可贵的沉默》是一篇反映孩子与父母之间真挚情感的文章，语句优美，富有内涵，亲切感人。《语文课程标准》指出，阅读是学生个性化的行为，不应该以教师的分析来代替学生的阅读实践。这一节课主要通过：营造气氛，激发感情;抓住重点词语学习，教给学习方法，联系生活实际，感悟真情;在读通课...
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![《可贵的沉默》的教学设计]( "《可贵的沉默》的教学设计")
- 作为一名教学工作者，常常需要准备教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？下面是小编为大家整理的《可贵的沉默》的教学设计，欢迎大家分享。《可贵的沉默》的教学设计1【教学目标】1、学习课文，理清课文条理，理解课...
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![年级下册语文可贵的沉默随堂练习题]( "年级下册语文可贵的沉默随堂练习题")
- 大部分同学在学过新知识之后，都觉得自己对这部分知识没有问题了，但是一做题就遇到很多问题，为了避免这种现象，编辑老师整理了这篇三年级下册语文可贵的沉默随堂练习题，希望大家练习!一、读一读，写一写。hèxùnsùfùqiàqià祝()()重()()huǎnpóyìxiǎng()和外()建()()受二...
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![国小三年级《可贵的沉默》教学设计]( "国小三年级《可贵的沉默》教学设计")
- 教学设计是一门运用系统方法科学解决教学问题的学问，它以教学效果最优化为目的，以解决教学问题为宗旨。以下是小编为大家提供的三年级《可贵的沉默》教学设计。更多教学设计尽在我们应届毕业生考试网。教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、读懂课文内容，学会感受...
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![可贵的沉默的教学设计]( "可贵的沉默的教学设计")
- 【教学目标】1.学习课文，理清课文条理，理解课文内容。2.让学生感受父母对自己的爱，学习如何去关心和爱护别人，从而使学生懂得做子女的也应当回报父母对自己的爱。3.培养学生正确、流利、有感情地朗读课文的能力。【教学重点、难点】理解体会为什么说这种沉默是可贵的。【教学...
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![可贵的沉默教学反思]( "可贵的沉默教学反思")
- 《可贵的沉默》是一篇爱的教育。爱至始至终贯穿于其中，抓住感受爱──回报爱，学会回报父母爱的教育，我们要怎么做呢?下面为大家分享《可贵的沉默》教学反思范文3篇。希望能给大家带来帮助！更多精彩内容请及时关注我们应届毕业生考试网！《可贵的沉默》教学反思范文一《可贵的沉...
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学者斋
