![大班美术《多彩的春天》教学设计（精选5篇）]( "大班美术《多彩的春天》教学设计（精选5篇）")
- 作为一名老师，时常需要准备好教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的大班美术《多彩的春天》教学设计，欢迎大家分享。大班美术《多彩的春天》教学设计篇1一．活动目标：1.了解春天的季节特征，能够用...
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![多变的云彩中班美术教案]( "多变的云彩中班美术教案")
- 【活动目标】1.启发幼儿画各种不同形状的云彩。2.鼓励幼儿大胆想象学会用渐变色来涂色。【活动准备】两幅图片、美术作业纸若干张、水彩笔、油画棒。【活动过程】一、想象激发兴趣。(一)用谜语引入主题。1.身体轻又轻，空中来旅行，有时像棉絮，有时像鱼鳞的是什么?(云彩)2.师：...
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![美术走进春天优秀教学设计]( "美术走进春天优秀教学设计")
- 作为一位优秀的人民教师，时常需要用到教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的美术走进春天优秀教学设计，欢迎阅读与收藏。美术走进春天优秀教学设计1一、教学目标【知识与技能】创设情境走进...
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![小班教学活动《多彩的春天》教案]( "小班教学活动《多彩的春天》教案")
- 活动名称：多彩的春天设计思路：春天到了，万物复苏，幼儿园的小花园里都发生了一些明显的变化。柳树抽出了嫩芽，桃花开得正艳，在午后散步的时候孩子们总是新奇的发现着，交流着。与季节相结合，最近我班正在开展“小花园”的主题。针对小班幼儿的年龄特点，爱幻想，喜欢艳丽的色彩，所以我开...
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![《多彩的夏天》教学设计模板]( "《多彩的夏天》教学设计模板")
- 《多彩的夏天》教学设计教学准备：实物投影仪教学过程：一、导入1、放轻快的音乐，屏幕出现语文天地中的题目。蟋蟀萤火虫青蛙知了打灯笼弹琴唱歌敲鼓跳舞请同学们伴随着优美的音乐，在迷人的夏天里想象一下，这些可爱的小动物会做什么？每人一张连线纸，想一想、读一读、连一连。说说...
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![大班美术活动教学设计]( "大班美术活动教学设计")
- 未来城市的交通（美术）目标引导幼儿注意周围生活环境中存在的交通问题，并关心这些问题的解决。准备带儿童或请家长带儿童到十字路口观察、乘一次公共汽车，获得堵车、拥挤等体验与印象。过程1、教师介绍城市的交通问题及自己的体验。儿童也向大家谈谈自己的经验。使幼儿充分注...
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![《找春天》精彩教学设计]( "《找春天》精彩教学设计")
- 如何在教学《找春天》一文中，层次鲜明、脉络清晰的概括主要内容呢?下面是由本站小编为大家准备的《找春天》精彩教学设计，喜欢的可以收藏一下！了解更多详情资讯，请关注应届毕业生考试网！学习目标：1`、会认9个生字，会写9个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，体会春天的...
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![大班美术《果树妈妈宝宝多》教案设计]( "大班美术《果树妈妈宝宝多》教案设计")
- 活动目标：1、初步学习向一个方向均匀涂色的基本方法。2、会选用各种鲜艳的色彩表现秋天不同的水果。3、能够注意握笔的姿势和坐姿。活动准备：幼儿用书人手一册，油画棒人手一盒。幼儿有看图阅读故事《会走路的水果树》经验。活动过程：一、阅读故事《会走路的水果树》，引出果树...
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![七彩虹美术教学设计]( "七彩虹美术教学设计")
- 教学目标1、了解彩虹的形状、色彩七彩虹及其形成原理。2、学习用线条表现彩虹。七彩虹在欣赏、尝试、游戏体验活动中，认识彩虹的形状和色彩，积极参与创作活动。3、感受美丽的彩虹；对彩虹的形状形成原理感兴趣、能与小朋友分享创作七彩虹的乐趣。教学重点围绕主题进行简单的...
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![中班美术《彩色的路》教案设计]( "中班美术《彩色的路》教案设计")
- 一、设计意图：俗话说:音美不分家.音乐与美术两者有着不可分割的联系,也可以说,两者互相作用.美术活动时,为了让幼儿按照有关绘画的要求主动参与到活动中去,我常试将美术与音乐相结合,寻找最佳结合点,充分运用动作、节奏等音乐要素来感知和体验色彩、线条等美术要素，使枯燥...
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![《树的衣裳》大班美术教学设计]( "《树的衣裳》大班美术教学设计")
- 活动目标：1、欣赏各种树皮的线条和肌理，感受树皮的多样性以及所表现出的美，并积极地进行想像与创作。2、通过观察和触摸以及联想欣赏各种树皮，大胆地表现自己心目中树的衣裳。活动准备：1、纸，记号笔。2、教师事先勘探幼儿园周围环境，寻找两棵树：树皮线条和肌理应各具特色，宜于幼儿...
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![蜡笔下的春天美术教案教学设计]( "蜡笔下的春天美术教案教学设计")
- 教学目标：1、学习用蜡笔添画来表现花；2、学习用手指蘸上颜料进行点画。3、通过本次美术活动，让孩子们用心去感受春天，用手中的小蜡笔去描绘春天，记录春天的色彩教案准备：蜡笔、颜料、纸。教学过程：一、导入活动1、教师激发兴趣师：小朋友春天到了，你们看看我们幼儿园的花园里有什么...
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![大班美术扎染教学设计]( "大班美术扎染教学设计")
- 本课主要让幼儿在自主印染“花手帕”，体验扎染艺术的魅力以及活动带来的满足感与成就感。下面是小编收集整理的大班美术扎染教学设计，希望对您有所帮助！活动意图：新《纲要》提出：“幼儿美术教育的价值在于它激发情趣、激活兴趣；培养幼儿的创新意识；赋于幼儿满足感和成就感”。然...
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![《多彩的夏天》教学设计方案]( "《多彩的夏天》教学设计方案")
- 《多彩的夏天》教学设计方案教学内容：这是一篇散文。从多个角度写了夏天的“迷人”。教学要求：使学生能够正确、流利、有感情的朗读课文。掌握要认的生字和课文中的部分其他生字，畅所欲言，阐述自己对课文内容的理解，将体会融入朗读中。培养合作学习的方法，提高协作精神。教学重...
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![《多彩的夏天》课堂教学设计]( "《多彩的夏天》课堂教学设计")
- 教学总目标：1．会认本课的生字，会写本课的生字，能听写四个词语并仿写一段话。2．正确、流利、有感情地朗读课文。3．在朗读中体会夏天的多彩，激发学生对夏天的热爱。教学重难点：1．会认会写本课的生字。2．正确、流利、有感情地朗读课文。3．会仿写一段话。教学课时：两课时一课时教学目标：1．...
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![大班美术图片的教学设计]( "大班美术图片的教学设计")
- [教材简解]：拱桥是富有中国特色的建筑，是园林建筑元素的重要组成部分，对于孩子来说既熟悉又陌生。阳光明媚的春天，孩子们来到公园踏青，他们对造型优美，古朴典雅的石拱桥产生了浓厚的兴趣，但对于石拱桥的了解却很少。《纲要》指出，要适当地向幼儿介绍我国的民族文化，使其感知人类文...
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![七年级美术色彩教学设计]( "七年级美术色彩教学设计")
- 七年级美术教案显示出色彩的图片篇一：人民美术出版社出版中学美术七年级下册色彩的对比教案【课程名称】：美术【任课老师】：王佑应【课题】：色彩的对比【课型】：造型·表现【教学时间】：45分钟【授课年级】：七年级【授课时间】：20XX年5月9日【教学内容与目标】：通过教学，使同学们掌握...
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![大班美术课教案设计]( "大班美术课教案设计")
- 【活动目标】1、学习画出海宝的各种表情和动态。2、感受世博带给我们的快乐和自豪。【活动过程】一、谈话导入1、今天有个朋友到我们教室里来做客，看看它是谁啊？有谁认识它吗？2、对啊，这个是海宝，是我们2010年世博会的吉祥物。你们知道2010年的世博会在那里举行吗？（上海）二、引导...
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![大班美术教案范文：彩色蘑菇教学设计]( "大班美术教案范文：彩色蘑菇教学设计")
- 大班美术教案范文：彩色蘑菇教学设计活动目标：1.学习紧卷圆形、并能利用松卷把圆形变大。2.在制作过程培养幼儿的合作团结能力。3.通过活动知道彩色蘑菇是有毒的，不能食用。活动准备：彩色纸条、白胶、每组一张白纸、小白兔大“蘑菇”图片、记号笔、一张画有“蘑菇”的白纸、彩...
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![小班美术彩色雨教案设计]( "小班美术彩色雨教案设计")
- 小班美术教案彩色雨篇一：小班美术《彩色的雨滴》教学反思一、选材新。这个“材”既是作画题材的选取，又是作画材料的选择。绘画是幼儿抒发自己想法、情感的一种表达方式，虽然小班孩子的画带有很多的随意性，常被认为是乱涂乱画，但并不妨碍他们“创作”，而且他们非常愿意尝试各种...
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![彩色的脸美术教案教学设计]( "彩色的脸美术教案教学设计")
- 要求1.在画出的脸型及五官的基础上大胆的想象，装饰脸2．彩色能够丰富，注意色差之间的运用。准备1.图片：印第安勇士的`脸，视频，电视机2．记号笔，颜料，调色盘，水桶，毛笔，纸，抹布过程一.欣赏，观察图片“印第安勇士的脸”1．这张脸怎么了？2．他的脸是怎么化妆的？3．你们知道他们为什么要怎么化妆吗？再...
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![大班美术教案范文：彩色蘑菇教学设计]( "大班美术教案范文：彩色蘑菇教学设计")
- 活动目标：1.学习紧卷圆形、并能利用松卷把圆形变大。2.在制作过程培养幼儿的合作团结能力。3.通过活动知道彩色蘑菇是有毒的，不能食用。活动准备：彩色纸条、白胶、每组一张白纸、小白兔大“蘑菇”图片、记号笔、一张画有“蘑菇”的白纸、彩色纸条卷成的松紧不一的圆形活动过...
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![美术走进春天教学设计]( "美术走进春天教学设计")
- 作为一名默默奉献的教育工作者，常常需要准备教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那么你有了解过教学设计吗？下面是小编为大家收集的美术走进春天教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。美术走进春天教学设计1一、教学目标【知识与...
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![最新《多彩的夏天》的教学设计]( "最新《多彩的夏天》的教学设计")
- 教学内容：这是一篇散文。从多个角度写了夏天的迷人。教学要求：使学生能够正确、流利、有感情的朗读课文。掌握要认的生字和课文中的部分其他生字，畅所欲言，阐述自己对课文内容的理解，将体会融入朗读中。培养合作学习的方法，提高协作精神。教学重点、难点：能够正确、流利、有感情...
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![大班美术《多彩的春天》教学设计]( "大班美术《多彩的春天》教学设计")
- 一．活动目标：1.了解春天的季节特征，能够用语言表达自己对春天的喜爱。2.能通过自己的经验，利用讲讲，撕撕，画画，贴贴等动手操作，发挥想象进行画面添加。二．活动准备：1.长卷画纸两幅，油画棒人手一份，蜡光纸，皱纹纸，铅画纸，水彩笔，棕色印尼纸若干。2.剪刀，胶水，毛笔3.课前布置好活动场地。4.音...
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学者斋
