![《Where Is My Ruler》六年级英语说课稿]( "《Where Is My Ruler》六年级英语说课稿")
- 一、教材分析1、教材总析《PEPPrimaryEnglish》是一套全新的中国小衔接的英语教材。本教材编写的思路是以话题为纲，以交际功能为主线，兼顾语言结构，逐步引导学生运用英语完成有实际目的语言任务。即：话题—功能—结构—任务。教材的主要特点体现为强调语言运用，注重学生能力培...
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![三年级英语下册Unit 5 Where is my ruler教学方案]( "三年级英语下册Unit 5 Where is my ruler教学方案")
- 【课题】UnitFiveWhereismyruler?【教学重点】学习单词bus,taxi,bike,jeep【教学难点】短语“Lookout!”的理解和连读。【教具准备】1教师准备教材配套的录音带。2教师准备Let’slearn部分的教学课件。3教师和学生都准备所学单词的`玩具。4教师准备所学交通工具类单词卡...
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![三年级英语Where is ruler教学设计]( "三年级英语Where is ruler教学设计")
- 1热身、复习(War-up/Revisin）（1）日常口语练习。让学生在课下将日常用语和其它知识综合在一起，自编自演一个对话。每节课进行1—2组，所用时间为3—5分钟。（2）学生俩人一组，表演Let’stal部分的'对话。（3）游戏：Sinsas教师发出指令，学生执行指令。规则是：如果指令前有Sinsas,学生执行指...
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![Unit5 Where is my ruler 第一课时教学建议]( "Unit5 Where is my ruler 第一课时教学建议")
- 教学建议1教材分析教材的Let'stalk部分是通过情景会话，让学生学会提问和回答物品所在位置Where's...?It'sin/on/under....，并能在实际情景中自然运用，Unit5Whereismyruler第一课时。Let'spractise部分是通过游戏练习所学的Let'stalk部分的内容，提供给学...
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![2015国小英语教案《Where is my ruler》]( "2015国小英语教案《Where is my ruler》")
- 【课题】Unit5Whatwouldyoulike?【教学重点】学习字母XxYyZz及以其为首字母的单词【教学难点】字母Xx与Ss发音的区别,字母Zz的两种发音。【教具准备】1、本课生词的单词卡片2、配套的教学课件3、相配套的教学录音带4、学生的小英语练习本5、大字母卡片，每组一套的小字母卡...
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学者斋
