![小升中数学数和数的运算的复习资料]( "小升中数学数和数的运算的复习资料")
- 一概念(一)整数1.整数的意义自然数和0都是整数。2.自然数我们在数物体的时候，用来表示物体个数的1，2，3叫做自然数。一个物体也没有，用0表示。0也是自然数。3.计数单位：一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿都是计数单位。每相邻两个计数单位之间的进率都是10。这样的...
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![六年级数学《数和数的运算方法》的知识点]( "六年级数学《数和数的运算方法》的知识点")
- (一)数的读法和写法1.整数的读法：从高位到低位，一级一级地读。读亿级、万级时，先按照个级的读法去读，再在后面加一个亿或万字。每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续有几个0都只读一个零。2.整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0...
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![小升中数学知识点：数和数的运算]( "小升中数学知识点：数和数的运算")
- 算术是数学中最古老、最基础和最初等的部分，它研究数的性质及其运算。把数和数的性质、数和数之间的四则运算在应用过程中的经验累积起来，并加以整理，就形成了最古老的一门数学，下面跟本站小编一起来看看最新的数和数的运算知识点，希望对大家学习有所帮助!一概念(一)整数1.整...
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![六年级数学数和数的运算知识点基本概念]( "六年级数学数和数的运算知识点基本概念")
- 一概念(一)整数1整数的意义自然数和0都是整数。2自然数我们在数物体的时候，用来表示物体个数的1，2，3叫做自然数。一个物体也没有，用0表示。0也是自然数。3计数单位一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿都是计数单位。每相邻两个计数单位之间的进率都是10。这样的计...
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![国小数学数和数的应用题知识点]( "国小数学数和数的应用题知识点")
- （一）整数和小数的应用1简单应用题（1）简单应用题：只含有一种基本数量关系，或用一步运算解答的应用题，通常叫做简单应用题。（2）解题步骤：a审题理解题意：了解应用题的内容，知道应用题的条件和问题。读题时，不丢字不添字边读边思考，弄明白题中每句话的意思。也可以复述条件和问题，帮助理解题...
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![六年级数学《数和数的运算性质和规律》的知识点]( "六年级数学《数和数的运算性质和规律》的知识点")
- (一)商不变的规律商不变的规律：在除法里，被除数和除数同时扩大或者同时缩小相同的倍，商不变。(二)小数的性质小数的性质：在小数的末尾添上零或者去掉零小数的大小不变。(三)小数点位置的移动引起小数大小的变化1.小数点向右移动一位，原来的数就扩大10倍;小数点向右移动两位，原...
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![2017小升中数学考试复习要点：数和数的运算]( "2017小升中数学考试复习要点：数和数的运算")
- 数学是小升中考试中的一个重要科目，所以我们在小升中总复习的时候，都会把数学作为一个重点。为了使大家能够更好的复习，为大家整理了国小数学复习的重点，给大家在复习的时候做一个参考。数和数的运算：(1)数的意义;(2)数的读法和写法;(3)数的改写;(4)数的大小比较;(5)数的整除;...
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![关于小升中数学数和数的运算总复习资料]( "关于小升中数学数和数的运算总复习资料")
- 小升中数学总复习资料：数和数的运算一概念(一)整数1整数的意义自然数和0都是整数。2自然数我们在数物体的时候，用来表示物体个数的1，2，3叫做自然数。一个物体也没有，用0表示。0也是自然数。3计数单位一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿都是计数单位。每相邻两个计...
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![六年级数学数和数的运算概念的知识点]( "六年级数学数和数的运算概念的知识点")
- (一)整数1整数的意义自然数和0都是整数。2自然数我们在数物体的时候，用来表示物体个数的1，2，3叫做自然数。一个物体也没有，用0表示。0也是自然数。3计数单位一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿都是计数单位。每相邻两个计数单位之间的进率都是10。这样的计数法叫...
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![六年级数学知识点《数和数的运算概念》归纳整理]( "六年级数学知识点《数和数的运算概念》归纳整理")
- (一)整数1整数的意义自然数和0都是整数。2自然数我们在数物体的时候，用来表示物体个数的1，2，3……叫做自然数。一个物体也没有，用0表示。0也是自然数。3计数单位一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。每相邻两个计数单位之间的进率都是10。这样的...
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![数和数的运算小升中知识点]( "数和数的运算小升中知识点")
- 1.整数的意义自然数和0都是整数。2.自然数我们在数物体的时候，用来表示物体个数的1，2，3叫做自然数。一个物体也没有，用0表示。0也是自然数。3.计数单位一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿都是计数单位。每相邻两个计数单位之间的进率都是10。这样的计数法叫做十进...
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![正数和负数]( "正数和负数")
- 负数负数的简介比零小(<0)的数.用负号(即减号)“-”标记.如-2,-5.33,-45/77,-π.参见：非负数(Nonnegative),正数(Positive),零(Zero)，负号/减号(MinusSign).例1、我们在国小学过自然数1,2,3,...;一个物体也没有,就用0来表示,测量和计算有时不能得到整数的结果,这就要用分数...
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![质数和数问题奥数练习题]( "质数和数问题奥数练习题")
- 1.在1~100里最小的质数与最大的质数的和是_____.2.小明写了四个小于10的自然数,它们的积是360.已知这四个数中只有一个是合数.这四个数是____、____、____和____.3.把232323的全部质因数的和表示为,那么ABAB=_____.4.有三个学生,他们的年龄一个比一个大3岁,他们三个人年...
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![倍数和因数练习题]( "倍数和因数练习题")
- 倍数和因数是国小数学的一个重点知识，想要学好数学，就要踏实的学会这些重点基础知识，下面是小编为大家搜索整理的倍数和因数练习题，希望能给大家带来帮助!更多精彩内容请及时关注我们应届毕业生考试网!一、填空(15分)1.在18÷3=6中，()和()是()的因数。在3×9=27中，(...
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![教案：中位数和众数]( "教案：中位数和众数")
- 一、教学目标1、认识中位数和众数，并会求出一组数据中的众数和中位数。2、理解中位数和众数的意义和作用。它们也是数据代表，可以反映一定的数据信息，帮助人们在实际问题中分析并做出决策。3、会利用中位数、众数分析数据信息做出决策。二、重点、难点和难点的突破方法：1、重...
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![素数和合数四年级数学教案]( "素数和合数四年级数学教案")
- 教学目标1.使学生知道素数与合数的意义，会判断一个数是素数还是合数，会将自然数按因数的个数进行分类。2.使学生在探究活动中，进一步培养观察、比较、分析和归纳能力，感受数学文化的魅力，培养勇于探索的精神。教学过程一、创设情境，激趣引入谈话：同学们，今天先向大家介绍一个世界...
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![奥数和华数的区别]( "奥数和华数的区别")
- 概括来说，奥数与华数两者没有太大的区别。奥数是奥林匹克数学的简称，华数是华罗庚数学的简称，在我国，除北京外一般把国小生在课堂之外学习的竞赛数学或思维训练的数学都叫做奥数。只有北京人大附中有个超常儿童教育基地，创办了华罗庚数学学校，在现任人大附中刘彭芝的带领下，组织...
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![国小数学随笔《因数和倍数》]( "国小数学随笔《因数和倍数》")
- 教材上，探究因数这部分的例题比较少，只有一个：找18的因数。根据学生的实际情况，我进行了重组教材，先让学生根据乘法算式“一对对”地找出15的因数，在此基础上再让学生探究18的因数。通过“质疑”：有什么办法能保证既找全又不遗漏呢？让学生思考并发现：按照一定的顺序一对对的找因数...
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![奥数专题之质数和数问题]( "奥数专题之质数和数问题")
- 1、有人说：“任何7个连续整数中一定有质数．”请你举一个例子，说明这句话是错的．2、从小到大写出5个质数，使后面的数都比前面的数大12．3．9个连续的自然数，它们都大于80，那么其中质数最多有多少个?4.用1，2，3，4，5，6，7，8，9这9个数字组成质数，如果每个数字都要用到并且只能用一次，那么这9个数字最...
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![关于单数和双数的奥数题]( "关于单数和双数的奥数题")
- 单数和双数知识要点：1、3、5、7、9…叫做单数，2、4、6、8、10…叫做双数。一个数2个、2个地分，正好分完，这个数就是双数。2个、2个地分完之后，还多1个，这个数就是单数。单数与双数相加、减有如下特点：⑴双数与双数相加、减，结果为双数;⑵单数与单数相加、减，结果为双数;⑶单数与双...
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![《质数和合数》数学教案]( "《质数和合数》数学教案")
- 作为一名教师，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案应该怎么写才好呢？下面是小编为大家收集的《质数和合数》数学教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《质数和合数》数学教案1教学目标：使学生理解质数与合数的饿意义，掌握判断质...
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![GRE数学词汇之分数和小数]( "GRE数学词汇之分数和小数")
- 本文为大家准备了GRE数学词汇之分数小数，便于考生GRE考试备考。GRE数学词汇大全有关分数和小数：properfraction真分数improperfraction假分数mixednumber带分数vulgarfraction，commonfraction普通分数simplefraction简分数complexfraction繁分数numerator分子denominator分...
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![家长奥数单数和双数的作业]( "家长奥数单数和双数的作业")
- 1、有一筐苹果，2个、2个地拿，最后还剩1个，问这筐苹果的个数是单数还是双数?2、有一筐梨，2个、2个地拿，最后正好拿完，1个不剩，问这筐梨的.个数是单数还是双数?3、想一想：11+12+13+14+15+16+17+18+19的和是单数还是双数?4、元旦前，同学们互相送贺年片，如果每人接到贺年片后，要回送一张...
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![《复习单数和双数》数学教案]( "《复习单数和双数》数学教案")
- 作为一名教职工，时常需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么你有了解过教案吗？下面是小编为大家整理的《复习单数和双数》数学教案，欢迎阅读与收藏。《复习单数和双数》数学教案1活动目标：1、在游戏活动中归纳、总结、学习6的组成。2、在操作活动中不...
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![奥数知识点约数个数与约数和定理]( "奥数知识点约数个数与约数和定理")
- 两数乘积为2800，而且已知其中一数的约数个数比另一数的约数个数多1。那么这两个数分别是（）、（）。考点：约数个数与约数和定理。分析：先把2800分解质因数，找出属于完全平方数的约数的`个数，再进一步分析，找出符合题意的答案。解答：解：任何一个正整数，其约数应该是成对出现的，这意味着，一般...
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学者斋
