- 1.影响国中的政治课堂教学实效性的主要因素1.1教学方法过于单一、缺乏有效创新受传统应试教育思想的影响,很多学校的政治教学还是以会考为导向的,这就使得很多教师将教学重心放在了政治学科应试能力的提高上,在很大程度上压缩了学生独立思考和互动学习的空间,没能凸显出政治...
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- 一、借助多媒体技术来简化教学中的重点和难点在国中1政治教学中,之所以会出现教学效率不高的问题,其中一部分原因是:教师在教学的时候,没有将教学中的重点和难点简化,从而无法提高学生对所学知识的理解,无法很好地提高学生的政治成绩。所以,在国中1政治的教学中,老师可以借助多媒...
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- 踏上三尺讲台即将七年,站在七年的门槛上回望,在高这个全新的环境里,我的教学经历了从很不适应到有所适应的过程,使我对政治课教学有了新的认识。2005年迎来了我的第一届高新生,我希望我的学生从一开始就喜欢上我以及我所教的这门课,为此,我潜心钻研教材、教法,花费了很大心血。在...
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- 摘要:我国教育体制改革的不断深化,使高职院校得到了快速的发展,特别是在我国对技术型、应用型、实践型人才需求量与日俱增的今天,对高职院校人才培养工作提出了新的更高的要求,尤其是在我国经济转轨和社会转型时期,要求高职院校学生必须具备较高的思想政治理论,只有这样才能使高...
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- 作为教师,要深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求,着力转变不适应和不符合科学发展观的教学理念,进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性;就是要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,继续坚定不移地把改革创新精神贯彻到教学工作的各个环节,创建...
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- 一、以丰富的课堂教学方式,提高学生学习兴趣中职生大都处于15-18岁这一年龄阶段,对事物充满好奇心,同时也乐于接受新鲜事物。因此在中职政治教学中,针对中职学生这一年龄特点,应打破传统的知识灌输方式,改变学生反感的教师一人唱独角戏的课堂教学方法,而通过多种教学方法,创造中...
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- 浅谈政治课教学中的设疑艺术教育家朱熹说过:“读书无疑者,须教有疑,有疑者,须教无疑,到这里方是进矣”。这说明设“疑”不是一般的疑问,它要求教师要有意识、有目的、有针对性,那么怎样设、如何设、何时设,如何才能更好的调动学生思维的积极性,怎样才能更好地因势利导,这都需要教师...
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- 1、世界的物质统一性原理【原理内容】:辩证唯物主义认为,自然界的存在与发展是客观的,人类社会的存在和发展是客观的,人的意识是社会的产物。世界的本质是物质,世界上先有物质后有意识。世界的真正统一性就在于它的物质性。【方法论】:①承认自然界的客观性是人类有意识地处理...
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- [摘要]思想政治课程是高中的必修课之一,作为提升德育水平的核心课程,思想政治教育应以培养学生的公民政治素质为主要教学方向。在高中思想政治课中渗透公民政治素质教育是提升高中生道德水平的重要举措,其方法主要有激发学生兴趣、实现互动教学以及注重实践教学等。[关键词]高中...
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- 体现的政治理论点主要有:科学发展观科学发展观含义:科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。以人为本,就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点,不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展;全面,就是要在不断完善社会主...
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- 政治考研有两大主干,主要是考查理论基础知识,和理论联系实际的能力。因此考生们一定要加强知识的记忆。下面是本站小编为大家整理的2017年政治考研理论知识,希望对大家有用!2017年政治考研理论知识社会的观念结构(一)意识形态与文化结构1、社会的文化结构主要是由社会意识形...
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- 一、准确的语言会使得教学简约并且严谨经过科学研究和调查发现,如果教师表达问题的清晰度非常好的情况下学生收获知识的效果也非常好,教师在授课过程中,选用清晰、简洁的语言表示,能够激发学生学习的欲望,对知识能够全方面的掌握和理解,增强学生的理解能力,培养学生的学习的能力...
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- 【摘要】高中的政治的内容非常广泛,知识点繁多且深奥,需要教师具有较高的政治教学能力,更需要学生具有较强的学习能力。政治科目的时代性比较强,所以时事政治在高中的政治教学中是重要的教学内容之一,也是非常有价值的教学资源,更能提高学生思想品质和德道修养,所以时事政治对高...
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- 一、尊重学生经验,教学目标分层高中思想政治教学必须建立在学生已有的政治经验水平之上。学生的智能水平与家庭背景不同都造成了学生具备不同的政治学习经验,而这些经验直接影响着学生政治学习的动机与热情。而思想政治教学要尊重学生这些不同的政治经验,把学生已经具备的经...
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- 对于高中以及大学联考政治论述题来说,关键工作是审清题目,包括审清材料和审清问题设问的角度,对不同的题型有不同的要求。比如,利用文字表述的题型,在认真仔细全面的阅读所给材料的基础上,对材料要进行归纳和思考,要审出材料的中心思想或主旨,提取出有效的信息,并注意几个材料之间的内...
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- 突出时政性是高中的政治课贯彻理论联系实际原则的重要内容和内在要求,它体现了政治课时代性特征,是政治课的一大特点。高中的政治课突出时政性,主要是指在政治课教与学的过程中,师生要学习时事,关注时政,课堂上渗透时政,能力培养凸现时政,使时政贯串其中,以增强政治课的效果。一、...
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- 政治的学习,多数都是理论知识的学习,可是想掌握好这些理论知识,还需要我们下功夫去归纳总结。下面是小编为大家整理的政治理论知识归纳,希望对大家有用!政治理论知识归纳1政治理论知识归纳第一单元、生活与消费1、商品的基本属性是价值和使用价值,价值是商品的特有属性和社会属...
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- 在新课程改革中,要想上好一堂政治课,就必须充分发挥学生的主体作用,让学生在课堂中进行探究性学习,激发学生们的学习兴趣,真正让政治课堂“活”起来。一、政治教学中存在的问题1、教学观念老旧,教学模式单一传统的政治课堂教学有三大缺陷:一是灌输;二是封闭;三是脱离。大多数教师...
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- 教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是高一政治理论教案样本,请参考!高一政治理论教案样本一、教学目标1.知识和能...
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- 政治是一门记忆类的学科,需要大家经常回顾才能记忆深刻,接下来小编为大家推荐的是高三政治唯物论知识点,欢迎阅读。1、世界的物质统一性原理【原理内容】:辩证唯物主义认为,自然界的存在与发展是客观的,人类社会的存在和发展是客观的,人的意识是社会的产物。世界的本质是物质,世...
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- 摘要:分析了高校思想政治理论实践课实施的意义,并从实施过程中存在的问题着手,针对如何在高校思想政治理论课上更好的进行实践教学活动问题,提出几点解决意见,以供参考。关键词:高校;思想政治;理论课;实践教学;研究高校思想政治理论课教学,是帮助大学生树立正确人生观、价值观、世界...
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- 摘要:新课改后教学方式越来越多样化,结合初政治课的特点,采取案例教学法能取得不错的效果。教学我们可以尝试通过精选案例、教学结合案例,强化学生案例分析和讨论等方式实践案例教学法。关键词:初政治;案例教学;运用对初学生而言,初政治课程理论性较强且较为抽象,使学生的政治学...
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- 本站内容简介冷战结束后国际形势发生了深刻变化,传统的国际政治学理论受到了新的挑战。国际政治学的教学和研究必须分析当前国际政治格局的新特点,回答国际关系实践面临的新问题。本书以新资料、新的思路和新的结构对1992年版的,《国际政治概论》,在2000年初推出了《国际政治...
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- 一、开发利用教师资源(一)教师要转变教学观念教师在进行高中的政治教学的时候,要注重开发利用自身的资源,提高对资源的利用程度。高中的政治教师应首先转变教学思想,认真做好现代教学理念的学习,认识传统教学的弊端,总结新课改的教学方法。学生政治学习兴趣不高很大程度上在于...
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- 政治的学习,多数都是理论知识的学习,可是想掌握好这些理论知识,还需要我们下功夫去归纳总结。下面是本站小编为大家整理的2017年政治理论知识归纳,希望对大家有用!2017年政治理论知识归纳第一单元生活与消费1.商品的基本属性是价值和使用价值,价值是商品的特有属性和社会属性,...
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