![县乡两级妇联工作调研报告范文]( "县乡两级妇联工作调研报告范文")
- 为全面了解和掌握我县县、乡两级妇联工作情况，为省、市妇联筹备开展执委会工作会议和县妇联换届工作，我们对县妇联和全县18个乡镇（区）妇联进行了专项调查。现将有关情况综合如下：一、基本情况1、县、乡两级妇联机构健全，人员基本到位。县妇联共有行政在编人员5人，事业在编人员1...
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![2017最新的两级婚育情况证明模板]( "2017最新的两级婚育情况证明模板")
- 两级婚育是什么情况呢？关于这类的证明该怎么写呢？下面就是本站小编给大家整理的两级婚育情况证明，希望对大家有用。两级婚育情况证明篇(一)姓名性别身份证号原户籍地址婚姻状况未婚结婚日期结婚证字号初婚再婚配偶姓名身份证号离婚丧偶生养(收养)情况孩子姓名性别出生年月亲...
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![两级干部大会主持词]( "两级干部大会主持词")
- 全国代表大会在北京?隆重召开了，大会为全国所有青年指引了前进的方向，?奏响了续写共青团事业辉煌的凯歌;?男：2008年，市第一次少先队代表大会胜利召开，?标志着我市少先队事业又迈向了一个新的里程碑，?500余名代表欢聚一堂，载歌载舞，共同庆祝这个?属于自己的节日。?女：青年劳务输出?...
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![院科两级诊疗质量监督管理制度]( "院科两级诊疗质量监督管理制度")
- 为进一步提高我院的诊疗质量，持续改进住院诊疗工作，落实院科两级质量管理与质量控制，确保医疗质量与安全，特制定本制度。一、健全院科两级质管理组织。（一）医院成立医疗质量管理委员会，由院领导、相关职能科室及临床、医技科室负责人组成，其职责为：1、在院长领导下，对全院医疗质量...
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![镇区乡两级人大换届汇报材料]( "镇区乡两级人大换届汇报材料")
- 各位领导：按照省市区关于区乡两级人大换届选举工作的安排部署，我镇换届选举工作于7月底正式启动，按照区人大召开的区乡两级人大换届选举工作培训会议精神，及区人大发《区乡两级人大换届工作实施方案》要求，精心组织，广泛动员，上下协作，扎实工作，到目前为止换届选举的前期准备工作...
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![2016年广东汕尾两级法院招聘合同制书记员]( "2016年广东汕尾两级法院招聘合同制书记员")
- 2016年汕尾两级法院公开招聘合同制书记员，符合条件的朋友抓紧时间报名哦，更多信息请继续关注应届毕业生培训网!根据广东省委政法委《广东省劳动合同制司法辅助人员管理暂行规定》及广东省高级人民法院《全省法院书记员管理改革试点工作指导意见》，因工作需要，汕尾两级法院决...
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![未来建筑设计市场必将两级分化]( "未来建筑设计市场必将两级分化")
- 未来建筑设计市场必将两级分化是指什么?也许你不清楚，今天小编就给大家好好阐述下这个问题。能完成融资并开发等等全套流程的新型设计企业。这样的企业是甲方没钱帮你融资，甲方没地我帮你拿地，甲方不知道这块地做什么帮你调研，甚至于设计完帮你策划，甲方只需坐享其成。也不排...
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![两只杯子四年级作文]( "两只杯子四年级作文")
- 一天，父亲给我两只杯子，里面装满了泥土。父亲要我把杯子放在窗台上，每天给它们浇水。两个星期后，其中一只杯子的泥土里冒出了两片细细的嫩叶，我把这个消息告诉了父亲。父亲问我说：“你同时给两只杯子里的泥土浇水，同时为它们付出了辛劳和汗水，为什么一只杯子里长出了新叶，而另一只...
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![精选四年级作文两则]( "精选四年级作文两则")
- 1.雨的诉说还在清晨，就被你的脚步声唤醒，望望窗外，竟然一片朦胧!每一枚绿叶都有你挂上树梢，每一片云朵都被你轻柔地揽入怀中，4年级作文中秋节。你踏在大地的每一个角落，我似乎听到你的诉说：——你说大地富诗意，绵绵无尽期。——你说万物富灵性，何处皆春情。——你说雨中的太阳，闪烁...
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![二年级上册两位数加两位数进位加教案]( "二年级上册两位数加两位数进位加教案")
- 一、教学内容书P11例3的内容。二、教学目标使学生在理解算理的基础上，知道个位上的数相加满10，要向十位进1的道理。学会正确计算两位数加两位数的进位加法。三、教学重、难点理解个位满十，向十位进1的算理和计算方法。四、教具、学具准备计数器、小棒、主题图。教学过程一、...
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![三年级下册《两位数乘两位数》教学反思]( "三年级下册《两位数乘两位数》教学反思")
- 教学反思，是教师通过对其教学活动进行的理性观察与矫正，从而提高其教学能力的活动，是一种分析教学技能的技术。应届毕业生考试网小编为大家搜索整理了三年级下册《两位数乘两位数》教学反思，希望对大家有所帮助。这部分的学习内容是在学习了笔算多位数乘一位数的基础上进行教...
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![班级的两三事作文]( "班级的两三事作文")
- 我们的班集体很团结，但与此同时，也有许多打闹，我想在哪个班级都出现过打架事件，不热闹的班级不叫班级。比如寒假刚开学第一天，一堂语文课，语文老师出去和家长们谈话。就在老师的左腿迈出去的那一刹那，我们班炸开了锅！本来我在安安静静的写作业，“哗”的一声打破了宁静！震耳欲聋的喊...
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![我的班级作文两篇]( "我的班级作文两篇")
- 我的班级作文（1）敬爱的老师，亲爱的同学同学们：大家好！我们的校园是充满活力、充满希望的，在这欢声笑语的校园里，我们学习，我们成长，学校将我们培育成新世纪的接班人，我们就像含苞欲放的花朵，等待着花开的季节。国家的未来由们来建设，我们就是新一代是接班人。学校为我们组织成了一个...
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![国小三年级数学两位数乘两位数知识点]( "国小三年级数学两位数乘两位数知识点")
- 1.使学生会口算整十、整百数乘整十数，会口算两位数乘整十、整百数(每位乘积不满十)。2.使学生经历两位数乘两位数的计算过程，掌握两位数乘两位数的计算方法。3.使学生能结合具体情境进行乘法估算，并解释估算的过程。4.使学生能够运用所学的知识解决生活中的简单问题，感受数学...
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![国小一年级两位数加两位数的教学设计]( "国小一年级两位数加两位数的教学设计")
- 教学目标1．初步理解相同数位对齐和从个位加起的算理，掌握竖式的写法．2．在理解的基础上初步掌握笔算两位数不进位加法的计算方法．3．会用竖式正确地计算两位数加两位数的不进位加法．教学重点两位数不进位加法的计算方法．教学难点竖式的写法．教具学具准备口算卡片、磁力板、小棒．教学...
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![三年级两位数乘两位数教学设计]( "三年级两位数乘两位数教学设计")
- 作为一无名无私奉献的教育工作者，总不可避免地需要编写教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？下面是小编为大家整理的三年级两位数乘两位数教学设计，希望能够帮助到大家。三年级两位数乘两位数...
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![三年级数学《两位数乘两位数》教案]( "三年级数学《两位数乘两位数》教案")
- 【教学内容】：义务教育课程标准实验教科书三年级下册第五单元第三课时【教学目标】：1.探索并掌握两位数乘两位数(不进位)的计算方法，并能正确地进行计算。2.在具体的情景中，能运用不同的方法解决生活中的简单问题。3.感受数学与生活的密切联系，激发学习数学的兴趣。【教学重点...
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![两两相望,两两相忘散文随笔]( "两两相望,两两相忘散文随笔")
- 晨起执卷，于阳台间往来踱步，吟诵诗词。偶有倦意悄生，漫倚在栏杆一畔，目光缥缈，点检记忆里的琉璃碎片，思在眉间，嗫嚅欲言。想起以前的我们无话不说，只是后来的我们无话可说。想起以前的我们相濡以沫，只是后来的我们渐渐沉默。曾经你只是青春韶华里一个单纯的孩子，抬头就可以看见天空...
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![三年级数学两位数加两位数的口算教案]( "三年级数学两位数加两位数的口算教案")
- 教学内容：教科书第39-40页的内容。教学目标：1、使学生经历探索两位数加两位数的口算方法的过程，能口算和在100以内的两位数加两位数，以及进位的整百数加整百数法。2、让学生经历探索和交流解决实际问题的过程，感受解决问题的一些策略和方法，能运用所学的知识解决一些相应的实际...
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![人教版三年级两位数乘两位数教学设计]( "人教版三年级两位数乘两位数教学设计")
- 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，可能需要进行教学设计编写工作，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。我们应该怎么写教学设计呢？以下是小编帮大家整理的人教版三年级两位数乘两位数教学设计，欢迎大家分享。三年级两位数乘两位数教学设计1教学目标：1、对两位数乘两...
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![三年级数学两位数乘两位数知识点]( "三年级数学两位数乘两位数知识点")
- 1、两位数乘两位数，积可能是(三)位数，也可能是(四)位数。2、口算乘法：整十、整百的数相乘，只需把前面数字相乘，再看两个因数一共有几个0，就在结果后面添上几个0。3、估算：18×22，可以先把因数看成整十、整百的数，再去计算。→(可以把一个因数看成近似数，也可以把两个因数都同时看成...
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![《两位数加两位数的口算》三年级数学教案]( "《两位数加两位数的口算》三年级数学教案")
- 教学内容两位数加两位数的口算（教材P39—40）教学目标1、通过创建情境，组织学生根据情境提出不同的数学问题列出算式，并运用生活实际经验和已有的数学知识探索出两位数加两位数的计算方法，能口算和在100以内的两位数加法。2、在平等的，民主的，富有情趣的自主探索与合作交流中，发展...
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![二年级数学上册《两位数加两位数》试题]( "二年级数学上册《两位数加两位数》试题")
- 一、看图列算式计算。二、看谁算得都对。三、笔算下列各题。39﹢48=27+37=15+26=44+56=四、下面的计算对吗?把错误的改过来。...
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![三年级数学下册两位数乘两位数教案]( "三年级数学下册两位数乘两位数教案")
- 课题：练习二第7课时教学目标：1.通过练习，使学生熟练掌握两位数乘整十数的口算和笔算，以及两位数乘两位数的笔算，提高学生的计算能力。2.在解决问题中进一步体会用两步连乘解决实际问题的特点，提高学生分析数量关系、确定解题思路的能力。教学重点：两位数乘两位数的笔算方法。教...
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![二年级两位数加两位数数学试题]( "二年级两位数加两位数数学试题")
- 一、填一填1．笔算两位数加法，要记住：相同数位（），从（）加起，个位满十向（）进1。2．最小的两位数与最大的'一位数的和是（）。3．一个加数是36，另一个加数是47，和是（）。4．红气球有62个，黄气球有28个，两种气球一共有（）个。5.〉〈=飘向哪里？60+32○6+3221+29○18+3225+25○21+1928+9○14+29二、算一算1．比一...
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学者斋
