![《卢沟桥的狮子》教学设计（通用11篇）]( "《卢沟桥的狮子》教学设计（通用11篇）")
- 作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常需要准备教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么问题来了，教学设计应该怎么写？下面是小编收集整理的《卢沟桥的狮子》教学设计，欢迎大家分享。《卢沟桥的狮子》教学设计篇1教学任务１．激发自读意识，通过自读自悟了...
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![《两只小狮子》教学设计]( "《两只小狮子》教学设计")
- 《两只小狮子》这是一篇童话故事，主要讲述了两只小狮子的不同生活态度。下面是小编整理的《两只小狮子》教学设计，欢迎大家参考。教学要求：1、学会本课9个生字和12个词语，认识8个字。2、正确、流利的朗读课文。在读课文的过程中，了解两只小狮子的不同表现。是学生知道应该从小...
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![卢沟桥作文400字五篇]( "卢沟桥作文400字五篇")
- 在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的卢沟桥作文400字5篇，欢迎大家分享。卢沟桥作文400字篇1去年的暑假，我和爸爸、妈妈游玩了卢沟桥。那巧夺天工的卢沟桥至今还在我的眼前...
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![《卢沟桥的狮子》教案范文]( "《卢沟桥的狮子》教案范文")
- 教学时间：2课时第一课时教学目标：1．图文结合，感受卢沟桥的狮子数量多、大小不一、形态各异的特点。2．了解卢沟桥成为一处具有历史意义的建筑的原因，受到爱国主义的教育。3．有感情地朗读课文。教学重点：理解并体会课文中对狮子形状的描写。教具准备：1张幻灯片录像教学过程：一、导入...
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![《卢沟桥烽火》教学设计]( "《卢沟桥烽火》教学设计")
- 作为一无名无私奉献的教育工作者，常常需要准备教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。教学设计要怎么写呢？下面是小编精心整理的《卢沟桥烽火》教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。在语文教学中，我们常常感到学生学习的主动性不强、学习的热情不高，把学习当作一种负...
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![卢沟桥烽火教学反思六年级]( "卢沟桥烽火教学反思六年级")
- 《卢沟桥烽火》教学反思_篇一《卢沟桥烽火》反映的是中国现代史上一起具有深远意义的历史事件，是进行爱国主义教育的好教材。课文叙写了卢沟桥事变的经过，揭露了日本侵略者蓄意挑起事端、野蛮侵占我国领土的强盗行经，歌赞了我国军民同仇敌忾抗击侵略者的顽强精神，点明了伟大...
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![《狮子和鹿》教学设计]( "《狮子和鹿》教学设计")
- 《狮子和鹿》这篇略读课文讲的是在丛林中，一只鹿遇到狮子奋力脱险的故事。那么，下面是小编给大家整理收集的《狮子和鹿》教学设计，供大家阅读参考。《狮子和鹿》教学设计1一、教学目标：1、正确、流利有感情的朗读课文。2、读懂课文内容，懂得好看的东西有时会带来坏处，而难看的...
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![卢沟桥作文600字5篇]( "卢沟桥作文600字5篇")
- 无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的卢沟桥作文600字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。卢沟桥作文600字篇1桥既是一个兼具现实与心灵的事...
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![国小语文卢沟桥的狮子教学设计]( "国小语文卢沟桥的狮子教学设计")
- 教学难点：卢沟桥是一处古迹，也是一处历史意义重大的建筑，这些内容与学生阅历、知识水平存在差距，学生理解会有一定的障碍。教师思考：课文以简洁明快的语言介绍了一处著名的古迹，描述特点时想象合理，恰到好处，并给人留下想象的空间。教学时，鼓励学生合理想象。教学重点：理解并体会文...
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![两只小狮子教学设计]( "两只小狮子教学设计")
- 两只小狮子这个故事不只教育这只懒狮子要学会生活的本领，其实也在教育我们。我们从小也要学会生活的本领。下面是小编整理的两只小狮子教学设计，欢迎大家参考。教学目标：1、复习生字新词。2、有感情的朗读课文。3、了解两只小狮子的不同表现，明白不能依赖父母，应该从国小习生...
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![卢沟桥作文300字3篇]( "卢沟桥作文300字3篇")
- 在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的卢沟桥作文300字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。卢沟桥作文300字篇1今天是八月...
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![《狮子和鹿》的教学设计]( "《狮子和鹿》的教学设计")
- 在教学工作者开展教学活动前，时常需要编写教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么优秀的教学设计是什么样的呢？下面是小编精心整理的《狮子和鹿》的教学设计，欢迎大家分享。《狮子和鹿》的教学设计1教学目标：1.能有感情地朗读课文，通过朗读、感悟、理解鹿对自己的...
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![狮子和鹿的教学设计]( "狮子和鹿的教学设计")
- 篇一：狮子和鹿的教学设计一、情景导入，激发兴趣。1.课件展示：在大森林里，有一美丽的小鹿。同学们，你们喜欢它吗？最喜欢它的什么？2.这头鹿也认为自己的角很美，可是它经历了一件事，使它改变了一些看法，咱们先来听听它自己是怎么说的？（放音，出示句子）“唉，两只美丽的角差点儿送了我的命，可四...
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![《卢沟桥》教学设计]( "《卢沟桥》教学设计")
- 【内容简析】卢沟桥是一座闻名世界的桥梁，历史久远，设计科学，造型美观。同时，它是著名的“七七事变”的发生地，是我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。本文作者通过朴实的语言，具体形象地介绍了卢沟桥的建筑特点和历史意义，充满着骄傲和自豪的感情，给读者留下深刻的印象：作...
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![《卢沟桥的狮子》教学设计]( "《卢沟桥的狮子》教学设计")
- 作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常需要准备教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么问题来了，教学设计应该怎么写？下面是小编收集整理的《卢沟桥的狮子》教学设计，欢迎大家分享。《卢沟桥的狮子》教学设计1教学任务１．激发自读意识,通过自读自悟了解...
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![关于卢沟桥作文]( "关于卢沟桥作文")
- 在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的关于卢沟桥作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。关于卢沟桥作文1卢沟桥的...
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![鄂教版语文三年级上册《卢沟桥的狮子》教案设计]( "鄂教版语文三年级上册《卢沟桥的狮子》教案设计")
- 作为一位杰出的老师，往往需要进行教案编写工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编收集整理的鄂教版语文三年级上册《卢沟桥的狮子》教案设计，希望能够帮助到大家。鄂教版语文三年级上册《卢沟桥的狮子》教案设计1教材分析这篇看图...
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![赵州桥和卢沟桥教案]( "赵州桥和卢沟桥教案")
- 作为一位无私奉献的人民教师，时常会需要准备好教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那要怎么写好教案呢？以下是小编收集整理的赵州桥和卢沟桥教案，仅供参考，欢迎大家阅读。教学目标1．能找出重点词句，正确理解第2和第3自然段的主要意思。2．学会本课15个生字，理解17...
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![三年级上册语文课后训练题卢沟桥的狮子]( "三年级上册语文课后训练题卢沟桥的狮子")
- 一、先按原文填空，再补上缺的标点，最后用“……有的……有的……有的……”写一句话。造句：它们的形状各不相同，有的____________有的____________有的____________有的____________还有的.____________。二、回答。1.文章用一句歇后语开头有什么好处?2.文章的二、三自然段写...
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![狮子和鹿教学设计]( "狮子和鹿教学设计")
- 《狮子和鹿》这篇略读课文讲的是在丛林中,一只鹿遇到狮子而奋力脱险的故事。下面本站小编为大家搜集整理了五篇狮子和鹿教学设计，希望能够帮助到大家!狮子和鹿教学设计(一)教材分析：这篇略读课文讲的是在丛林中，一只鹿遇到狮子奋力脱险的故事。鹿非常欣赏自己美丽的角，而抱怨...
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![狮子和兔子教学设计]( "狮子和兔子教学设计")
- 狮子和兔子教学设计，一起来看看吧。教学过程：一.谈话，导入新。今天老师给大家带来两个新朋友，你们看，他们是谁?(出示图片：狮子和兔子)大家想和他们交朋友吗?他们之间发生了什么有趣的故事呢?让我们大家一起走进课文，读一读这个有趣的故事吧!(师板书：狮子和兔子)二.初读课文，读中识...
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![小狮子教学设计]( "小狮子教学设计")
- 通过学习小狮子课文，懂得自立的重要性，养成从小不依赖父母，自己的事自己做的好习惯。下面是许整理的小狮子教学设计，大家一起来看看吧。教学目标：1、用自己最喜欢的方法认识生字15个，2、会写字8个。3、能有感情的分角色读课文3、通过学习课文，懂得自立的重要性，养成从小不依赖父...
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![国小语文《卢沟桥烽火》教案]( "国小语文《卢沟桥烽火》教案")
- 教材分析《卢沟桥烽火》反映的是中国现代史上一起具有深远意义的历史事件，揭露了日本侵略者蓄意挑衅、野蛮侵占我国领土的强盗行径，歌颂了我国军民同仇敌忾抗击侵略的顽强精神，是进行爱国主义教育的好教材。学情分析阅读是学生的个性化行为，教师不应以分析来代替。尤其是这篇...
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![卢沟桥的狮子教学设计]( "卢沟桥的狮子教学设计")
- 教学要求1.掌握生字词2.图文结合，理解课文内容，能用“有的……好像…….”练习说话。4.有感情地朗读课文，背诵第二自然段。重难点、关键1.了解卢沟桥狮子的哪些形态，想象狮子的形态。2.欣赏生动的句子。教学设计第一课时教学目的1.掌握生字词。2.理解课文内容，学习第1、第4自...
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![狮子和兔子的教学设计]( "狮子和兔子的教学设计")
- 《狮子和兔子》是第十单元《动脑筋》中的第二篇主体课文。通过兔子提醒狮子开动脑筋摆脱蚂蚁叮咬的故事，为大家分享了《狮子和兔子教学设计，欢迎大家借鉴！教材简析：《狮子和兔子》是北师大版语文书第四册中的课文。通过兔子提醒狮子开动脑筋摆脱蚂蚁叮咬的故事，说明做事、解决...
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学者斋
