![酒店的“五心、五声、五先”服务-酒店服务]( "酒店的“五心、五声、五先”服务-酒店服务")
- 怎样提供优秀的酒店服务?记住这几条酒店服务原则,时刻提醒自己,你的服务自然变得优秀!下面，小编为大家讲讲酒店的五心、五声、五先服务，希望对大家有所帮助!对不同类型的.顾客服务员应做到五心对老年顾客要耐心;对病残顾客要贴心;对儿童要细心;对不好意思开口的顾客要关心;...
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![酒店服务中的“五心、五声、五先”知识]( "酒店服务中的“五心、五声、五先”知识")
- 酒店服务中的五心、五声、五先大家知道分别是什么吗?下面，小编为大家讲讲酒店服务中的五心、五声、五先知识，一起来了解吧!对不同类型的'顾客服务员应做到五心对儿童要细心;对不好意思开口的顾客要关心;对老年顾客要耐心;对病残顾客要贴心;对一般顾客要热心;礼貌待客服务...
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![五老先进个人先进事迹（精选6篇）]( "五老先进个人先进事迹（精选6篇）")
- 在平日的学习、工作和生活里，说到事迹，大家肯定都不陌生吧，事迹是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作，对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。一般事迹是怎么起草的呢？下面是小编收集整理的五老先进个人先进事迹（精选6篇），仅供参考，大家...
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![五柳先生传教案大纲]( "五柳先生传教案大纲")
- 教学设想:以课文为基础,从深度和广度两方面拓展内容,加深理解。力求让学生达到由文及人、由人推己的读书境界。教学内容及过程:一、营造氛围,指导方法上课的两条要求:第一,身心放松,平等相处,无拘无束,说笑自如;第二,沉下心来,读出自我,开动大脑,读出困惑。(怎样才叫读出...
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![【荐】五一劳模先进事迹]( "【荐】五一劳模先进事迹")
- 五一劳模先进事迹1海螺沟是一个风景独特而秀美的地方，那里有世界上的天然冰川，那里神秘而美丽。五一劳动节我们一家人就来到了海螺沟，体验了海螺沟冰川独特的魅力。那天，天气非常晴朗，碧空万里无云，这可是一个难得的好天气，听一位导游阿姨说：“这种天气十分难得，只有向这样晴朗的...
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![五四表彰先进事迹]( "五四表彰先进事迹")
- 在日常学习、工作或生活中，要用到事迹的地方还是很多的，事迹可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。到底应如何拟定事迹呢？以下是小编整理的五四表彰先进事迹，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。五四表彰先进事迹篇1“恰同学少年，风华正茂。”青年是社会发展的中流砥柱，是国家的希望，民...
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![《五柳先生传》教学计划]( "《五柳先生传》教学计划")
- 教学目的：1、理解人物性格志趣。2、体会课文写人方法。3、品析词句背诵课文。教学重难点：1、揣摩平淡内容中的深刻寓意。2、把握多层面速写的记人方法。教学设想：教学方法：1、诵读—品味—积累。2、品读—评析—习作。3、设疑—点拨—释疑。教学时间：两课时。教学步骤：第一课时...
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![五柳先生传读书笔记]( "五柳先生传读书笔记")
- 【原文】：先生不知何许人也，亦不详其姓氏。宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之。造饮辄尽，期在必嘴，既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱...
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![五好家庭先进事迹]( "五好家庭先进事迹")
- 在现实生活或工作学习中，大家都写过事迹吧，事迹是用于表扬先进、树立典型，使广大干部群众见贤思齐，有所效仿，从而尽心竭力地做好本职工作而如实记载和反映工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹的书面材料。那么相关的事迹到底怎么写呢？以下是小编为大家整理的五...
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![五好家庭先进事迹范文]( "五好家庭先进事迹范文")
- 篇一、成绩的取得源于美满幸福的家邹小霞,我校电教组老师，20xx年8月参加工作，一直在电教组，从事教育教学工作，工作中，她勤奋学习、爱岗敬业、忠于职守、兢兢业业、任劳任怨、工作踏实，五年来在教育教学中取得了不错的成绩，其实，许多成绩的取得源于她有一个美满幸福的家庭。一、家...
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![五柳先生传翻译赏析]( "五柳先生传翻译赏析")
- 陶渊明历来都被称为“田园诗人”，因为他的很多杰出诗篇都是归隐田园以后所作。那么下面和小编一起来欣赏陶渊明五柳先生传吧！◇原文先生不知何许人也，亦不详其姓字。宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解①。每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫，不能常得。...
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![五柳先生传的读后感]( "五柳先生传的读后感")
- 五柳先生传读后感一先生不知其何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。陶渊明似乎早就知道自己会名扬天下，所以趁早给自己起了个笔名。这种看似随意的笔名很多，像三毛、二月河。改天咱也起一个！闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。感情五柳先生把不...
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![五柳先生传教案2015]( "五柳先生传教案2015")
- 《五柳先生传》是作者托言为五柳先生写的传记，实为自传，沈约《宋书·隐逸传》和萧统的《陶渊明传》都认为是实录。从传中写五柳先生的志趣爱好及思想性格等来看，与陶渊明其他诗文中表现的性格相同，自传说是可信的。文章从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一位独立...
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![《五柳先生传》全文赏析]( "《五柳先生传》全文赏析")
- 导语：《五柳先生传》表达了陶渊明对上古社会淳朴风尚的向往之情，又说明他是一位有着美好现想的隐士。下面是文言文的建设，欢迎参考!五柳先生传先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解;每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常...
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![五一劳模先进事迹]( "五一劳模先进事迹")
- 五一劳模先进事迹1一年一度秋风劲。当秋风萧瑟、衰草凝绿的时候，又到了清理树沟杂草，参加一年里算是惟一的一次集体劳动的日子。单位“占领”的树沟很长，杂草浓密。干活的人到也召集了不少。只是我们办公室的人员，每到这个时候，总显得很少：总共14个人中，出差的，有事的，占去了五六...
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![五型班组先进事迹]( "五型班组先进事迹")
- 在学习、工作或生活中，大家对事迹都再熟悉不过了吧，事迹具有触发力大、感染力强的特点。那么你真正懂得怎么写好事迹吗？以下是小编为大家整理的五型班组先进事迹，仅供参考，希望能够帮助到大家。公司20xx年以来，始终紧紧围绕安全生产、控亏增盈、管理创新、创建和谐班组等开展工...
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![五柳先生读后感]( "五柳先生读后感")
- 陶渊明的一篇《五柳先生传》，故意隐去传主的家世、生平事迹等一般传记要素，而着重表现他的性格志趣和精神气质。本文言简意骇，写出了一个洒脱、率真、清高的隐士。文中有这么一句：“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。”这便引出了一个问题，读书为了什么。陶渊明读书，为的是增...
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![五柳先生传教案]( "五柳先生传教案")
- 教学目标知识目标1．积累文言知识，重点掌握“晏如、萧然、会意、汲汲、戚戚”的词义，理解“之、其”的用法，辨析一词多义、古今异义。2．了解人物的性格志趣和精神风貌。3．熟读、背诵全文。能力目标1．指导学生重视诵读，培养对文言文的语感，提高朗读背诵能力，力求读得好，诵得快。2．指导...
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![《五柳先生传》原文赏析]( "《五柳先生传》原文赏析")
- 《五柳先生传》原文赏析1原文：先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏...
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![《五柳先生传》教案实录]( "《五柳先生传》教案实录")
- 本文是由语文教案工作室上传的：《五柳先生传》课堂实录。《五柳先生传》课堂实录师：成语“世外桃源”出自东晋田园诗人写的《》一文，后常用来借指。生：陶渊明桃花源记幻想（想象、理想）中的美好世界。师：除《桃花源记》外，我们在七年级时还学过陶渊明的一首诗，谁能背诵一遍呢？生：（背诵）归...
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![五好学生先进事迹]( "五好学生先进事迹")
- 在日常学习、工作或生活中，许多人都写过事迹吧，事迹有两种用途：一是宣传典型，二是评选先进。事迹到底怎么拟定才正确呢？以下是小编整理的五好学生先进事迹，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。五好学生先进事迹1他勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结...
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![《五柳先生传》教学设计]( "《五柳先生传》教学设计")
- 《五柳先生传》实为陶渊明自传。文章突出了作者不随世俗，不与世俗同流合污，突出了他对高洁志趣、人格的向往与坚持，使得文章显得与众不同。下面是小编整理的《五柳先生传》教学设计，欢迎大家参考。【教学目标】1、背诵课文，积累文言词语。2、了解陶渊明安贫乐道的思想。3、了...
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![五一先进表彰决定]( "五一先进表彰决定")
- 各部门：2015年是※※※生产经营发展年，经过公司全体员工的共同努力，较好的完成了各项任务。广大员工在各自工作岗位上，兢兢业业，无私奉献，涌现出了爱岗敬业、无私奉献、奋力拼搏、开拓创新的先进模范人物。为表彰先进，激励公司广大干部员工奋发向上、建功立业，进一步推动公司全面...
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![五四青年节先进事迹]( "五四青年节先进事迹")
- 在平凡的学习、工作、生活中，大家对事迹都再熟悉不过了吧，事迹具有触发力大、感染力强的特点。那么事迹怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的五四青年节先进事迹，仅供参考，大家一起来看看吧。五四青年节先进事迹1他是一名中原大地上土生土长的河南人，可是三...
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![《五柳先生传》教案]( "《五柳先生传》教案")
- 《五柳先生传》文章从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一位独立于世俗之外的隐士形象，赞美了他安贫乐道的精神。下面是小编整理的《五柳先生传》教案，大家一起来看看吧。【教学目的】1、培养学生迅速、准确地抓住文中的关键信息的能力。(基础)2、在老师的点拨下进行探...
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学者斋
