![苏教版《望月》教案（通用12篇）]( "苏教版《望月》教案（通用12篇）")
- 作为一位不辞辛劳的人民教师，常常要写一份优秀的教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编整理的《望月》教案，希望能够帮助到大家。《望月》教案篇1一、教材简析本文是一篇散文，记叙了“我”在甲板上赏月时，聪明好学...
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![《望洞庭》优秀教案]( "《望洞庭》优秀教案")
- 【教材阅读】这篇课文是描写秋夜景色的七言古诗。《望洞庭》是唐代诗人刘禹锡在秋天转任和州，行经洞庭所作。这首诗选择了月夜遥望的角度，通过丰富的想象和形象的比喻，将月夜的洞庭美景描绘得惟妙惟肖，跃然纸上。写洞庭湖诗大多气势雄伟、境界壮阔，如孟浩然的“气蒸云梦泽，波撼...
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![望月的语文教案]( "望月的语文教案")
- 教学目标：1、能正确、流利、有感情地分角色朗读课文，背诵课文第一、二两段，语文教案－21望月（第一课时）。2、联系课文内容，理解文中描写月光的优美语句，通过朗读，激发学生积累诗句的兴趣。3、创设研究专题：为什么同一个月亮在不同人的眼里不一样，引导学生自主探究，明白“一切景语皆情...
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![《望月》第一课时教案]( "《望月》第一课时教案")
- 教学目标：1、能正确、流利、有感情地分角色朗读课文，背诵课文第一、二两段。2、联系课文内容，理解文中描写月光的优美语句，通过朗读，激发学生积累诗句的兴趣。3、创设研究专题：为什么同一个月亮在不同人的眼里不一样，引导学生自主探究，明白一切景语皆情语的道理。教学重点：引导学...
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![关于望月的教学设计]( "关于望月的教学设计")
- 关于望月的教学设计教学目标1、能正确、流利、有感情地分角色朗读课文。2、学会本课生字。理解由生字组成的词语。3、能给课文分段，并概括大意。4、能联系课文内容，理解文中描写月光和小外甥对月光产生想像的句子的意思。5、通过朗读训练，激发学生主动积累诗句的兴趣，启发学...
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![苏教版《望月》教案]( "苏教版《望月》教案")
- 一、教材简析本文是一篇散文，记叙了“我”在甲板上赏月时，聪明好学、爱幻想的小外甥和“我”比赛背诵写月亮的诗句以及小外甥对月亮的独特而富有童趣的想象。作者文笔生动活泼，聪明好学、爱幻想的小外甥跃然纸上。二、教学目标1、能正确、流利、有感情地分角色朗读课文。2、...
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![望月教学设计]( "望月教学设计")
- 《望月》是著名的作家赵丽宏的散文。应该说，这篇文章是一篇高级的文艺作品，在苏教版国小语文课本中是一篇比较好的课文。下面是望月教学设计，欢迎阅读参考。认识教材：《望月》是苏教版国小语文第十册第五单元的一篇课文，这是一篇散文，写的是“我”在甲板上欣赏月亮时，聪明好学、...
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![苏教版望月教学设计]( "苏教版望月教学设计")
- 《望月》教学设计教学目标：1、采用多种方法激发学生读课文的兴趣，通过重点品读第二自然段，感受课文描绘的美好意境，受到美的熏陶，并能熟读成确。2、引导学生搜集、拓展相关的阅读内容，反复欣赏、评析，培养语感，积累语言。3、鼓励学生不拘形式地动笔写，升华学生情感，培养写作能力。...
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![《望月怀远/望月怀古》原文赏析]( "《望月怀远/望月怀古》原文赏析")
- 《望月怀远/望月怀古》原文赏析1海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。灭烛怜光满，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。译文及注释译文茫茫的海上升起一轮明月，你我相隔天涯却共赏月亮。多情的人都怨恨月夜漫长，整夜里不眠而把亲人怀想。熄灭蜡烛怜爱这满屋月光，我披...
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![语文《望月》教案设计]( "语文《望月》教案设计")
- [教学目标]：1、能正确、流利、有感情地分角色朗读课文。2、学会生字新词。3、能联系课文内容，理解文中描写月光和小外甥对月亮产生想象的句子的意思。4、通过朗读训练，激发学生主动积累诗句的兴趣，启发学生展开幻想的翅膀，用童心来感受和反映世界。[教学重点难点]：1、能正确、...
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![《望洞庭》教案15篇]( "《望洞庭》教案15篇")
- 作为一位不辞辛劳的人民教师，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。教案应该怎么写呢？下面是小编收集整理的《望洞庭》教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。《望洞庭》教案1教学任务：1、理解《望洞庭》诗意，并写出诗意。2、能有感情地朗读、背诵这首诗，一、...
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![刘永望海潮教案]( "刘永望海潮教案")
- 《望海潮》，词牌名，秦观、王恽、柳永、曹冠等均有写。一百零七字，双调，前片五平韵，后片六平韵，一韵到底。下面是关于刘永望海潮教案，希望大家认真学习!【教学目标】通过反复诵读感受词的音律美，品味词中富有表现力的语言，学习炼字的艺术，感受词人热爱祖国河山秀丽风光的情怀。欣赏...
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![望月怀远人教版高三下册语文教案]( "望月怀远人教版高三下册语文教案")
- 作为一名老师，通常需要准备好一份教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的望月怀远人教版高三下册语文教案，欢迎大家分享。教学目标1.了解张就龄的生平2.注意诗中的用词3.理解诗歌的内容和境界重点教学诗歌的境界板书设计作...
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![《望月有感》赏析及答案]( "《望月有感》赏析及答案")
- 望月有感白居易时难年荒世业空，弟兄羁旅各西东，望月有感练习及答案。田园寥落干戈后，骨肉流离道路中。吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬。共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。【注】此诗完整的题目为“自河南经乱，关内阻饥，兄弟离散，各在一处，因望月有感，聊书所怀，寄上浮梁大兄、於潜七兄...
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![望海潮教案范本]( "望海潮教案范本")
- 本文是由语文教案工作室上传的：望海潮教案。《望海潮》是柳永成名之作。据说也是柳永为求见孙何而作。孙何当时为两浙转运使，驻杭州，门禁森严。柳永功名失意，流浪江湖，欲见孙何无门故作此词，让歌伎在宴会上献唱以引起孙何注意。孙何听后即引柳永与宴。为方便教学，语文网小编整理...
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![望月的教学设计欣赏]( "望月的教学设计欣赏")
- 望月的教学设计【设计理念】本文是一篇散文，记叙了我在甲板上赏月时，聪明好学、爱幻想的小外甥和我比赛背诵写月亮的诗句以及小外甥对月亮的独特而富有童趣的想象,是一篇构思独特、感情真挚的散文诗,文章语言隽永、意境优美、生动有趣，使聪明好学、爱幻想的小外甥跃然纸上。...
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![《四个愿望》教案]( "《四个愿望》教案")
- 一、教学目标：1、能借助拼音读准“完、仗、父、远、逐、郊、累、痛、实、奋”10个生字的字音。能在语言环境中正确认读这些生字。2、积累“愿望、父亲、永远、追逐、郊外、痛快、果实累累、兴奋”8个词语。3、朗读课文，做到不加字、不漏字，按标点停顿正确朗读。能通过朗读感...
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![《望天门山》教师教案]( "《望天门山》教师教案")
- 教学目标1．通过学习，让学生感受祖国大好河山的神奇壮丽，感受作者豪迈的情感。2．会读，会背两首古诗，理解古诗的含义以及诗中的字词。3．培养学生热爱大自然，热爱祖国的思想感情。教学重点和难点理解古诗的含义，体会诗歌表达的思想感情，领会诗歌包含的哲理。教学时间两课时教学目标1．会...
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![《希望戒指》教案]( "《希望戒指》教案")
- 教学目标1、认识5个会认字，会写8个会写字，参照“我的词语库”自主积累词语。2、朗读课文，培养学生良好的语感。3、引导学生边读边想，分析讨论故事中的人物形象，进而明白获得幸福生活的真正途径。4、能用自己的话讲一讲这个故事。教学重点与难点了解故事中的人物形象，并明白获得...
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![《春望》教案]( "《春望》教案")
- 在教学工作者实际的教学活动中，时常需要用到教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编为大家整理的《春望》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。《春望》教案1一、导入新课上一节课我们学习了杜甫早期...
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![《看望老人》教学教案]( "《看望老人》教学教案")
- 教材分析：本节课是学生在一年级学会用上、下、前、后、左、右描述物体相对位置以及上一课时结合具体情境，会辨认东南西北并能用这些方位词描述物体所在方向，知道地图上的方向，在此基础上进行教学的。本节课我们认真分析教材通过看望老人这一情境，使学生学会看简单的路线图，了解...
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![《望月》教学设计模板]( "《望月》教学设计模板")
- 教学目标1、能正确、流利、有感情地分角色朗读课文。2、学会本课生字。理解由生字组成的词语。3、能给课文分段，并概括大意。4、能联系课文内容，理解文中描写月光和小外甥对月光产生想像的句子的意思。5、通过朗读训练，激发学生主动积累诗句的兴趣，启发学生展开幻想的翅膀，用...
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![《我真希望》教案]( "《我真希望》教案")
- 教学目标：1、认识本课（希、烟、喷、而、盈、洁、难、闻、芳、球、更、扬）12个生字，会写（扬、希、芳、洁）4个字，感受汉字的形体美。2、用多种形式诵读诗歌，在读中体会诗歌的语言美。教学重点：认识12个生字，会写4个字。教学难点：体会诗歌的语言美。教学准备:小黑板朗读带烟囱的图片教...
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![望洞庭优秀教案]( "望洞庭优秀教案")
- [教学要求]1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课生字，其中田字格前面的只识不写。3、能解释诗句中带点词和诗句的意思，并能写出本课题《望洞庭》一诗所描绘的景色。4、理解这首诗的意思，感悟诗的意境，使学生从中受到美的熏陶。[教学过程]一、导入揭题1、...
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![《望洞庭》教案]( "《望洞庭》教案")
- 【文本细读】《望洞庭》是唐代文学家、诗人刘禹锡被贬为朗州司马后，赴任的途中经过洞庭湖时，月夜遥望洞庭湖写下的。很多诗人写洞庭湖，都着眼于它波澜壮阔的气势，这首诗却描绘了一幅宁静优美的洞庭月夜图，明白如话，却意味隽永。以语言轻俏，意境静美而著称。秋天的朗朗清月，洒下如...
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学者斋
