![给班主任的100条建议读后感]( "给班主任的100条建议读后感")
- 认真读完一本名著后，相信你心中会有不少感想，是时候抽出时间写写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编整理的给班主任的100条建议读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。这几天，读了《给班主任的100条建议》一书，获益匪浅。现将自己的最大的一些收获体...
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![《给教师的一百条建议》读后感]( "《给教师的一百条建议》读后感")
- 当认真看完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，是时候写一篇读后感好好记录一下了。现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是小编收集整理的《给教师的一百条建议》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。《给教师的一百条建议》读后感1苏联当代著名教育家苏霍姆林斯基是一位具...
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![给班主任的100条建议]( "给班主任的100条建议")
- 这几天，读了《给班主任的100条建议》一书，获益匪浅。现将自己的最大的一些收获体会总结如下：一、德育为首。对学生进行德育教育主要可以从以下诸方面着手：生命意识、情商、心存感激、良知、超脱、读书、爱情、自尊、个性、诚信、快乐、、反思、面对挫折、师法自然、心态、性...
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![《给年轻班主任的建议》读后感]( "《给年轻班主任的建议》读后感")
- 看完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家收集的《给年轻班主任的建议》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《给年轻班主任的建议》读后感1虽然自己是语文老师，但是已经有很长时间...
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![有关给班主任的建议书]( "有关给班主任的建议书")
- 在生活中，越来越多地方需要用到建议书，建议书是人们发表意见，提供建议的一种工具。还是对建议书一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的有关给班主任的建议书，希望对大家有所帮助。有关给班主任的建议书1一、总体建议1．建立民主制度，实现自我管理班主任的一个特征就是，自己像一个大班...
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![《给教师的100条建议》读后感范文]( "《给教师的100条建议》读后感范文")
- 近几日，有幸拜读了前苏联伟大的教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基的大作给教师的一百条建议，《给教师的100条建议》读后感4。读后心情久久不能平静。我觉得他的每一条建议，都是他在三十多年的教学生涯中，用心血和汗水换来的。都凝聚着他的聪明与智慧，都彰显着他的热情与博爱...
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![给班主任的建议书3篇]( "给班主任的建议书3篇")
- 在现实社会中，我们使用上建议书的情况与日俱增，在写作上，建议书有一定的书写规范。怎么写建议书才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的给班主任的建议书3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。给班主任的建议书篇1一、总体建议1．建立民主制度，实现自我管理班主任的一...
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![《给教师建议》读后感]( "《给教师建议》读后感")
- 当品读完一部作品后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，需要回过头来写一写读后感了。但是读后感有什么要求呢？下面是小编整理的《给教师建议》读后感，欢迎大家分享。《给教师建议》读后感篇1去年，在郭校长的推荐下，我读了苏霍姆林斯基的《给教师的一百条提议》。这本书给我们...
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![给教师建议的读后感]( "给教师建议的读后感")
- 认真读完一本著作后，你有什么领悟呢？此时需要认真思考读后感如何写了哦。到底应如何写读后感呢？下面是小编为大家整理的给教师建议的读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。给教师建议的读后感1最近正好有机会拜读了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》静下心来细细品位，在那些朴实无华的...
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![给教师建议读后感]( "给教师建议读后感")
- 读完一本经典名著后，大家心中一定有不少感悟，为此需要认真地写一写读后感了。那么你真的会写读后感吗？以下是小编为大家整理的给教师建议读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。给教师建议读后感1好书犹如一泓清泉，不仅清澈明净，可当镜子映照自己，而且清爽甘洌，沁人...
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![给班主任的建议信]( "给班主任的建议信")
- 敬爱的老师：您好!感谢您几年来对我们的照顾和教育，让我们茁壮成长。我已是六年级的学生了，在即将离开母校前，我为了以后的弟弟妹妹学得更好，在这里我向您提几点建议。为了满足学生们对书的渴望，您可以在班里举行一个“读书交流会”。每星期让一些读到好书的同学上讲台把这本书...
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![给老师的一百条建议读后感]( "给老师的一百条建议读后感")
- 刚读了一部分，没有读完，但已收获颇多。苏霍姆林斯基他那精髓的思想、简练的语言，对我们来说，是那么的充满魅力和震撼力。他娓娓道来，就像与你面对面交流一样，给我们很好的建议。最先吸引我的是“教师的时间从哪里来,一昼夜只有24小时。”确实是这样，我们一开学每天的工作排得满...
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![给年轻班主任的建议读后感]( "给年轻班主任的建议读后感")
- 品味完一本名著后，相信你心中会有不少感想，需要回过头来写一写读后感了。那么你会写读后感吗？下面是小编为大家收集的给年轻班主任的建议读后感，希望能够帮助到大家。给年轻班主任的建议读后感1近期有幸拜读了中国教育学会理事长张万祥先生主编的《给年轻班主任的建议》一书，...
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![给教师的一百条建议读后感]( "给教师的一百条建议读后感")
- 看完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么你会写读后感吗？以下是小编精心整理的给教师的一百条建议读后感，希望对大家有所帮助。给教师的一百条建议读后感1暑假期间，我认真拜读了前苏联著名教育家苏霍姆林斯基的《给教...
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![给教师的建议读后感]( "给教师的建议读后感")
- 当看完一本著作后，大家心中一定有很多感想，需要回过头来写一写读后感了。那么你会写读后感吗？以下是小编精心整理的给教师的建议读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。给教师的建议读后感1“精读一本好书，点亮一盏心灯”。看了苏霍姆林斯基的学术著作《给教师的...
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![《给教师的100条建议》读后感]( "《给教师的100条建议》读后感")
- 新任教师培训后，宋校长推荐让我们看一下苏霍姆林斯基的，虽然还没有看完，但是真的受益匪浅。看过之后才明白为什么宋校长极力推荐这本书。在自己不长的教学工作中，那一点点的琐碎小事消磨着我曾经的雄心壮志，自己反而在工作中出现了越来越多的困惑。心里真的很浮躁，好久没有静下...
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![给班主任的建议书五篇]( "给班主任的建议书五篇")
- 随着社会一步步向前发展，用到建议书的地方越来越多，当建议书是面对领导和有关部门时，可以中肯地提出自己对对方工作的意见和自己的建议。你写建议书时总是没有新意？以下是小编整理的给班主任的建议书5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。给班主任的建议书篇1敬爱的班主...
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![《班主任》读后感]( "《班主任》读后感")
- 读完一本书以后，想必你有不少可以分享的东西，是时候静下心来好好写写读后感了。那么你会写读后感吗？下面是小编为大家收集的《班主任》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。很少看小说，随着年岁渐长，对任何可能会让人上瘾的东西，都很排斥。学习工作之余，想提升自己的教学水平，会去看一些...
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![给班主任的建议书5篇]( "给班主任的建议书5篇")
- 在当下社会，需要使用建议书的场合越来越多，建议书在写作上具有一定的格式要求。那么一般建议书是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的给班主任的建议书5篇，欢迎大家分享。给班主任的建议书篇1敬爱的老师：您好！感谢您几年来对我们的照顾和教育，让我们茁壮成长。我已是六年级的学生...
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![班主任读后感]( "班主任读后感")
- 北有魏书生，南有李镇西。”利用暑期，拜读当代著名教育家李镇西老师的《做最好的班主任》一书让我获益匪浅!这本书是李镇西老师爱心智慧的结晶，读后不得不为李老师的人格魅力所感染。李老师用自己的真诚来为班级管理刻画了崇高的教育理念，也教给了我们为人、为师的道理。捧读...
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![《给教师的建议》读后感]( "《给教师的建议》读后感")
- 名著《给教师的建议》一书是前苏联教育家苏霍姆林斯基写给从事教育事业的教师的，全书共100条建议，每一条建议都是教育家给教师指路的，阐述著教书育人的真理，确实给我们教师在教学方面提供了丰富的教学经验和教学方法，《给教师的建议》一书给我们展现了教师教育人生态度的一种...
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![读《给年轻班主任的建议》有感]( "读《给年轻班主任的建议》有感")
- 读完一本名著以后，你有什么总结呢？何不写一篇读后感记录下呢？可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的读《给年轻班主任的建议》有感，仅供参考，大家一起来看看吧。读《给年轻班主任的建议》有感1今天我写这篇读后感，并不只是为了完成所谓的作业，我想通过这篇文章与大家分...
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![给年轻班主任的建议]( "给年轻班主任的建议")
- 班主任是学校中全面负责一个班集体内所有学生的思想、学习等工作的教师,协调着班级里全体任课教师的教育教学，给年轻班主任的建议有哪些呢?下面是的给年轻班主任的建议资料，欢迎阅读。给年轻班主任的建议1、开学第一天，用整洁芳香的教师迎接学生班主任亲自打扫一次教室本身...
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![给班主任的建议书]( "给班主任的建议书")
- 在现实社会中，能够利用到建议书的场合越来越多，建议书是就某项工作提出某种建议时使用的一种常用书信，要求具体明确，有针对性。那么一般建议书是怎么写的呢？以下是小编收集整理的给班主任的建议书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。给班主任的建议书1为了使我们的班...
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![给班主任培养对象的建议]( "给班主任培养对象的建议")
- 给名班主任培养对象的10条建议名班主任，虽然名在前，但我们先是班主任，然后才是名班主任。班主任是我们的本职和本色，名只是一种附加的意义，并不意味着功成名就，不能作为追逐名利的本钱。名不是我们...给“名班主任”培养对象的10条建议“名班主任”，虽然名在前，但我们先是班主任，...
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学者斋
