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有关鼻子作文的大全

鼻子作文300字(通用50篇)
  • 鼻子作文300字(通用50篇)

  • 无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的鼻子作文300字,仅供参考,大家一起来看看吧。鼻子作文1今天语文课上,潘老师给我们做了个游戏——画鼻子。游戏...
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画鼻子作文10篇
  • 画鼻子作文10篇

  • 画鼻子作文1今天的语文课上,我们兴致勃勃玩了一个有趣的游戏——画鼻子。老师先在黑板上画了一个可爱的娃娃的头像:大大的眼睛,弯弯的眉毛,有耳朵,有头发,可就是缺少了一个鼻子。原来这是老师让我们玩的游戏——画鼻子。顿时,教室里热闹起来,大家争先恐后地举起了小手。老师先请...
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画鼻子作文九篇
  • 画鼻子作文九篇

  • 第1篇画鼻子作文叮零零,上课了,这节课老师在黑板上画了一个小男孩,可爱极了,只不过没有鼻子。这时老师说:“谁能为小男孩画一个鼻子呢?”同学们跃跃欲试,最后老师选了王梓涵和王紫睿。首先是王梓涵画。他小心翼翼的走上讲台让老师给他蒙上手帕。他开始画鼻子了,他首先想了一会,又...
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作文贴鼻子
  • 作文贴鼻子

  • 贴鼻子真有趣教室中久久得回荡着欢乐的笑声、热烈的掌声。其实,这是我们班正在举行“贴鼻子游戏”。刘老师神秘得在黑板上画了一个天真可爱的小男孩。他的眼睛笑得眯在了一起,嘴巴都快裂到耳朵根上了。美中不足的是他没有一个鼻子。我心想:刘老师一定是要让我们玩贴鼻子游戏...
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妈妈哭鼻子作文
  • 妈妈哭鼻子作文

  • 在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的妈妈哭鼻子作文,欢迎大家分享。妈妈哭鼻子作文1今天,我做完作业,舒舒服服地伸了一个懒腰,...
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有趣的鼻子作文
  • 有趣的鼻子作文

  • 在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的有趣的鼻子作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。有趣的鼻子作文1课间,我还在看书,鲍老师就来到了教室。一句话也没...
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我的塌鼻子作文
  • 我的塌鼻子作文

  • 无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的我的塌鼻子作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。手在自己的鼻梁上缓缓抚摸过,这真是一场奇怪的旅...
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鼻子国小作文
  • 鼻子国小作文

  • 初读言凯征的《鼻子》,我忍俊不禁地笑了,鼻子。笑过,放进信封,一如既往地忙着一个大人的事儿。再过几天,想起这是要我点评的一篇作文,就又拿出来再读。再一读,我就不仅是笑,还有感慨。打喷嚏,真是小事一桩。忽凉忽热,鼻子进一粒小小的灰尘,都可能引起几个喷嚏。这样的小事,我还真没见...
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贴鼻子作文
  • 贴鼻子作文

  • 贴鼻子作文1今天,李老师一走进教室,就说要和我们玩个游戏,我们都很高兴。李老师先在黑板上画了一个头,然后画了两只耳朵、两只眼睛、一张嘴,一个活泼可爱的小男孩就呈现在我们面前了。咦!可这个男孩怎么没有鼻子啊?李老师说:这个游戏的名字就叫“贴鼻子”,游戏的规则是:1、游戏者...
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优秀作文:贴鼻子
  • 优秀作文:贴鼻子

  • 在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的优秀作文:贴鼻子,仅供参考,欢迎大家阅读。优秀作文:贴鼻子1我玩过丢手绢、捉迷藏、投篮……但我最喜欢玩贴鼻子了。...
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鼻子作文300字
  • 鼻子作文300字

  • 鼻子像一片竖放的木片,发音很低,嘶嘶的,喉咙头像网着乱丝。以下是小编收集的作文相关内容,欢迎查看!篇一:画鼻子[300字]今天语文课上,潘老师给我们做了个游戏——画鼻子。游戏开始了,潘老师大概说了一下游戏规则,便请周慧恬上去,当第一位挑战者。潘老师用一快丝巾蒙住周慧恬的眼睛,...
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画鼻子作文300字
  • 画鼻子作文300字

  • 一天下午,老师和我们在教室里玩了一个有趣的游戏——画鼻子。一开始,老师在黑板上画了一个小男孩,他长得可帅了:弯弯的眉毛、大大的'眼睛、肉嘟嘟的小嘴,可就是没有鼻子。游戏规则是先瞄准鼻子,然后蒙上眼睛转三圈,走过去用粉笔把鼻子画上去。画准位置的就是胜者。同学们争先恐...
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贴鼻子作文100字
  • 贴鼻子作文100字

  • 哈哈,呵呵呵……是哪里传来的欢笑声呢?原来是今天下午,天气晴朗,老师和我们玩了一个游戏,叫“有趣的贴鼻子。”首先老师在白板上画了一个长着三根长毛的“三毛小丑。”他有三根头发,两只耳朵,两条眉毛,一双眼睛,还有一个大嘴巴。”哟呵,奇怪了,奇怪了!为什么没有鼻子呢?我在心里想...
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贴鼻子优秀作文
  • 贴鼻子优秀作文

  • 在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的贴鼻子优秀...
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鼻子作文教学
  • 鼻子作文教学

  • 贴鼻子》作文教学小朋友,今天的“游戏快车”将为大家推出一个新的游戏——贴鼻子。你们一定会想,我们有鼻子呀?又怎么去贴呢?别急,听老师慢慢道来。这个游戏的工具特简单,缺鼻子的头像一个,先把它贴在黑板上。玩法也很有趣,参赛者先把手帕蒙着眼睛,然后走上去为这个头像贴鼻子,谁...
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酸鼻子树作文
  • 酸鼻子树作文

  • 乡下老家有棵酸鼻子树。这是故乡山林中一种野生植物,叶扁,微长。果子椭圆,形状似枣,没成熟时,又硬又青,咬一口,酸得您眉毛鼻子皱在一起,涎水直流;成熟时,皮子呈黄色,捏起来软软的,撕开薄薄的皮子,将黏黏糊糊的果肉放进口里,用嘴一吸,酸甜酸甜的,别有风味。吃完果肉,用针线把土白色的大核穿...
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画鼻子作文
  • 画鼻子作文

  • 在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的画鼻子作文,仅供参考,大家一起来看看吧。画鼻子作文1今天上午的第三节课,俞老师要给我们玩...
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画鼻子记事作文
  • 画鼻子记事作文

  • 星期三下午第二节课,老师在黑板上画了一个小女孩。看!小女孩后脑勺上戴着蝴蝶结,她长着一头黑黑的头发,一双水灵灵的大眼睛,还扎着两根羊角小辫,一张红红的小嘴正对着我们笑,可美中不足的是:那个小女孩缺了一个鼻子。她多么希望我们给她画一个鼻子呀!原来老师想让我们做一个画鼻子...
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画鼻子作文500字
  • 画鼻子作文500字

  • 今天上午,老师和我们做了一个游戏,叫画鼻子。做完课间操,我们回到教师,看见黑板上有一个三毛,脸胖胖的,圆圆的,嘴巴向上翘着,正咧着嘴冲我们笑呢。上课了,老师走过来对我们说:“同学们,你们看三毛长得这么可爱,但美中不足的是他的脸上缺了一样东西,大家找找看。”我们异口同声地喊道:“...
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鼻子“吃”糖作文
  • 鼻子“吃”糖作文

  • 在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为...
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贴鼻子作文200字
  • 贴鼻子作文200字

  • 上课了,老师怀着喜悦的心情走进教室,说道“今天同学们认真听讲,积极发言就玩一个游戏。”什么游戏?同学们每人都揣摩着想玩这个游戏呢。我们每人都达到了老师的要求,于是,老师把剩余的时间留着让我们玩游戏。游戏开始了,老师在黑板上画了一张娃娃像,什么器官都很齐全,就是缺少鼻...
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大鼻子作文
  • 大鼻子作文

  • 1.让我贴个“大鼻子”“哈哈哈哈……”咦?这是从哪儿传来的笑声。噢。原来是我们班举行贴鼻子游戏,欢笑声这么大,一定很有趣,快跟我来瞧一瞧。只见班级教室的黑板上贴着一个大头娃娃,一双圆溜溜的眼睛就像一对黑葡萄,一张嘴笑成了月牙,可爱极了!美中不足的是缺了一个鼻子。同学...
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我鼻子酸了作文
  • 我鼻子酸了作文

  • 在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的我鼻子酸了作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。我鼻子酸了作文1那是阳光明媚...
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贴鼻子国小作文
  • 贴鼻子国小作文

  • 无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的贴鼻子国小作文,仅供参考,大家一起来看看吧。贴鼻子国小作文1今天,我第一次去上作文课...
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作文画鼻子
  • 作文画鼻子

  • 画鼻子今天,我们进行了一项非常有趣的活动“画鼻子”。首先,欧阳老师让刘昂画一张三毛的脸。刘昂听见后,非常激动,他可能在想:咦,我怎么这么幸运啊?玩游戏第一个就点我,真是太幸运啦!于是,刘昂愣了愣,有点不好意思的上去拉。只见他拿着粉笔使劲一画,先画了三毛脸的一个半圆,接着再画...
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