![《桂林山水》教学设计（精选21篇）]( "《桂林山水》教学设计（精选21篇）")
- 作为一位无私奉献的人民教师，编写教学设计是必不可少的，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么应当如何写教学设计呢？下面是小编为大家整理的《桂林山水》教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《桂林山水》教学设计篇1一、概述《桂林山水》是人...
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![桂林山水教学设计范文]( "桂林山水教学设计范文")
- 教学目标1．学习作者细致观察和具体形象地描写景物的方法。2．培养学生的观察理解能力、表达能力和自学能力。3．有感情地朗读课文。背诵课文。4.激发学生热爱祖国壮丽山河的思想感情，陶冶爱美的情趣。教学重点了解桂林山水的特点及作者细致观察和具体形象地描写景物的方法。教...
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![关于桂林山水教学设计]( "关于桂林山水教学设计")
- 通过此次的教学，让学生们学习作者细致观察和具体形象地描写景物的方法，培养观察、想象、理解、表达能力。关于桂林山水教学设计怎么写？以下是小编为您整理的关于桂林山水教学设计资料，欢迎阅读！关于桂林山水教学设计【设计理念】提倡感悟的研读方式，让学生领会到内容中隐性存在...
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![桂林山水教学设计]( "桂林山水教学设计")
- 《桂林山水》抓住了桂林山水的特点，以优美、简练的语言，生动形象的展示了桂林山水的美景，表达了作者对桂林风景的喜爱之情。以下是本站小编为大家整理的最新教学设计，仅供参考![教学目标]知识与技能目标：1、通过看图、学文，了解桂林山水的特点。2、学习作者细致观察和具体形象...
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![《桂林山水》教学设计推荐]( "《桂林山水》教学设计推荐")
- 一、激情导入，激发兴趣１、同学们，在我们祖国广亵的土地上有秀丽神奇的黄山、水平如镜的西湖、巧夺天工的苏州园林、美丽富饶的西沙群岛更有那甲天下的桂林山水。（课题）２、今天，老师要和你们一起去观赏桂林山水．去领略它独特的美。坐稳你们的小船，我们出发了。二、整体感知，带入情境...
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![《桂林山水》教学设计大纲]( "《桂林山水》教学设计大纲")
- 《桂林山水》是人民教育出版社六年制国小语文第八册第一单元中的一篇课文。课文抓住了桂林山水的特点，以优美、简练的语言，生动形象地展示了桂林山水的美景，表达了作者热爱祖国大好河山、热爱大自然的感情。课文从桂林山水甲天下讲起，既概括说明了桂林山水在祖国名胜中的地位...
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![2017桂林山水优秀教学设计]( "2017桂林山水优秀教学设计")
- 《桂林山水》是人民教育出版社六年制国小语文第八册第一单元中的一篇课文。课文抓住了桂林山水的特点，以优美、简练的语言，生动形象地展示了桂林山水的美景，表达了作者热爱祖国大好河山、热爱大自然的感情。课文从桂林山水甲天下讲起，既概括说明了桂林山水在祖国名胜中的地位...
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![《桂林山水》教学设计]( "《桂林山水》教学设计")
- 《桂林山水》这篇课文抓住桂林山水的特点(水：静、清、绿山：奇、秀、险)，以优美、简练的语言，生动形象地展示了桂林山水的美景，表达了作者对桂林风景的喜爱之情。下面是小编整理的《桂林山水》教学设计，大家一起来看看吧。教学要求：⒈通过朗读、背诵课文，了解桂林美丽的山水，激发学...
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![桂林山水的教学设计课件]( "桂林山水的教学设计课件")
- 桂林山水“山青、水秀、洞奇、石美"，包括山、水、喀斯特岩洞、石刻等等，其境内的山水风光举世闻名，千百年来享有“桂林山水甲天下”的美誉。桂林山水的教学设计课件【教材分析】《桂林山水》以生动的笔触描绘了桂林山水的秀丽风光，全文脉络清晰，自然流畅，给人以美的感受。本文...
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![桂林山水教学内容设计2016]( "桂林山水教学内容设计2016")
- 《桂林山水》一文生动形象地描绘了一幅景色奇异、色彩绚丽的山水画，抒发了对祖国壮丽河山的热爱与赞美之情。本文是本站小编为大家推荐的最新《桂林山水》的教学设计，欢迎阅读!一、导入课文，学习首节。1、人们都说，桂林山水甲天下。甲是什么意思?请用自己的话说一说桂林山水...
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![桂林山水教学设计方案]( "桂林山水教学设计方案")
- 为了确定工作或事情顺利开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编整理的桂林山水教学设计方案，欢迎大家分享。桂林山水教学设计方案1教学目标1．学习作者细致观...
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![有关桂林山水教学设计]( "有关桂林山水教学设计")
- 【教学目标】1、感受桂林山水的美。2、认识本课的生字词，有感情地朗读课文。3、学习作者的写作方法。4、渗透导游式教学，让学生体验当一回小导游。【教学设想】全文是按照总──分──总的结构来组织安排材料的。开篇引用“桂林山水甲天下”的赞语，作为全文的总起句，既点明了...
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![2015关于《桂林山水》教学设计]( "2015关于《桂林山水》教学设计")
- 《桂林山水》是人民教育出版社六年制国小语文第八册第一单元中的一篇课文。课文抓住了桂林山水的特点，以优美、简练的语言，生动形象地展示了桂林山水的美景，表达了作者热爱祖国大好河山、热爱大自然的感情。课文从桂林山水甲天下讲起，既概括说明了桂林山水在祖国名胜中的地位...
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![桂林山水优秀教学设计]( "桂林山水优秀教学设计")
- 在我们祖国的南方也有一个外国旅游者不能不去的地方，它就是以山水清秀闻名的桂林。下面请大家和本站小编一起来看看最优秀的桂林山水教学设计吧!教学目标：1、通过自主学习，认识生字、新词。2、指导学生正确、流利有感情地朗读课文。背诵课文。3、读中入景，读中悟情，了解桂林山...
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![2017年桂林山水教学设计]( "2017年桂林山水教学设计")
- 小编导语：《桂林山水》是人教版国小语文四年级下册第一章第2课，以生动形象的笔触描绘了桂林山水的秀丽风光，是一篇不可多得的写景佳作。下面是这篇课文的教学设计。一、教学目标1.学习本课生字.理解重点句子.2.通过看图和理解课文，了解桂林山水的特点，受到热爱祖国壮丽河山的...
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![桂林山水教学设计“两课时”]( "桂林山水教学设计“两课时”")
- 《桂林山水》是国小语文四年级上册第一单元的一篇课文，课文抓住了桂林山水的特点，以优美、简练的语言，生动形象地展示了桂林山水的美景，表达了作者对桂林风景的喜爱之情。文中的插图基本反映了课文中描写的桂林山水的特点。作者以诗一般的语言，引领读者走进了风景秀丽的桂林山...
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![桂林山水教学设计教案]( "桂林山水教学设计教案")
- 作为一名教职工，常常要根据教学需要编写教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的桂林山水教学设计教案，仅供参考，欢迎大家阅读。一、创设情景，诱发美1、师：同学们，在我们的祖国，有奔腾的江河、澎湃的...
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![教学设计桂林山水]( "教学设计桂林山水")
- 引导语:《桂林山水》课文描绘了桂林山水的秀丽风光，赞美了祖国的锦绣河山。以下是本站小编推荐给大家的《桂林山水》教学设计，欢迎阅读!教材分析：《桂林山水》是人教版国小语文四年级下册的一篇课文。课文描绘了桂林山水的秀丽风光，赞美了祖国的锦绣河山。课文用4个自然段构...
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![《桂林山水》公开课教学设计]( "《桂林山水》公开课教学设计")
- 【教材分析】《桂林山水》是人教课标版国小语文第八册第一单元中的一篇课文。课文抓住了桂林山水的特点，以优美、简练的语言，生动形象地展示了桂林山水的美景，表达了作者热爱祖国大好河山、热爱大自然的感情。课文从桂林山水甲天下讲起，既概括说明了桂林山水在祖国名胜中的地...
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![《桂林山水》教学设计15篇]( "《桂林山水》教学设计15篇")
- 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就不得不需要编写教学设计，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。那么你有了解过教学设计吗？以下是小编帮大家整理的《桂林山水》教学设计，希望能够帮助到大家。《桂林山水》教学设计...
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![《桂林山水》优秀教学设计]( "《桂林山水》优秀教学设计")
- 俗话说：桂林山水甲天下。今天本站小编为大家整理了《桂林山水》优秀教学设计，仅供学习参考，欢迎大家阅读浏览!教学目标：1.初读课文，了解课文内容。2.学习课文1、2自然段，了解桂林山水总的特点和漓江水的特点。3.对照课文观察图，学习作者的观察方法和表达手法。教学过程：(一)导入...
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![《桂林山水》优秀的教学设计]( "《桂林山水》优秀的教学设计")
- 设计理念:提高学生的语文素养,注重情境的熏陶和感化,通过引导学生与文本多次对话,用立体化的文本去撞击学生的心扉,使学生在优美的语言环境中感悟、积累、应用。设计特色:在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。读中入境,读中悟境是本堂课...
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![桂林山水教学设计模板]( "桂林山水教学设计模板")
- 《桂林山水》课文写的景是美的，描述景的语言也是美的，而贯穿于美景、美文之中的是作者被祖国壮丽山河的美激荡起来的情感，那种对祖国山河热爱的情感。下文是本站小编为大家整理的最新桂林山水的教学设计模板，一起来看看吧！教学设计：教学目标：1、学会生字词，能正确读写词语漓江、...
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![桂林山水课文教学设计]( "桂林山水课文教学设计")
- 桂林是世界闻名的游览胜地。那里的山青，秀，洞奇，石异，园美。桂林山水甲天下道出了她独特的美和人们对她的由衷赞叹。接下来，请大家和本站小编一起来看看这篇《桂林山水》的教学设计，希望能帮助到大家!教材分析：这篇课文抓住了桂林山水的特点，以优美、简练的语言，生动形象地展示了...
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![桂林山水 教学设计]( "桂林山水 教学设计")
- 桂林山水教学设计一、导入课文，学习首节。1、人们都说，桂林山水甲天下。“甲”是什么意思？请用自己的话说一说“桂林山水甲天下”的意思。2、为什么人们都说桂林山水甲天下呢？桂林的山水到底有什么特别之处呢？下面我们就一同去桂林游览一下，让我们一起走近桂林的山，走近桂林的水...
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学者斋
