![艺术说课稿]( "艺术说课稿")
- 作为一名默默奉献的教育工作者，通常需要用到说课稿来辅助教学，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。那么说课稿应该怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的艺术说课稿，仅供参考，大家一起来看看吧。艺术说课稿1活动目标1、初步尝试变化图形组合的方法表现动物新图象的外部特...
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![人教版美术说课稿范文]( "人教版美术说课稿范文")
- 说课是近年来出现的一种新的教学交流形式，教学美术，上课之前备好说课稿，下面是的美术说课稿资料，欢迎阅读。美术说课稿篇1葫芦娃说课稿一、说教材《葫芦娃》是三年级艺术教材上册最后一个单元《童话王国》中的最后一课，分析教本与教参，上面的要求很简单，第一要求学生能感受和体...
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![课堂小结的艺术]( "课堂小结的艺术")
- 一、课堂小结的重要性课堂小结是教学中既重要又容易忽视的环节，是完成某项教学任务的最后阶段，教师富有艺术性地对所学知识和技能进行归纳总结和升华的行为方式，有它存在的价值与意义。1.对教师而言，它是对“教”的一种回顾当我们进入课堂小结这一环节时，当我们面对学生提问“...
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![信息技术WORD说课稿范文]( "信息技术WORD说课稿范文")
- １、本单元的教学目的：本单元的教学内容主要围绕word这个主题的展开。学生在学习了word中的一些基本的操作方法后，继续学习word中的另一些重要的操作，加深他们对于word的了解，更能体现word的“所见即所得”的特点。本课是word中的“表格设计”，具有6个部分组成，上一节课已经讲解...
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![说话的艺术读后感]( "说话的艺术读后感")
- 读完某一作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，何不写一篇读后感记录下呢？但是读后感有什么要求呢？以下是小编为大家整理的说话的艺术读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。记得好像有人说过当一个人发现自己有缺点，说明这个人开始成长了，依此来说，我属于晚熟的类型。并不是说自己完...
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![美术端午节说课稿]( "美术端午节说课稿")
- 作为一位无私奉献的人民教师，时常要开展说课稿准备工作，借助说课稿可以更好地提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那么什么样的说课稿才是好的呢？下面是小编精心整理的美术端午节说课稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。美术端午节说课稿1目标1、了解中国传统节日端午节的各种习...
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![艺术演讲稿]( "艺术演讲稿")
- 演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。随着社会不断地进步，演讲稿的使用越来越广泛，还是对演讲稿一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的艺术演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。艺术演讲稿1当人们谈及建筑艺术的历史时，提到得最多的是宏伟的宫殿、壮丽的教堂、精巧的园林。而如今，...
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![《说话的艺术》读后感]( "《说话的艺术》读后感")
- 当品味完一本著作后，相信大家一定领会了不少东西，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是小编为大家整理的《说话的艺术》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《说话的艺术》读后感1《说话的艺术》介绍了：我国人对于说话的态度，最高的是...
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![大班美术《海洋馆里鱼儿》说课稿]( "大班美术《海洋馆里鱼儿》说课稿")
- 作为一位无私奉献的人民教师，通常需要准备好一份说课稿，是说课取得成功的前提。那么说课稿应该怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的大班美术《海洋馆里鱼儿》说课稿，欢迎大家分享。一、活动背景：前段时间，很多孩子都去了成都“极地海洋世界”。回到幼儿园以后，海洋馆里各种美...
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![漫画说课稿]( "漫画说课稿")
- 作为一位兢兢业业的人民教师，编写说课稿是必不可少的，借助说课稿可以更好地组织教学活动。那么优秀的说课稿是什么样的呢？以下是小编精心整理的漫画说课稿，欢迎大家分享。漫画说课稿1一、说课标目标美术课程的总目标包括“知识与技能”、“过程与方法”以及“情感、态度和价...
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![2016中学美术说课稿《色彩心理》]( "2016中学美术说课稿《色彩心理》")
- 《色彩心理》是选取人民美术出版社出版的《高级中学美术课本》(试用)第三章《美术作品的艺术语言》的部分内容。这一章包括形体、明暗、色彩、空间和肌理共五部分，我从中选取色彩这一节加以扩展，成为本节课的内容。本课从首先回顾色彩的基础知识，然后通过游戏，让学生体会色彩...
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![翠鸟说课稿]( "翠鸟说课稿")
- 《翠鸟》是人教版九年义务教育六年制国小语文第六册第四单元的一篇精读课文。下面是小编整理的翠鸟说课稿，大家一起来看看吧。一、说教材：《翠鸟》是人教版九年义务教育六年制国小语文第六册第四单元的一篇精读课文。作者对翠鸟的外形和活动特点作了非常细致的观察，形象、生...
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![宝宝艺术课教案]( "宝宝艺术课教案")
- 作为一位杰出的老师，很有必要精心设计一份教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么你有了解过教案吗？以下是小编为大家收集的宝宝艺术课教案，希望对大家有所帮助。目标：1、根据自己对打击乐作品的理解，尝试运用部分替换的方法为打击乐作品配器，感受不同的音响效果。2...
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![数学说课稿]( "数学说课稿")
- 探究三角形这堂课其实就是重点解决三角形按角分类三种三角形的认知和探究。在实行教学方法时，我实践探索运用了HANDSON的形式。借鉴杜威“做中学”的思想，我在设计课程方案时，让学生充分动起来，让学生在质疑，探究，实践操作，问题解决等过程中。经历分一分，猜一猜，画一画活动，学生在...
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![国小信息技术说课稿]( "国小信息技术说课稿")
- 信息技术是管理、开发和利用信息资源的有关方法、手段与操作程序的总称。以下是小编整理的国小信息技术说课稿，希望大家认真阅读!【1】国小信息技术说课稿1、教材的分析与处理本节课《认识Word》一节内容，是四年级的内容，在本册教材中是一个很重要的知识环节，它起到承上启下...
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![国小美术课说课稿]( "国小美术课说课稿")
- 作为一名教职工，常常要根据教学需要编写说课稿，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。怎样写说课稿才更能起到其作用呢？以下是小编帮大家整理的国小美术课说课稿，希望能够帮助到大家。国小美术课说课稿1一、说教材：1、教材分析：本课是“造型、表现”领域的一个内容，这...
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![教师实习心得体会：说课的“艺术”]( "教师实习心得体会：说课的“艺术”")
- 说课――就是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论根据。从说课的内容和性质来看，它同备课、上课有许多共同之处，但也有其特色。主要体现为以下几个方面：一、说理性备课，可以从教案看出“怎样教”；上课，可以从课堂教学看出“怎样教”。而说课不仅要说出“怎样教”，还要说清“...
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![《美丽的短信》信息技术课说课稿]( "《美丽的短信》信息技术课说课稿")
- 各位评委老师：大家好！今天我说课的题目是《美丽的短信》，这是我自行研发的一节读写相合课。我之所以设计这一内容的语文课，是基于两方面的考虑：一是落实大语文教育观。语文即生活，生活处处皆语文。二是因为短信写作已悄然进入了会考语文试题。短信写作试题的出现，不仅是语文适应...
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![幼儿艺术课教案]( "幼儿艺术课教案")
- 作为一位不辞辛劳的人民教师，往往需要进行教案编写工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案要怎么写呢？下面是小编收集整理的幼儿艺术课教案，仅供参考，欢迎大家阅读。活动目标1．在观察比较中了解脸谱中主要图案所表示的含义，能用对称的经验并以绘画的方式表现唐僧师徒四...
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![优秀国小美术说课稿怎么写]( "优秀国小美术说课稿怎么写")
- 一、教材分析本节课是国小二年级美术教材的内容，是一节关于眼睛的造型表现课。儿童对于眼睛很熟悉，但平时并不会很积极、有意的观察和了解，本课则是要让学生深入的来了解观察眼睛的特点，感受眼睛所反映的人的精神世界，并了解自然界中动物各种各样的眼睛，让学生进一步了解自然、...
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![excel说课稿]( "excel说课稿")
- excel说课稿1《电子表格》说课稿各位评委,老师们同学们大家XX好,今天我的说课稿的课题是-------电子表格当今社会，以计算机和互联网为代表的当代信息技术，正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。加快在中国小普及信息技术教育，使学生从小养成一定的信息素养和收集...
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![美术《初级素描》说课稿]( "美术《初级素描》说课稿")
- 尊敬的评委老师：你们好！今天我说课的内容是美术课程《初级素描》，我将围绕教什么，怎样教和为什么这样教从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学准备、教法学法和教学过程七个方面来说我的教学设计。一、教材分析本课节选自《初级素描》，在美术课程设计理念下，我明确...
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![word说课稿]( "word说课稿")
- word说课稿1各位领导、老师：大家好！今天我说课的内容是职高《计算机应用基础》第四章第一节《Word入门》的第二课时。我将从以下几个方面对我这节课进行说明。一、说教材本节是采用高等教育出版社《计算机应用基础》教材第四章第一节的内容，它是教材关于Word图文表混合排版...
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![英语说No的艺术]( "英语说No的艺术")
- 同样是拒绝，必须懂得用不同的方式、恰当的词汇来得体地说No，如果你只懂一个No，未免太简单粗暴。没关系，今天小编教你英语说No的艺术!Thereareactuallymanywaysofsayingno,differentwordsexpressdifferentnuance:有很多种方法说No，每种方式都有细微的区别1.NopeNopeisaverycasu...
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![《Word字体魔术大师》说课稿]( "《Word字体魔术大师》说课稿")
- 一、说教材1、对学生的分析：本节课，上课的的是五年级的学生，是在他们已经熟悉Word2000的设置，能比较熟练的输入文字的基础上学习的。这学期的知识，生动、实际学生对计算机产生了浓厚的兴趣，渴望去揭开它神秘的面纱。2、对教学内容的分析：这节课主要学习Word2000中，字体、字型、字...
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学者斋
