![《学数的世界》公开课教案]( "《学数的世界》公开课教案")
- 作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么你有了解过教案吗？以下是小编为大家整理的《学数的世界》公开课教案，欢迎大家分享。一、教学内容分析：本节内容有如下三个要点：1、完善对数的认识。教材用描述性语言对前面所学的数（自...
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![正数与负数数学教学设计]( "正数与负数数学教学设计")
- (第1课时)一、教学目标知识与技能:使学生了解正数与负数是从实际需要中产生的；过程与方法:使学生理解正数与负数的概念，并会判断一个数是正数还是负数,初步会用正负数表示具有相反意义的量；情感与态度:在负数概念的形成过程中，培养学生的观察、归纳与概括的能力二、教学重点...
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![数学小报数学内容]( "数学小报数学内容")
- 导语：数学，是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的一种。下面由小编为大家整理的数学小报数学内容，希望可以帮助到大家！数学小报数学内容大全数学知识（一）在我们的概念中，“1“是一个最小的数字，它是整数数字的开始之数，是万数之首，是的，...
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![国小数学数与代数总复习]( "国小数学数与代数总复习")
- 一、口算：(210+630)÷7145-150÷2+23560÷4-630÷74.5+5.5÷5-3.4226×4-425÷5（100-51）÷0.07（37×15-55）×8（445÷5+172）×18300-（76+40×3）8.9×200-1.2÷0.06522÷（328-319）+4289＋118+121－56+173.6×97+3.6×34×25+16×2536×45+36×56-3668×10264×15-14×15167+289+3325×64×...
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![国中数学函数学结]( "国中数学函数学结")
- 函数是我们国中学习的重点，我们大家应该如何去准备呢?今天学大教育的专家们就给大家带来国中函数学习方法总结，希望我们大家能够掌握这个方法，我们祝愿大家有一个优异的学习成绩，大家好好学习吧，函数的学习非常关键。数学：把所学知识系统化九年级数学教材分两册，共十章。图形与...
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![国小数学《分数除以分数》教学设计]( "国小数学《分数除以分数》教学设计")
- 一、复习引入，承前启后。1、口算。69（算完指名说一说分数除以整数和整数除以分数的计算方法）（板书：分数除以整数整数除以分数）2、师：这两种除法的计算方法好象有一种共同点，大家看出来了吗？（学生交流）3、师：对，都是化除为乘，用被除数乘除数的倒数。可如果是分数除以分数呢？（板书：分数除以...
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![国小数学随笔《因数和倍数》]( "国小数学随笔《因数和倍数》")
- 教材上，探究因数这部分的例题比较少，只有一个：找18的因数。根据学生的实际情况，我进行了重组教材，先让学生根据乘法算式“一对对”地找出15的因数，在此基础上再让学生探究18的因数。通过“质疑”：有什么办法能保证既找全又不遗漏呢？让学生思考并发现：按照一定的顺序一对对的找因数...
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![国小数学小数整数教学设计]( "国小数学小数整数教学设计")
- 一、揭示课题1、根据问题说出数量关系式。(1)5小时一共行多少千米?(2)实际每天织布多少米?(3)五、六年级一共栽多少棵?(4)实际比计划多生产多少台?2、揭示课题。这节课，我们继续复习整数、小数应用题。(板书课题)通过复习，进一步认识应用题的数量关系，进一步掌握解题思路，提...
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![小班数学数数教案]( "小班数学数数教案")
- 作为一名教师，总归要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案要怎么写呢？下面是小编为大家收集的小班数学数数教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。小班数学数数教案1活动目标：1、在操作活动中学习3以内的数数。2、学习单位量词，了解数的实际意义。3、激发...
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![数学函数教学设计]( "数学函数教学设计")
- 函数一直都是国中数学学习的重难点，下面小编为你整理了国中数学函数教学设计，希望对你有帮助。数学函数教学设计数学函数教学设计(教学目标)1、知道一次函数与正比例函数的定义.2、理解掌握一次函数的图象的特征和相关的性质;体会数形结合思想。3、弄清一次函数与正比例函...
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![《小数乘整数》数学教学反思]( "《小数乘整数》数学教学反思")
- 这是学生第一次接触小数乘法，教材安排了通过例1，例二让学生在解决实际问题的过程中掌握小数乘整数的计算方法，之后安排了一些练习巩固。而在实际的学情中，有大部分学生都会算小数乘法，知道当成整数计算，然后点上小数点，但对于为什么要这么算，竖式的写法还很模糊这一现象，我想如果...
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![数学教学设计：实数]( "数学教学设计：实数")
- 学习目标1、了解无理数的产生，理解无理数的概念,会对实数进行分类，并会判断一个数是否是无理数。2、了解实数与数轴上点的一一对应关系，初步感受数学中的一一对应关系。3.、通过学习交流，培养归纳总结能力和运用知识的能力。学习过程一、课前准备1、.小红刚升入八年级，爸爸给...
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![数学教案：听音数数]( "数学教案：听音数数")
- 作为一无名无私奉献的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。教案应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的数学教案：听音数数，希望对大家有所帮助。数学教案：听音数数1活动目标通过操作，感受声音的数量变化。重点是让幼儿数清楚雪花片掉进瓶子的发...
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![《数学广角》数学教案]( "《数学广角》数学教案")
- 数学广角第二课时抽取游戏教学目标知识与技能目标：进一步掌握抽屉原理，掌握抽屉原理的反向求法。过程与方法目标：通过各种活动培养学生自己动手动脑去思考的习惯。情感、态度与价值观目标：体会数学与日常生活的联系，了解数学的价值，增强应用数学的意识。教学重难点1、使学生理...
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![国小奥数动手学数学:巨石数学]( "国小奥数动手学数学:巨石数学")
- 多年来，科学家与考古学家对于在西欧许多地区发现的由石块围成的圆圈非常感兴趣．其中英国的巨石柱群(Stonehenge)是最典型的例子，其石块位置与太阳位置之间的关联使得有人将巨石柱群描绘成一部天文电脑．不过，在这里我们主要是要探讨被称为“圆圈”的基本形状．巨石柱群非常近似于...
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![《用数学》数学教学反思]( "《用数学》数学教学反思")
- 本节课我是按以下几方面来设计我的教学的：1、体会数学问题的来源和含义。课一开始，教师就让学生提问，使学生体验到什么是问题，为什么要提问题。然后将提问题的要求提升，引导学生提生活中的数学问题，使学生明白数学问题在生活中存在的意义和价值。当学生明白什么是数学问题以后，...
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![国小数学奥数题目]( "国小数学奥数题目")
- 数学是一门有趣又奥妙的学科，下面是小编为大家整理的关于国小数学奥数题目的相关文章，欢迎大家阅读！【二年级】暑期趣题：数一数下图中一共有多少个三角形？暑期趣题：甲乙两数和是36，乙丙两数和是28，甲丙两数和是24，则甲、乙、丙三个数的和是多少？【三年级】暑期趣题：小明按1—3报数，小...
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![国小数学奥数题]( "国小数学奥数题")
- 把分为甲、乙、丙、丁四个数，如果甲数加上2，乙数减去2，丙数乘以2，丁数除以2，则四个数相等.求这四个数各是多少?解答：⑴方程解法：假设进行运算后四个数都变成x，那么甲数是x-2，乙数是x+2，丙数是0.5x，丁数是2x.可以根据题目条件列出方程：(x-2)+(x+2)+0.5x+2x=1296整理得到4.5x=1296，解得x...
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![国小数学教案一年级数学《两位数减两位数》]( "国小数学教案一年级数学《两位数减两位数》")
- 课题：教学目标1．进一步掌握笔算两位数减两位数竖式的写法．2．初步理解并掌握两位数减两位数退位减法的计算方法．3．理解并掌握笔算减法的法则．教学重点正确进行笔算退位减法计算．教学难点弄清笔算退位减法的算理．教具学具准备教师准备42根小棒、投影仪、投影片或多媒体计算机软件、...
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![国小数学数与代数教案]( "国小数学数与代数教案")
- 作为一名教职工，常常要根据教学需要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编精心整理的国小数学数与代数教案，仅供参考，欢迎大家阅读。【教学内容】义务教育课程标准实验教科书青岛版国小数学六年级下册84-118页【教材简析】...
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![认数国小数学教案]( "认数国小数学教案")
- 本单元教学10以内数的认识，分1~5各数、0、6～9各数、10四段安排。在认识1～5各数后插入几和第几的教学，在认识0后插入=、＞和＜的教学，全单元还编排了两个练习。10以内的数都比较小，学生在生活中经常接触这些数，已经积累了一些感性认识。教材把1～5各数和6～9各数相对集中起来教学，能充分利...
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![数学数与代数教学分析]( "数学数与代数教学分析")
- 教材分析本章内容是《课程标准》“数与代数”的重要内容，通过本节学习，学生将会对二次根式的加减乘除运算有更深刻的认识，对实数的简单四则运算会有进一步的理解，因此本章是很重要的知识点。。学情分析本节的.主要内容是二次根式的加减运算和加减混合运算，本节的基础是学生已...
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![《数一数》数学教案]( "《数一数》数学教案")
- 教学目标1．通过实例，体会生活中有大数，感受学习大数的必要性。激发学习数学的兴趣。2．通过数正方体等操作活动，认识新的'计数单位“千”、“万”，并了解单位之间的关系。3．通过“拨一拨”、“摆一摆”、“估一估”、“比一比”等活动，对大数有具体的感受，发展数感。教学重难点4．通...
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![国小数学读数写数知识点]( "国小数学读数写数知识点")
- 漫长的学习生涯中，大家都背过不少知识点，肯定对知识点非常熟悉吧！知识点就是一些常考的内容，或者考试经常出题的地方。为了帮助大家更高效的学习，以下是小编为大家收集的国小数学读数写数知识点，仅供参考，大家一起来看看吧。1.读20以内的数。顺数：从小到大的顺序0123456789101112...
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![学数数-数学教案]( "学数数-数学教案")
- 教学目标：1.让学生经历数数的过程，体验数的产生和作用，能在现实情境中感受大数的意义。2.能在数数的过程中，认识新的计数单位“千”，感受数位产生的必要性，体会相邻两个计数单位间的十进关系。3.通过数一数、拨一拨和估一估等活动，充分感悟大数的意义，进一步培养学生的数感。目标...
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学者斋
