![宝宝咿呀学语时的注意事项]( "宝宝咿呀学语时的注意事项")
- 懂得教育方法的父母或老师总是会为孩子创设一种宽松愉悦的精神环境，使孩子生活在浓浓的爱的氛围中，这样孩子才会乐于与你交往，并接受你的语言训练。进行听说的训练儿童学说话是从听说话开始的，对于幼儿来说要随时提供听说话的环境。最简单的方法是随时说着你正在做的事，如：你在...
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![我的心呀_750字]( "我的心呀_750字")
- 试卷！试卷！试卷！满眼都是呀！我一步一步步向了那注定“魂归的地域”。一本一本的书随着我的手起手落，叠到了我那若山的书堆上，这时突然听到妈妈一声怒吼：“儿子干嘛哪，怎么趴在那睡觉了？”我从书堆中抬起了头，用不满的口气说着：老妈看清楚再说，我哪趴着呀，只是因为书高呀！“老妈道了个歉...
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![水车咿呀散文]( "水车咿呀散文")
- 水是生命之源。江南的水稻，因为有了丰富的水源而名声大震。记得上国小时曾反复诵读过“一粒谷，七担水”的美文。文学作品虽然有些夸张，但水稻一生需水量较大却是不争的事实。现代科学测算，每长成1斤稻谷，约需水500～800斤。试想，万顷良田出产一熟稻子，该需要多少水啊。当然，水稻在...
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![呀呀成长记作文]( "呀呀成长记作文")
- 大家好！我是黄豆呀呀，我是一颗被真空袋包装的黄豆。我在那个袋子里，茶饭不思，过着忐忑不安的生活，我一直在思考一个问题：我会有怎么样的命运呢？有一天，我终于知道了答案……那天我被从装着我和我的朋友的大盒子里拿出来，放进柜子。我不安起来：主人会把我们怎么样？是煮煮吃掉？还是看我...
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![《世界多美呀!》教学设计]( "《世界多美呀!》教学设计")
- 教材简析本文是中华版义务教育课程标准实验教科书一年级下册第二单元的一篇课文，作者是苏联作家苏霍姆林斯基，入选课文后对原文略有改动，这是一篇童话故事，通过写小鸡在孵化过程中对周围世界的认识，表达了对大自然的喜爱之情，课文有两条线索：一条是小鸡在孵化过程中的变化，另一条...
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![《找呀找呀找朋友》读后感450字]( "《找呀找呀找朋友》读后感450字")
- 今天我读了一本好书，名叫《找呀找呀找朋友》。在这本书中我最喜欢的就是万里晴了，她是一个动不动就出糗的傻妞，是笑起来没心没肺，性格温暖晴朗，可以感染好朋友的“快乐病毒”。有点小笨拙，有点一根筋，擅长想入非非自动脑补各种画面，常在两个死党中当夹心饼干。酷酷的绅士男生古奥...
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![咿咿和呀呀500字作文]( "咿咿和呀呀500字作文")
- 今天下午，阿姨又带我去街上，看有没有卖小动物的。我们来到街上，终于在路边发现了一个小摊，那里摆放着各种各样的小动物，有上窜下跳的松鼠，有游来游去的金鱼，有花花绿绿的鹦鹉，还有超级可爱的金丝鼠。我选来选去，最后买了两只金丝鼠。金丝鼠装在一个小笼子里。我拎着它们走在街上，许...
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![天气真热呀作文]( "天气真热呀作文")
- 又是一个大热天!我刚出门，一股热量便迎面而来。太阳烘烤着大地，仿佛要把自己的威力全部发挥出来。我只能又一声叹气。一路上，路旁的花草树木都拖拉着脑袋，一副无精打采的样子。小草被太阳公公折磨地生不如死，全身叶子都打着卷儿;小花也枯萎了，以往那漂亮艳丽的身躯现在全没了;...
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![《咿呀咿呀呦》幼儿园小班音乐活动教案设计]( "《咿呀咿呀呦》幼儿园小班音乐活动教案设计")
- 目标：1、在游戏情境中感受乐曲欢快、活泼的特点。2、尝试辨识反复出现的乐句“咿呀咿呀呦”，并运用肢体动作表现节奏“xxxx│x－│”。重难点：辨识反复出现的固定乐句，并能运用肢体动作表现节奏xxxx│x－│。准备：1、人手一块纱巾，音乐、录音机。2、图谱一份。过程：一、初步感受乐曲...
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![关于飞呀飞的教学设计]( "关于飞呀飞的教学设计")
- 活动目标1、感知故事内容，体验小动物们想飞上天的心情。2、尝试大胆讲述自己的想法。3、发展想象力和创造力。活动准备视频展示仪图片油画棒记号笔录音机故事录音活动过程1、展示图片，提问：屏幕上有什么？在干什么？2、看见小鸟在天上飞，小蚂蚁、小青蛙、小兔、胖小猪、河马都很...
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![小班咿呀咿咿呀音乐教案]( "小班咿呀咿咿呀音乐教案")
- 活动目标：1、能根据图谱，初步感受音乐的特定节奏，并运用肢体动作表现节奏“xxxx│x－│”。2、尝试辨识反复出现的乐句“咿呀咿呀呦”，激发幼儿倾听音乐旋律的能力。3、在游戏情景中初步感受乐曲欢快、活泼的特点并体验音乐游戏带来的乐趣。活动重点：通过多次倾听音乐，尝试辨识反...
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![美术长呀长教学反思]( "美术长呀长教学反思")
- 教师应该在教学环节中把时间压一压，留给孩子多一些发挥的空间，以便达到更好的效果。下面是小编整理的美术长呀长教学反思，希望对大家的教学工作有所帮助!美术长呀长教学反思【1】艺术来源于生活和自然，从小培养儿童观察大自然、热爱自然中的一草一木，并能进行艺术表现，对于每个...
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![长呀长教学设计]( "长呀长教学设计")
- 作为一位不辞辛劳的人民教师，可能需要进行教学设计编写工作，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。那要怎么写好教学设计呢？下面是小编为大家整理的长呀长教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。教材分析：孩子们在幼儿园里都有过种植小植物的体验，所以本课让他...
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![雨真大呀作文]( "雨真大呀作文")
- 在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的雨真大呀作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。雨真大呀作文1雨真大呀！今天的天气可真热呀！就像...
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![飞呀飞呀抒情散文]( "飞呀飞呀抒情散文")
- 岁月变迁，时光荏苒，抓不住我奔跑的借口；四季变幻，春秋交歇，阻碍不了我向前的痴逃；梦中挂念，红尘世枷锁牵绊斩断，放浪不羁于红粉霞烟。我像一匹脱缰的野马狂奔向延伸到天际的草原，漫无边际的荒野挣脱了地平线的约束。我的肋下插上了翅膀，自由的挥舞，连方向都失去了指引变得彷徨，唯有极...
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![我的心呀 750字]( "我的心呀 750字")
- 我的心呀_750字试卷！试卷！试卷！满眼都是呀！我一步一步步向了那注定“魂归的地域”。一本一本的书随着我的手起手落，叠到了我那若山的书堆上，这时突然听到妈妈一声怒吼：“儿子干嘛哪，怎么趴在那睡觉了？”我从书堆中抬起了头，用不满的口气说着：老妈看清楚再说，我哪趴着呀，只是因为书高呀...
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![小班音乐游戏《咿呀咿呀哟》教案以及反思]( "小班音乐游戏《咿呀咿呀哟》教案以及反思")
- 小班音乐游戏《咿呀咿呀哟》教案及反思一．活动目标：1.通过肢体动作，道具等感应节奏短短短短长。2.感受乐曲活泼，欢快的特点，体验音乐游戏的乐趣。二．活动准备1.经验准备：知道锯木头的工具，方法。2.音乐CD，纱巾，钢琴。重点和难点：1.重点：感应节奏短短短短长。2.难点：能伴随音乐通过肢体...
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![开心呀作文]( "开心呀作文")
- 在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的开心呀作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。开心呀作文1今天我们班同学过生日，到乡下去玩，我永远也忘不了那开...
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![爱情呀散文]( "爱情呀散文")
- 爱情呀，你是人类还未曾捕捉到的那束温暖地光亮，还像那落魄的魂儿在漆黑的夜晚，四处游荡、游荡。还是那片还未解愁肠的落叶，仍在寒风中独自摇曳，总想着坠入你难解惆怅的眼眶，你是夕阳里那片即将老去的云霞吗？还在试着灼伤我内心不曾被发觉的孤独。爱情啊，你是我梦中遗落的那个模糊...
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![风车依呀呀》公开课教案]( "风车依呀呀》公开课教案")
- （一）教学内容：学唱歌曲《风车依呀呀》（二）教学目标：1、初步学会唱歌曲《风车依呀呀》，并通过演唱感受歌曲的风格、情趣。2、培养学生乐观向上的生活态度，并在演唱、欣赏的过程中，促进“劳动最光容”的情感态度。（三）教学重点：感受歌曲情绪，能有感情的演唱歌曲。（四）教学用具：电子琴、录音...
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![《世界多美呀》教案]( "《世界多美呀》教案")
- 教学主题：阅读课所属学科：语文适于年级：一年级上册教材版本：义务教育课程标准实验教科书语文（语文出版社S版）建议学时数：2学时教学目标：1．能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2．学会本课生字，理解由生字组成的词语。3．通过朗读课文，了解小鸡的孵化过程，感受大自然的美，激发热爱大...
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![变化真大呀国小作文]( "变化真大呀国小作文")
- 变化真大呀国小作文1我们这个学期转来了三个新同学，分别是：周晨光、郑真爽还有徐兵。经过一断时间的学习，以我说，徐兵成绩第一，郑真爽成绩排名第二，周晨光成绩排最后。可到了现丰，晨光同学已经超载行者徐兵了，我不禁回想起以前：一天，我很早来到学校，看见教室里只有周晨光一个人，他在...
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![你学会了勇敢呀作文]( "你学会了勇敢呀作文")
- 在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的你学会了勇敢呀作文，希望能够帮助到大家。森林里的鹿妈妈生下了小鹿奔奔，小鹿奔奔没一会就可以走路了，但是它却没有勇气练习跑步，因为它实在是太累...
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![找呀找呀找朋友钢琴谱]( "找呀找呀找朋友钢琴谱")
- 这首儿歌你知道钢琴谱吗？下面和小编一起来看看吧！找呀找呀找朋友钢琴谱找朋友歌词找朋友找找找啊找朋友找到一个好朋友敬个礼握握手你是我的好朋友找找找啊找朋友找到一个好朋友敬个礼握握手你是我的好朋友找找找啊找朋友找到一个好朋友敬个礼握握手你是我的好朋友找找找啊...
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![小班优秀语言《挤呀挤》教案]( "小班优秀语言《挤呀挤》教案")
- 作为一名教师，很有必要精心设计一份教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的小班优秀语言《挤呀挤》教案，欢迎大家分享。设计意图：《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出，教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特...
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学者斋
