![大班音乐《火车开了》教案设计（通用5篇）]( "大班音乐《火车开了》教案设计（通用5篇）")
- 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编为大家整理的大班音乐《火车开了》教案设计，希望对大家有所帮助。大班音乐《火车开了》教案设计篇1目标：1．学习演唱歌曲，并能邀请...
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![洒水车幼儿园小班音乐教案设计]( "洒水车幼儿园小班音乐教案设计")
- 活动目标：1、培养幼儿初步的节约用水意识，教育幼儿爱护和保护水资源。2、引导幼儿了解人们的生活离不开水。活动准备：脏娃娃、水盆、毛巾、洗衣粉等。活动过程：一：开始部分1、幼儿随《洒水车》音乐自由表现自己，自有舞蹈。2、师：“嘘，小朋友们（轻声地），看你们跳的这么热闹，我就一直在...
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![火车开了教案]( "火车开了教案")
- 教学内容：1、学习歌曲《火车开了》和歌词创编。2、认识双响筒教学目标：1、学习用欢快、活泼的情绪、轻巧的声音、清晰、准确的演唱曲。2、认识双响筒并掌握其演奏方法。教学重难点：学唱歌曲教学手段：录音机、磁带教学过程：一、发声练习：同前节二、提问导入：（同时介绍双响筒）师：大家...
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![中班音乐活动教案火车快快飞]( "中班音乐活动教案火车快快飞")
- 活动目标：1、幼儿充分感受四二拍的节奏，并能在老师的带领下正确击打四二拍的节奏。2、幼儿能够独立演唱这首歌曲，并能用肢体把歌词大意表演出来。3、幼儿能够进行简单的`歌词创编。活动准备：1、《火车快快飞》的音乐文件和火车穿过山洞，大桥的媒体图片。2、手鼓，每位幼儿一个手...
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![大班音乐教案设计：放风筝]( "大班音乐教案设计：放风筝")
- 活动准备音乐《放风筝》、风筝图片的PPT幼儿有过放风筝的经验活动目标倾听音乐，根据音乐的变化完整表现出放风筝的情景。通过观察教师的示范，掌握B段音乐老爷爷收放风筝的动作。感受乐曲的欢快气氛，体验与同伴一起合作扮演角色“放风筝”的快乐。活动过程1、故事导入从前有...
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![2015幼儿园中班暑期教案：音乐火车]( "2015幼儿园中班暑期教案：音乐火车")
- 音乐教育可以使幼儿体验快乐，培养兴趣。可以说，音乐是和人的生命关系最为密切的一种艺术形式。这说明幼儿在身心发展过程中，确实需要音乐这个伙伴，来点缀生活的色彩。而节奏，正是音乐中不可缺少的一个因素。因此，一个优质的集体教学活动，要有来源于幼儿生活的活动素材、有适合幼...
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![大班音乐活动《卖火柴的小女孩》教学设计]( "大班音乐活动《卖火柴的小女孩》教学设计")
- 大班音乐活动设计《卖火柴的小女孩》教学方案活动目标1、倾听感受音乐，帮助幼儿感知故事的情节变化，体验小女孩的心情与愿望。2、激发幼儿欣赏音乐和故事的兴趣。活动准备1、PPT片段(片段一：卖火柴的小女孩行走在大街上卖火柴的情景；片段二：卖火柴的小女孩蜷缩在墙角边的情景；...
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![小班郊游音乐教案设计]( "小班郊游音乐教案设计")
- 【活动设计背景】孩子们由于受到年龄、生活经验等方面的限制，特别是我们都是县城周边农村孩子多，缺乏各种必要的感性经验，尚处于直觉形象阶段的思维方式的局限，使他们不可能用成人的思维去理解或再加工那些复杂的音乐材料，对歌词记忆也不能很快的理解记忆。以前我总是先教幼儿...
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![《火车开了》国小一年级音乐教学设计]( "《火车开了》国小一年级音乐教学设计")
- 教学内容：一、聆听《火车波尔卡》二、学习歌曲《火车开了》和歌词创编教学目标：一、欣赏乐曲，让同学随意做动作感受。二、学习用欢快、活泼的情绪、轻巧的声音、清晰、准确的演唱曲。三、能够结合自身的感受填写节奏，并能整齐地读出三声部节奏。四、让同学主动参与设计歌曲游...
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![大班数学教案快乐火车]( "大班数学教案快乐火车")
- 大班数学教案：快乐火车（复习6以内的组成）幼儿园大班数学教案：快乐火车（复习6以内的组成）活动目标：1、正确感知6以内数的组成。2、通过游戏以及操作练习活动，复习6以内的组成和5以内的加减运算。3、逐步提高运算的速度以及正确性。活动准备：教具：6以内的数卡以及5以内的加减算式。学...
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![幼儿园大班关于音乐教案设计]( "幼儿园大班关于音乐教案设计")
- 音乐可以分为声乐和器乐两大类型，又可以粗略的分为古典音乐、民间音乐、原生态音乐、现代音乐(包括流行音乐)等。下面是小编整理的关于音乐教案设计，欢迎大家参考!一、教学内容学唱歌曲《剪羊毛》，并为歌曲编创伴奏、伴舞进行表演。二、歌曲分析《剪羊毛》是一首澳大利亚流...
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![数字歌-大班音乐教案设计]( "数字歌-大班音乐教案设计")
- 活动目标1、感受歌曲的活泼欢快，尝试用自然的声音演唱歌曲，并唱准音阶式的'旋律上下行。2、知道数字后面加0会组成更大数的神奇，能准确念出拼出的新数。3、知道“0”回头时保持不动，在教师偷偷指定0的时候，能够不偷看，当O的小朋友能够不说出自己是0。活动过程1、故事《快乐的...
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![火车开啦的教案设计]( "火车开啦的教案设计")
- 一、说教材音乐游戏《火车开啦》是中国幼儿百科画册小班音乐教学中的一个活动内容。《火车开啦》是一首活泼、欢快的匈牙利儿童歌曲。全曲为四个乐句组成的一段体，2/4拍，大调式，歌词简练通俗，采用拟声手法，生动的模仿了火车开时的声音效果。通过学唱歌曲和学做“开火车”游戏，...
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![音乐教案大班教案]( "音乐教案大班教案")
- 《鼓上的小米粒》这个歌曲非常的活泼，是孩子非常喜爱的，特别是里面的歌词“小鼓唱得响，米粒跳得高，小鼓唱的轻，米粒跳得低。”这个形象的语言使孩子对敲鼓的轻重有了具体的认识。于是，在活动中，我利用孩子对这个歌曲的喜爱，和歌曲中形象的歌词对孩子进行了轻重的练习。1、用身体...
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![大班音乐教案]( "大班音乐教案")
- 作为一名为他人授业解惑的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编为大家收集的大班音乐教案，欢迎大家分享。大班音乐教案1活动目标：1.在歌曲演唱的基础上萌发律动表演的兴趣。2.感受...
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![大班音乐《火车开了》教案设计]( "大班音乐《火车开了》教案设计")
- 目标：1．学习演唱歌曲，并能邀请同伴接开火车进行游戏。2．尝试边演唱边与同伴合作协调地开火车。3．乐于进行游戏。感受与同伴、教师共同游戏的乐趣。准备：1．歌曲《火车开了》的光盘或磁带，录音机。2．不同颜色的手腕花。过程：一、迁移已有经验，学习用身体动作表现开火车的情景1．自由模拟...
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![大班音乐课教案设计龟兔赛跑]( "大班音乐课教案设计龟兔赛跑")
- 活动准备1、幼儿已听过《龟兔赛跑》的故事。2、录音机、音乐磁带。3、图谱、小乌龟和小兔子头饰。活动过程一、导入整体欣赏音乐，回忆故事情节。（1）“小朋友都听过龟兔赛跑的故事了，今天老师带来了一段音乐，音乐也会讲这个故事，现在我们一起来听一听音乐中哪段讲的是小兔子，哪段...
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![幼儿园《火车快飞》音乐活动方案设计]( "幼儿园《火车快飞》音乐活动方案设计")
- 活动目标：1.能用身体节奏、器乐节奏表现火车的不同速度2.体会表达交流的不同途径活动准备：钢琴一架、小铃，沙锤，铃鼓，双响筒，塑料垫板，木块，塑料袋等若干中班时学过的歌曲《火车快飞》活动过程：（一）谈话：说说大家认识的火车1.提出火车：暑假时，邢老师去北京游玩，晚上6点出发，第二天早上6点...
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![有关小班音乐教案:火车嘟嘟]( "有关小班音乐教案:火车嘟嘟")
- 活动目标：1、引导幼儿欣赏音乐图画书，并能配合节奏声音做肢体动作。2、通过看看、听听、唱唱、动动，并运用打击乐器来感知四拍子节奏。活动准备：自制乐器若干、节奏谱一张活动过程：一、律动小朋友，我们一起跟着音乐动动身体好吗？准备好了吗？一二三四、二二三四、三二三四、开始喽...
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![幼儿园大班萤火虫音乐教学设计]( "幼儿园大班萤火虫音乐教学设计")
- 教学内容：1、学唱歌曲《萤火虫》2、继续体验4/4拍的韵律感教学目标：1、用自然纯朴的声音演唱《萤火虫》，感受歌曲带来的愉快心情，的同时用肢体语言表现音乐。2、在歌曲中体验4拍子的韵律，形成良好的学习习惯以及团队意识，激发学习音乐的兴趣。教学重点：1.在夏夜意境中，有韵律地演...
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![幼儿园大班音乐教案：火车进站]( "幼儿园大班音乐教案：火车进站")
- 作为一名无私奉献的老师，总归要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园大班音乐教案：火车进站，仅供参考，希望能够帮助到大家。活动目标：通过欣赏乐曲《火车波尔卡》，感受体验舞曲的热...
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![大班音乐教案设计《冬天的花》]( "大班音乐教案设计《冬天的花》")
- 活动目标学唱歌曲，感受歌曲的优美意境，唱准歌曲中的休止符。培养幼儿敢唱，喜欢唱歌的情感。活动准备和歌曲相匹配的图谱。图片若干。活动过程一、谈话活动导入1、师：现在是什么天啦？冬天会有什么呢？你喜欢冬天吗？2、师：今天老师还给小朋友带来了一首关于冬天的好听的歌，你们想听吗...
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![大班音乐《大头娃娃》教学设计]( "大班音乐《大头娃娃》教学设计")
- 活动目标：1、初步学会歌曲中的跳音，唱跳音时能控制好气息。能用连贯、跳跃两种旋律表现大头娃娃的笑声。用动作和歌声表现大头娃娃滑稽可爱的神态。2、借助伸展和收缩的动作，掌握ХХ和ΧΧΧΧ两种节奏疏密，并能及时转换。3、通过相互指唱，体验风趣、滑稽的'情趣。活动准备：1...
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![大班音乐圆圈舞教案设计]( "大班音乐圆圈舞教案设计")
- 设计思路：大班律动活动《圆圈舞》是一种起源与英国的舞蹈，它通过舞蹈中的“问好、握手、交换舞伴”等细节帮助幼儿成为更好的朋友。兴趣是幼儿主动参与活动的前提，只有满足了幼儿的兴趣和需求，才能使活动具有生命力，活动才会真正的属于幼儿，满足幼儿的兴趣和需要，促进幼儿的主动...
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![大班音乐教案范文:放焰火教学设计]( "大班音乐教案范文:放焰火教学设计")
- 活动目标：1.学习用肢体动作来表现放焰火的联想。2.会与同伴共同完成相关动作，有协作精神，提高舞蹈表现力和创造力。活动准备：1、焰火形状的节奏图谱2、大火柴棒、焰火图片3、燃放焰火的录音、燃放焰火的录像、欢快的音乐活动过程：1.直接导入，听燃放焰火的录音。（1）请幼儿说一说，听...
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学者斋
