![棉鞋里的阳光课堂教学设计]( "棉鞋里的阳光课堂教学设计")
- 棉鞋里的阳光一文的学习比较浅显，赞扬了尊老敬老的好风尚，本文是小编为大家整理的棉鞋里的阳光课堂教学设计，在这里跟大家分享一下。教学目标知识与能力目标：1、会写6个生字：妈、奶、午、合、放、收。2、能正确、流利地朗读课文，理解课文的内容。过程与方法熟读课文，以小组为单...
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![棉鞋里的阳光教案设计及反思]( "棉鞋里的阳光教案设计及反思")
- 教学目标知识与能力目标：１、会写6个生字：妈、奶、午、合、放、收。2、能正确、流利地朗读课文，理解课文的内容。过程与方法熟读课文，以小组为单位自主学习，着重理解“棉鞋里的阳光”，学会关心长辈、体贴他人。教学重点：认字、写字和自读自悟理解课文内容。教学难点：从妈妈帮奶奶晒...
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![国小语文《棉鞋里的阳光》说课稿范文]( "国小语文《棉鞋里的阳光》说课稿范文")
- 【说教材】初读《棉鞋里的阳光》，首先会被课题所吸引，带着疑问读下去，你会觉得文章不像涌动着骨肉亲情的抒情散文那样感人肺腑，不过就是一种生活中极普通的小事：一位母亲给婆婆晒棉被，这举动濡染了小峰幼小的心灵。文章却也含而不露地给人以启示，亲情的温馨扑面而来。教学前我布...
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![2015最新棉鞋里的阳光教学反思]( "2015最新棉鞋里的阳光教学反思")
- 老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。人人都有年幼之时，也有年老之日。奶奶老了，妈妈格外特贴，把老人的棉被晒一晒，让她睡得更暖和。贤淑的妈妈影响着孩子幼小的心灵，小峰也学着妈妈的样子，帮奶奶晒棉鞋。阳光钻进了棉被，也钻进了棉鞋，温暖了奶奶的身体。棉鞋里的阳光教学反思_【...
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![棉鞋里的阳光课堂优秀教案设计]( "棉鞋里的阳光课堂优秀教案设计")
- 一、备课悟读初读《棉鞋里的阳光》，首先会被课题所吸引，带着疑问读下去，你会觉得文章不像涌动着骨肉亲情的抒情散文那样感人肺腑，不过就是一种生活中极普通的小事：一位母亲给婆婆晒棉被，这举动濡染了小峰幼小的心灵。文章却也含而不露地给人以启示，亲情的温馨扑面而来。教学前可...
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![《棉鞋里的阳光》精品教案]( "《棉鞋里的阳光》精品教案")
- 教学目标:1.认识13个生字,会写“妈、午、放、合、收”6个字。2.正确、流利地朗读课文。3.理解课文内容，知道“棉花被阳光晒了会变暖和”的知识，懂得关心老人。教学时间：2课时教学过程：一、导入揭题1.师板书“阳光”，你知道哪些关于阳光的知识？2.今天我们要来学习一篇关于阳光的...
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![《棉鞋里的阳光》的优秀教学设计]( "《棉鞋里的阳光》的优秀教学设计")
- 一、备课悟读初读《棉鞋里的阳光》，首先会被课题所吸引，带着疑问读下去，你会觉得文章不像涌动着骨肉亲情的抒情散文那样感人肺腑，不过就是一种生活中极普通的小事：一位母亲给婆婆晒棉被，这举动濡染了小峰幼小的心灵。文章却也含而不露地给人以启示，亲情的温馨扑面而来。教学前可...
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![语文棉鞋里的阳光同步练习]( "语文棉鞋里的阳光同步练习")
- 1、读一读，填一填。躺用(身)，摆用(手)，眼睛有()，合有(口)晒用(日)，扫用()，看着有()，唱有()2、比一比，组成词语写下来。妈()放()午()合()奶()收()牛()会()3、读一读，猜一猜它是什么字?(1)一人一张口。()(2)割掉牛的头，据掉牛的角，太阳底下能做到。()4、回忆课文，填一填。妈妈给奶奶晒_...
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![保暖棉鞋的编织方法步骤图解]( "保暖棉鞋的编织方法步骤图解")
- 冬天，穿上自己手工制作的保暖棉鞋，肯定会特别舒服。小编为大家力荐了保暖棉鞋的编织教程，给大家作为参考，希望能帮到大家!保暖棉鞋的编织材料毛线棒针保暖棉鞋的编织教程起针42针，双色线交替编织5行，第六行先织16针下针，后开始织菊花，两菊花之间隔6针，每行织2个，剩余的针数织平针，共...
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![一年级语文下册棉鞋里的阳光随堂同步练习]( "一年级语文下册棉鞋里的阳光随堂同步练习")
- 1、读一读，填一填。躺用(身)，摆用(手)，眼睛有()，合有(口)晒用(日)，扫用()，看着有()，唱有()2、比一比，组成词语写下来。妈()放()午()合()奶()收()牛()会()3、读一读，猜一猜它是什么字？（1）一人一张口。()（2）割掉牛的头，据掉牛的角，太阳底下能做到。（）4、回忆课文，填一填。妈妈给奶奶晒________...
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![编织毛线棉鞋的详细教程]( "编织毛线棉鞋的详细教程")
- 看着天气越来越冷，在家无聊的妈妈可以编织毛线棉鞋，保暖又好看。小编为大家力荐了编织毛线棉鞋的步骤，给大家作为参考，希望能帮到大家!编织毛线棉鞋的材料棉线棉线针编织毛线棉鞋的步骤我用的这种棒针粗线，驼，灰两个颜色各一团，一个是100克，我织的是44码的大鞋子，一双鞋刚好两团线...
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![短文《棉鞋里的阳光》教学反思范文]( "短文《棉鞋里的阳光》教学反思范文")
- 老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。人人都有年幼之时，也有年老之日。奶奶老了，妈妈格外特贴，把老人的棉被晒一晒，让她睡得更暖和。小峰也学着妈妈的样子，帮奶奶晒棉鞋。阳光钻进了棉被，也钻进了棉鞋，温暖了奶奶的身体。《棉鞋里的阳光》教学反思范文1《阳光》上个学期学的，学生...
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![2015棉鞋里的阳光教学反思]( "2015棉鞋里的阳光教学反思")
- 《棉鞋里的阳光》教学反思_篇一《棉鞋里的阳光》，这是一篇来充满家庭温暖的短文。讲述了妈妈格外体贴年老的奶奶，把老人的棉被晒一晒，让她睡得更暖和。哈哈哈举动影响着小峰幼小的心灵，他也学着哈哈哈样子，帮着奶奶晒棉鞋。赞扬了尊老爱幼的好风尚，让孩子们懂得应该怎么样关心...
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![棉鞋里阳光的教学设计]( "棉鞋里阳光的教学设计")
- 教学目标:1.认识13个生字,会写妈、午、放、合、收6个字。2.正确、流利地朗读课文。3.理解课文内容，知道棉花被阳光晒了会变暖和的知识，懂得关心老人。教学过程：第一课时一、导入揭题1.魔术（出示）白、木、巾，把他们三个变成棉，你能给他找什么朋友。（棉花、棉鞋、棉衣、棉被）2.今天...
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![2015一年级棉鞋里的阳光教案]( "2015一年级棉鞋里的阳光教案")
- 这篇课文是一篇充满家庭温暖的短文。老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。人人都有年幼之时，也有年老之日。奶奶老了，妈妈格外体贴，把老人的棉被晒一晒，让她睡得更暖和;贤淑的举动影响着幼小的心灵，小峰也学着妈妈的样子，帮奶奶晒棉鞋。阳光钻进了棉被，钻进了棉鞋，温暖了奶奶的身...
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![2015一年级棉鞋里的阳光教学反思]( "2015一年级棉鞋里的阳光教学反思")
- 老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。人人都有年幼之时，也有年老之日。奶奶老了，妈妈格外特贴，把老人的棉被晒一晒，让她睡得更暖和。妈妈的行为影响着幼小的心灵，小峰也学着妈妈的样子，帮奶奶晒棉鞋。阳光钻进了棉被，也钻进了棉鞋，温暖了奶奶的身体。《棉鞋里的阳光》教学反思-第...
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![《棉鞋里的阳光》教学反思范文]( "《棉鞋里的阳光》教学反思范文")
- 《棉鞋里的阳光》是一年级下册的一篇文章，在妈妈的影响下，小峰也学着妈妈让阳光照进奶奶的棉鞋里，用阳光温暖到奶奶的双脚，下面yjbys为大家推荐的是《棉鞋里的阳光》教学反思范文!《棉鞋里的阳光》教学反思奶奶老了，妈妈格外体贴，把老人的棉被晒一晒，让她睡得更暖和。大人的举动...
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![美丽的棉鞋作文]( "美丽的棉鞋作文")
- 在我们心中，不免有自己难忘怀的事情，和让我们刻骨铭心的纪念物。（“我们”改为“我”，直接点明即可。）今天，老师让写一篇关于美的作文，回到家中，坐在书桌旁，不知道写什么好（这一句没有必要，在不长的篇幅内写跟主体无关的话，太浪费笔墨），正在着急时，我看到书桌里（用“书架上”较合理）的棉鞋...
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![有关于棉鞋里的阳光的教学设计]( "有关于棉鞋里的阳光的教学设计")
- 【教学目标】１、认识棉、照等１３个生字。会写妈、奶等６个生字。２、正确、流利、有感情地朗读课文。３、有关心长辈的愿望，学会体贴长辈。【教学重难点】１、认字写字。２、自读、自悟课文。【学具准备】学生字卡片、词语卡片、插图。【教学过程】第一课时一、初读课文，整体感知，识记生字...
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![《棉鞋里的阳光》教案设计]( "《棉鞋里的阳光》教案设计")
- 教学目标:1.认识13个生字,会写“妈、午、放、合、收”6个字。2.正确、流利地朗读课文。3.理解课文内容，知道“棉花被阳光晒了会变暖和”的知识，懂得关心老人。教学时间：2课时教学过程：一、导入揭题1.师板书“阳光”，你知道哪些关于阳光的知识？2.今天我们要来学习一篇关于阳光的...
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![人教版一年级语文《棉鞋里的阳光》课后练习]( "人教版一年级语文《棉鞋里的阳光》课后练习")
- 一、看拼音写词语màmαnǎinαizhōnɡwǔhéyǎnfànɡhuíshōuqǐlαi（）（）（）（）（）（）二、按课文内容填空1、妈妈给奶奶晒______，奶奶睡得很______。小峰为奶奶晒______，奶奶穿着很______。2、选反义词填空。湿收脱难受出少穿——（）舒服——（）多——（）干——（）放——（）进——（）3、想一想，填一填。暖...
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![《棉鞋里的阳光》优质教案2015]( "《棉鞋里的阳光》优质教案2015")
- 《棉鞋里的阳光》是继《胖乎乎的小手》之后又一篇充满家庭温暖的短文。通过对小峰母子给老人晒棉被、棉鞋过程中人物的动作、对话及心理活动的描写，赞扬了尊老敬老的家庭文明风尚，让学生懂得应该怎样关心长辈，即学会体贴。教学目标：1.培养学生尊敬长辈的美德，有关心长辈的意思...
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![棉鞋里的阳光语文课堂实录]( "棉鞋里的阳光语文课堂实录")
- 《棉鞋里的阳光》课堂实录——随堂听课第一册第七课第一课时师：请你们看看外面的阳光？板书：阳光师：阳光有什么作用？生：晒被子、照亮（师补充：光明）把板书补充完整：棉鞋里的阳光师：看到这个题目你想知道什么？出示生字卡片：棉师：怎样记住它？生说老师编了谜语：一条白毛巾，挂在木头上。（棉）指导阅...
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![人教版一年级下册《棉鞋里的阳光》教学设计]( "人教版一年级下册《棉鞋里的阳光》教学设计")
- 教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。下面是应届毕业生小编为大家搜索整理的人教版一年级下册《棉鞋里的阳光》教学设计，希望大家喜欢。【设计理念】本文含而不露地给人以启示，随处洋溢...
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![一年级《棉鞋里的阳光》教学设计与反思]( "一年级《棉鞋里的阳光》教学设计与反思")
- 《棉鞋里的阳光》通过对小峰母子给老人晒棉被、晒棉鞋过程中人物的动作、对话及心理活动的描写，赞扬了尊老敬老的好风尚，让学生懂得应该怎样关心长辈，学会体贴。下面是应届毕业生小编为大家编辑整理的一年级《棉鞋里的阳光》教学设计与反思，希望对大家有所帮助。教材内容：人教...
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学者斋
