![孟子二章教案（精选10篇）]( "孟子二章教案（精选10篇）")
- 作为一位杰出的教职工，通常会被要求编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。我们应该怎么写教案呢？下面是小编为大家整理的孟子二章教案，欢迎阅读与收藏。孟子二章教案篇1一、教学目的要求：1、了解两篇短文所表达的思想内容（中心论点），并能从中受到启发。2、学习两篇短文结构...
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![《孟子》教案]( "《孟子》教案")
- 内容预览：18《孟子》两章教学目标知识目标1．积累文言知识，掌握古今异义词及词类活用现象。2．了解《孟子》散文的特点，理解孟子的政治主张。3．背诵两篇短文，积累名言警句。能力目标1．反复诵读，理解文意，培养学生文言文自学能力。2．学习古人说理论证的方法，品味对比、排比等修辞的表达...
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![孟子二章教案]( "孟子二章教案")
- 教学目的一、学习两篇短论结构严谨、层层推进的论证方法及条分缕析、环环相扣的论说语言特色。二、了解并掌握课文中一些古今异义词，学习课文中的排比、对比等修辞手法。三、正确理解并认识“天时、地利、人和”、“得道多助、失道寡助”及“生于忧患、死于安乐”的含义并...
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![语文《孟子》教案]( "语文《孟子》教案")
- .教案示例教学目标1．了解《孟子》的有关知识；2．归纳课内的文言文字、词、句知识；3．理解文中体现的孟子的仁政思想；4．欣赏体味孟子散文雄辩的说理艺术。教学过程第一课时一、整体感知1．由《论语》导入新课。孟子是继孔子之后的儒学大师，我们经常“孔孟”并称，国中时，我们学习过《得道...
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![孟子二章教案（通用5篇）]( "孟子二章教案（通用5篇）")
- 作为一位杰出的教职工，通常会被要求编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。我们应该怎么写教案呢？下面是小编为大家整理的孟子二章教案（通用5篇），欢迎阅读与收藏。孟子二章教案1教学目的：一、学习领悟孟子“得道多助”和“生于忧患”的观点。二、积累文言词语，理解文章的含义...
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![孟子两章原文和翻译]( "孟子两章原文和翻译")
- 孟子是战国时期伟大的思想家、教育家，儒家学派的代表人物。与孔子并称孔孟。下面yjbys小编为您收集整理的是孟子两章的原文及翻译注释，想了解的可以看看哦!鱼我所欲也鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取...
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![论语十二章教案设计]( "论语十二章教案设计")
- 人生当自勉，学习需坚持。下面是小编整理的论语十二章教案设计，欢迎大家参考。一、教学要求1.要求能疏通文意，掌握本文的主要内容。2.掌握关于学习方法与学习态度的名言警句。3.了解《论语》的基本情况及孔子的教育思想。二、学习要点1.掌握有关《论语》和孔子的基本文学常识...
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![八年级语文《孟子》两章知识点整理]( "八年级语文《孟子》两章知识点整理")
- 《孟子》两章《得道多助，失道寡助》《生于忧患，死于安乐》选自《孟子公孙丑下》，作者是战国时的思想家孟子，孟子是继孔子之后儒家学派的又一位大师，被推尊为亚圣。其代表作《孟子》在先秦诸子散文中独具风格，对后世散文的发展有着很大的影响。《得道多助，失道寡助》这篇短文一开...
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![人教版论语十二章教案]( "人教版论语十二章教案")
- 《论语》十二章，是指国中一年级课本上的十二章论语，其中多为孔子的言行，一部分是孔子弟子的言行。下面是小编整理的人教版论语十二章教案，欢迎大家阅读。知识与技能1.了解古代大教育家孔子的有关情况及《论语》。2.积累文言词汇。3.熟练背诵并正确翻译这篇课文。4.理解课文思...
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![论语十二章教案及反思]( "论语十二章教案及反思")
- 《论语》的思想虽然距今已经两千多年,但并没有过时。下面是小编整理的论语十二章教案及反思，欢迎大家阅读。教学目标1.积累文言词语，理解各章语录，能准确流畅地朗读并熟练背诵课文。2.通过理解，感受孔子光辉的人格魅力;开阔胸怀，提高成熟处事的思想修养。3.联系自身学习经历，体...
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![《一元二次方程》全章教案]( "《一元二次方程》全章教案")
- 单元要点分析教材内容1.本单元教学的主要内容.一元二次方程概念;解一元二次方程的方法;一元二次方程应用题.2.本单元在教材中的地位与作用.一元二次方程是在学习《一元一次方程》、《二元一次方程》、分式方程等基础之上学习的，它也是一种数学建模的方法.学好一元二次方程...
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![孟子二章原文]( "孟子二章原文")
- 孟子二章是记录孟子语录的文言文，有很多值得我们学习的思想品德，下面是yjbys小编为您收集整理的`孟子二章的原文，想了解的朋友不要错过了!孟子曰：老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。《孟子;梁惠王上》孟子曰：乐民之乐者，民亦乐其乐;忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下，然...
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![《庄暴见孟子》教案]( "《庄暴见孟子》教案")
- 一、教学目标：1、理解文中出现的文言词汇和特殊句式。2、了解孟子“与民同乐”的政治思想，并能合理评价这种思想。二、教法：诵读法、练习法三、教学时数：一课时四、教学过程：（一）导入：孟子说过：“民为贵，社稷次之，君为轻。”他的这种“民本”思想在《孟子》七章中多有论述。事实上，在...
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![论语十二章教案]( "论语十二章教案")
- 中国是一个有着五千年文明史的礼仪之邦，在它源远流长的历史长河中，曾出现过不少光耀千古的文化巨人，为我们留下了极宝贵的文化遗产，《论语》就是其中的一部辉煌的巨著，它是中华民族优秀的文化遗产，对我国的几千年的封建政治、思想和文化产生了巨大的影响。学习目标：1.知识与能力...
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![孟子二则原文和翻译]( "孟子二则原文和翻译")
- 孟子名轲，字子舆，华夏族，邹(今山东邹城市)人。下面是小编为您收集整理的孟子二则的原文和翻译，想了解的朋友们不要错过了!《得道多助，失道寡助》原文天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不...
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![孟子两章原文翻译]( "孟子两章原文翻译")
- 《孟子》两章是孟子所作，这两章文言文流传甚广，表达了孟子的政治思想，有兴趣的可以看看!天时不如地利，地利不如人和原文三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地...
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![《孟子见梁襄王》教案设计]( "《孟子见梁襄王》教案设计")
- 《孟子见梁襄王》教案示例教学目的：1.解读常见文言词语的用法，语文教案－孟子见梁襄王。2.进一步体会孟子的“仁政”思想。3.理解比喻的修辞手法和本文生动的语言。教学课时：1课时。教学方法：自读学习法。教学过程：一、导入新课：由当今国际社会之动荡，谈及解决办法，再延伸至孟子的...
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![孟母教子教案]( "孟母教子教案")
- 课前谈话：你们知道我叫什么名字吗？你们喜欢你们还知道什么情况？（老师们都很崇拜你）你们要了解我，再喜欢我比较好？你们还有什么问题？想知道你有多大了？你们猜猜呢？40岁，差不多了，看看我这张脸，猜猜看！你在哪个学校？这个问题问得不太好，问完整一些！点评：薛老师的课听了三次，每次都能够给予我们...
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![论语十二章优质课教案]( "论语十二章优质课教案")
- 中国是一个有着五千年文明史的礼仪之邦，在它源远流长的历史长河中，曾出现过不少光耀千古的文化巨人，为我们留下了极宝贵的文化遗产，《论语》就是其中的一部辉煌的巨著，它是中华民族优秀的文化遗产，对我国的几千年的封建政治、思想和文化产生了巨大的影响。一、教学目标1.疏通文...
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![七年级论语十二章教案]( "七年级论语十二章教案")
- 《论语》是记载孔丘及其一部分弟子言行的语录体文集，儒家的重要经典之一。下面是小编整理的七年级论语十二章教案，欢迎大家阅读。【教学目标与重难点】1.理解课文思想内容，能流畅地朗读、背诵课文。(重点)2.掌握常用的文言实词，能用现代汉语翻译课文。(难点)3.形成良好的学习...
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![论语十二章教案及教材分析]( "论语十二章教案及教材分析")
- 学习是一架保持平衡的天平，一边是付出，一边是收获，少付出少收获，多付出多收获，不劳必定无获!下面是小编整理的论语十二章教案及教材分析，欢迎大家参考。精彩开篇词中国是一个有着五千多年悠久历史的泱泱大国，有文字记载的历史就达三千多年，在这辉煌灿烂的历史长河中，不知诞生过多...
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![2016人教版论语十二章教案]( "2016人教版论语十二章教案")
- 《论语》是我国先秦时期一部语录体散文集，主要记载孔子及其弟子的言行，是由孔子弟子及再传弟子记录编纂而成。下面是小编整理的2016人教版论语十二章教案，欢迎大家阅读。第一课时教学目标1.学习重点文言词语，培养学生阅读理解文言文的能力。2.能流畅地朗读课文、背诵课文。能...
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![孟子两章]( "孟子两章")
- 得道多助，失道寡助有利于作战的天气、时令，比不上有利于作战的地理形势;有利于作战的地理形势，比不上作战中的人心所向、内部团结。(比如一座)方圆三里的小城，只有方圆七里的外城，四面包围起来攻打它，却不能取胜。采用四面包围的方式攻城，一定是得到有利于作战的天气、时令了，可...
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![庄暴见孟子 教案]( "庄暴见孟子 教案")
- 教学目标：一、把握“鼓、少、王、疾、直、与、田”等文言词语。二、学习对比描写，领会其妙处。三、使学生正确理解“与民同乐”的民本思想，增强热爱劳动人民的思想感情。教学重点：一、目标一二、目标二教学难点：目标三教学过程：一、导入新课他是谁?他是战国时期著名的思想家、...
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![《孟子两章》教案]( "《孟子两章》教案")
- 作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常需要准备教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。我们该怎么去写教案呢？下面是小编帮大家整理的《孟子两章》教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《〈孟子〉两章》选自《孟子·告子》。战国时期，诸侯各国之间的吞并战...
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学者斋
