![幼儿园中班数学设计《10以内比大小》（通用11篇）]( "幼儿园中班数学设计《10以内比大小》（通用11篇）")
- 作为一名教职工，时常需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么你有了解过教案吗？以下是小编为大家整理的幼儿园中班数学设计《10以内比大小》教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。幼儿园中班数学设计《10以内比大小》篇1【活动目标】1、比较10以内...
- 20210
![幼儿园大班数学《10以内加减法》教案]( "幼儿园大班数学《10以内加减法》教案")
- 作为一位杰出的教职工，时常需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园大班数学《10以内加减法》教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。教学要求：1．熟练运用10以内的加减法，理解相同答案可以对应多个式题。2...
- 15447
![幼儿园中班数学教案设计：感知6以内数的数量]( "幼儿园中班数学教案设计：感知6以内数的数量")
- 一、设计意图：感知6以内的数量是中班数学活动的一个重要内容，我班幼儿对6以内的数量已有了初步的感知能力，因此本次活动主要是在此基础上通过创设情境引导幼儿运用多种感官感知6以内的数量，尤其是6的数量。同时在活动中有机的结合了数数方法、复习数字、分类等数学方面的练习...
- 4859
![幼儿园小班数学比较大、中、小教案]( "幼儿园小班数学比较大、中、小教案")
- 饼干是幼儿常见、喜吃的一种食品，它不仅种类繁多、艳，而且形状各异，味道丰富。遵循“生活即课堂”的宗旨，熟悉的饼干着手，尝试将数学教育的新观念转化为教育行为。其目的是在生活活动中做个尝试，并在充分尊重幼儿自主探索的基础上，通动手操作，让幼儿掌握大中小的区别，在探索活动中...
- 15093
![幼儿园大班数学教案设计：找中心点]( "幼儿园大班数学教案设计：找中心点")
- 【活动目标】1．引导幼儿动手脑操作、探索，来发现图片、某些物品的中心点，从而知道某些物品有中心点的原理。2．通过活动激发幼儿对数学活动的探索兴趣，能积极、主动地参与到活动中来。【活动准备】绳子、圆形纸片、正方形纸片等。【活动过程】一、引起幼儿兴趣、引出课题1.出示...
- 25963
![幼儿园小班数学教学设计《大小比较》]( "幼儿园小班数学教学设计《大小比较》")
- 活动目标：1、引导幼儿用一一对应的方法，找出较大的物体，会比较大小。2、培养幼儿的初步分析、比较能力。活动准备：1、课件-数学卡2、不同大小，相同形状的图片，形状标记、大小标记各若干个。活动过程：1、出示数学卡比较教师：林子中大象和蚂蚁是好朋友，大象和蚂蚁虽然身材不一样，但是...
- 5894
![幼儿园大班数学教案《10以内的单双数 》]( "幼儿园大班数学教案《10以内的单双数 》")
- 活动目标：1．幼儿通过操作及游戏能较熟练地分辩10以内的单数、双数。2．培养幼儿思维的灵活性，提高幼儿在数学活动中的分析和总结能力。3．幼儿在游戏中体验参加数学活动的乐趣。活动准备：小动物、背景图、幼儿操作纸、笔活动过程：1．创设情境，诱发兴趣。（1）一年一度的动物狂欢节开始了，...
- 9115
![幼儿园小班数学教案设计：６以内的点数]( "幼儿园小班数学教案设计：６以内的点数")
- 【活动目标】1．发展幼儿对颜色、6以内数量的感知。2．幼儿能尝试简单的分类。3．体验快乐的情绪。【活动准备】红、黄、绿花若干；红、黄、绿圆点即时贴若干；白色纸花，花心分别为红、黄、绿，花瓣为4、5、6片；音乐磁带《春天》《找朋友》；贴有数字4、5、6的三个花篮。【活动过程】一、...
- 14131
![《6以内的点数》幼儿园小班数学教案]( "《6以内的点数》幼儿园小班数学教案")
- 作为一名优秀的教育工作者，通常需要准备好一份教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编整理的《6以内的点数》幼儿园小班数学教案，仅供参考，大家一起来看看吧。《6以内的点数》幼儿园小班数学教案1活动目标1、发展幼儿对颜色、6以内数...
- 2915
![幼儿园中班教学设计《小猪数算术》]( "幼儿园中班教学设计《小猪数算术》")
- 导语：要教孩子们学会顺数与倒数，学会顺接数、倒接数是一件困难的事情。下面我们一起来看看到底要怎么教吧。【活动目标】1、学会顺数与倒数，学会顺接数、倒接数。2、在游戏中感知倒数与顺数的规律，开拓幼儿的思维发展。3、情感上：使幼儿在心情愉悦的情况下，积极主动的学习，体验...
- 26907
![幼儿园小班数学教案设计]( "幼儿园小班数学教案设计")
- 小班幼儿年龄小，逻辑思维尚在发展，幼儿园的数学教学活动该如何设计?以下是本站小编为你整理的幼儿园小班数学教案设计，希望能帮到你。幼儿园小班数学教案设计1：认识1和许多目的：1、引导幼儿尝试运用多种感官认识1和许多。2、认识1和许多，知道1和许多的关系。3、培养幼儿观察、...
- 26530
![幼儿园大班数学教案《5以内的组成》]( "幼儿园大班数学教案《5以内的组成》")
- 设计背景幼儿学习掌握数的组成使数群概念得以发展，进一步理解数之间关系的标志，也为幼儿学习加减运算打下基础。在数组成教学活动中，我们为幼儿提供了课件、多种操作实物，让幼儿通过自身的探索、操作活动获取有关数的组成经验，并引导幼儿用所学的数学知识去解决生活中的实际问...
- 15060
![幼儿园中班数学教案《复习7以内的数》]( "幼儿园中班数学教案《复习7以内的数》")
- 作为一名老师，就不得不需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那要怎么写好教案呢？以下是小编整理的幼儿园中班数学教案《复习7以内的数》，希望能够帮助到大家。幼儿园中班数学教案《复习7以内的数》1活动目的：1、复习1-7的数字排序。2、正确感知7以内物...
- 4166
![幼儿园小班数学教学设计]( "幼儿园小班数学教学设计")
- 以下是为大家整理的关于小班数学教案大和小的文章,希望大家能够喜欢!小班数学教案大和小篇一：幼儿园小小班数学大和小活动目标：1、初步学习在两个大小不一样的物体中区分大和小。2、学习用大和小说一句话。3、体验给猫喂鱼的乐趣。活动准备：1、大小猫图片、大小鱼、大小雪花...
- 29841
![大班数学10以内数的比较教案]( "大班数学10以内数的比较教案")
- 作为一名教职工，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以让教学工作更科学化。教案要怎么写呢？下面是小编精心整理的大班数学10以内数的比较教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。大班数学10以内数的比较教案1教学目标：1、正确感知10以内的数量，能按群目测数群。2...
- 13645
![中班数学教案设计：《10以内的相邻数》]( "中班数学教案设计：《10以内的相邻数》")
- 活动目标：1、通过操作活动，让幼儿了解物体或数字的序列位置，理解“邻居”的关系。2、初步感知相邻数的概念。活动准备：十座写有1—10数字的蘑菇小房子、10只不同的小动物；扑克牌人手一份（从1到10）；黑板；1—12的数字卡片。活动过程：一、理解“邻居”的关系。1、小动物搬家。（1）、森林...
- 10343
![幼儿园大班数学《仿编5以内的加法应用题》教学设计]( "幼儿园大班数学《仿编5以内的加法应用题》教学设计")
- 活动目标:1、复习5以内的加法。能看图片尝试仿编5以内的加法应用题并懂得运算。2、在看、听、想、说、做中感受合作与竞争的氛围,体验数学的魅力。活动准备:1、5以内加法算式卡片若干张,加法图片若干张,口述图片5张。2、红、黄、绿队牌三张、抢答器(锣)三个,数字贴纸(选...
- 18123
![幼儿园小班数学教案比较大小]( "幼儿园小班数学教案比较大小")
- 教师在写教案时，一定从实际出发，要充分考虑从实际需要出发，要考虑教案的可行性和可操作性。该简就简，该繁就繁，要简繁得当。接下来小编为大家编辑整理了幼儿园小班数学教案比较大小，想了解更多相关内容请关注应届毕业生考试网!活动目标1、按大小特征排序并进行相应的匹配。2、...
- 3796
![幼儿园大班数学教学设计大全]( "幼儿园大班数学教学设计大全")
- 大班数学教案：学习2的加法设计意图：计算活动是一门比较枯燥和抽象的学科，为了能让孩子对所学的知识掌握的更好，我们必须抓住孩子的心理，了解孩子们喜欢什么？爱好什么？在一次偶然动画片活动时间，孩子们对白雪公主之类的动画片兴趣浓厚，尤其是它们住的城堡、宫殿，幻想自己也能住在其...
- 3407
![幼儿园中班《5以内按大小排序》数学教案]( "幼儿园中班《5以内按大小排序》数学教案")
- 一、活动目标能对5个以内物体按大小排序，初步理解物体在序列中的位置及双重意义。二、重点与难点理解物体在序列中的双重意义。三、材料及环境创设1、材料：套杯、纸制水果（动物、娃娃……）、几何图形、排序板。2、环境创设：将各种材料按难易程度编号后放在教学活动区内让幼儿...
- 28856
![《感知10以内的数》幼儿园大班数学优秀教案]( "《感知10以内的数》幼儿园大班数学优秀教案")
- 作为一名优秀的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。来参考自己需要的教案吧！以下是小编为大家收集的《感知10以内的数》幼儿园大班数学优秀教案，欢迎大家分享。活动目标：1、学习运用多种计数方法，正确感知10以内的数量。2、...
- 17689
![幼儿园大班数学教案设计：10以内加减法 大班数学教案]( "幼儿园大班数学教案设计：10以内加减法 大班数学教案")
- 幼儿园大班数学教案设计：10以内加减法_大班数学教案作为一名人民教师，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么应当如何写教案呢？下面是小编收集整理的幼儿园大班数学教案设计：10以内加减法_大班数学教案，希望对大家有所帮助。活动背景：结合...
- 2767
![幼儿园中班数学《认识10以内的数》教学设计]( "幼儿园中班数学《认识10以内的数》教学设计")
- 活动目标：1、初步理解单数和双数的意义，能区分10以内的单、双数。2、复习巩固对1-10序数的认识。3、培养小朋友的判断、分析能力。活动准备：1、教具：1-10面小红旗、数字卡片各一套，1-10的圆点卡片一套（圆点均匀两两排列）。2、学具：1-10的数字卡片各一套，小事子各10颗。活动过程：一...
- 15738
![幼儿园小班数学排序教学设计]( "幼儿园小班数学排序教学设计")
- 设计思路：本次活动教学内容是在幼儿学习两种物体的不同排序方法的教学内容基础上展开的教学。根据本班幼儿的实际学习情况和对教材要求的了解，我拟定了这节课的活动目标为：尝试用两种物体按一定规律排序，初步掌握两种物品的不同排序规律和方法。感受多种有趣的排序现象，体验排...
- 4820
![2017年幼儿园中班数学设计《10以内比大小》]( "2017年幼儿园中班数学设计《10以内比大小》")
- 导语：在教育幼儿中，趣味性是非常重要的。如果他们连学习的乐趣都没有了，那么试问他们又怎么会愿意学习呢?【活动目标】1、比较10以内数量的多少、一样多。2、能进行简单的数量推理，发展数理逻辑能力。3、感受合作游戏的快乐。【活动准备】1、《我会讲故事》幼儿用书第18-19页...
- 18459
学者斋
