![桓仁五女山导游词]( "桓仁五女山导游词")
- 简单的说，导游词就是导游对景点的解说词，那么，下面是小编给大家整理收集的桓仁五女山导游词，供大家阅读参考。篇一：桓仁五女山导游词亲爱的游客们大家好：我是XX旅行社的导游，我叫xx。我想大家都听说过五女山吧，今天我们就一同游览五女山。五女山位于本溪市桓仁县东北八公里的浑江...
- 24566
![桓原文及赏析]( "桓原文及赏析")
- 原文：绥万邦，屡丰年。天命匪解，桓桓武王。保有厥士，于以四方，克定厥家。于昭于天，皇以间之。译文万国和睦，连年丰收，全靠上天降福祥。威风凛凛的武王，拥有英勇的兵将，安抚了天下四方，周室安定兴旺。啊，功德昭著于上苍，请皇天监察我周室家邦。注释绥：和。万邦：指天下各诸侯国。娄（lǚ）：同“...
- 6134
![仁慈的作文]( "仁慈的作文")
- 我有一个仁慈的妈妈我有一个仁慈的妈妈，她给我起了一个美妙的名字：张颖珊。名字的意思是：像科学家一样聪颖，像珊瑚一样美。我的妈妈有一双晶莹透亮的眼睛，眼睛上带着一双眼镜，发出慈爱的光芒;妈妈有一双悦耳的耳朵，听见我弹出俊俏的音乐，我稍有一点没有弹对的地方，妈妈都能听出来;...
- 8691
![2016辽宁本溪桓仁满族自治县招聘教师通告]( "2016辽宁本溪桓仁满族自治县招聘教师通告")
- 2016辽宁本溪桓仁满族自治县招聘教师50人，报名时间为：2016年8月24日至8月29日。以下是本站小编带来的详细内容，欢迎参考查看。根据《辽宁省事业单位公开招聘人员办法》(辽人社[2007]1号)及《关于明确县区事业单位公开招聘和有关问题的通知》(本人社[2016]69号)规定，结合我县...
- 7827
![仁字的作文]( "仁字的作文")
- 天地不仁,人有情天地不仁，以万物为刍狗。”斯为浩劫，诚为国殇：截至5月16日14时40分，四川汶川地震死亡人数已超过2.2万人，受伤近17万人，同时仍有若干人失踪或被埋。血泪之地，生民之哀，家国之痛。当数以万计的生命失去了迂回与生还，也同时将我们所有人带向了悲伤与疼痛。“5•1...
- 9221
![齐桓晋文之事教案设计]( "齐桓晋文之事教案设计")
- ●说课孟子是继孔子之后活动于战国中期的一位儒学大师，他也曾周游列国兜售儒家学说，但和孔子一样，他的学说也百不一售。本文记叙的是孟子晚年第二次到齐国时和齐宣王的一次关于“王道”问题的谈话。这是一次非常成功和精彩的游说。在孟子的层层诱导之下，齐宣王侧耳恭听了儒家...
- 21710
![《扁鹊见蔡桓公》教学设计]( "《扁鹊见蔡桓公》教学设计")
- 一、教学目的：１、借助工具书和文下注释，掌握“居”、“间”、“还”、“请”等词的意义，对课文内容有整体感知。２、学习本文“寓理于事”的写法，并用简洁语言概括其道理。３、培养学生正确对待批评帮助，提高自身修养。二、教学重点：１、朗读、复述课文。２、课文注释中必须掌握的词语。...
- 11444
![《春秋霸主齐桓公》读后感]( "《春秋霸主齐桓公》读后感")
- 当赏读完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，这时就有必须要写一篇读后感了！但是读后感有什么要求呢？以下是小编为大家整理的《春秋霸主齐桓公》读后感，欢迎大家分享。我从小就对历史感兴趣，妈妈说可能是胎教的缘故。据说我在她肚子里的时候，就天天跟着看《百家讲坛...
- 22579
![《扁鹊见蔡桓公》读后感]( "《扁鹊见蔡桓公》读后感")
- 《扁鹊见蔡桓公》讲述的是扁鹊给蔡桓公治病的故事，围绕这个中心，文章主要写了扁鹊连续四次为蔡桓公治病，但蔡桓公却一直拒绝扁鹊，觉得医生都是给没有病的人治病，结果蔡桓公因耽搁了治病的最佳时间最后病死了。下面是小编整理的《扁鹊见蔡桓公》读后感范文，欢迎大家参考。《扁鹊...
- 10019
![仁爱的格言]( "仁爱的格言")
- 1、笨拙的错误，仁爱予以宽恕；丑陋的罪恶，神圣将其制裁。2、仁爱占上风时，新闻才得以变成爱情、真理和美德的传送工具。3、当你仁爱地工作的时候，你便与自己、与人类、与上帝联系为一。4、与强者不要讲道义，与弱者不要讲公平，与霸者不要讲仁爱，与私者不要讲天下。5、凭着你善良赤...
- 14992
![桓灵时童谣原文及赏析]( "桓灵时童谣原文及赏析")
- 桓灵时童谣佚名〔两汉〕举秀才，不知书。察孝廉，父别居。寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡。（如鸡一作：如黾）译文被推举作秀才的人竟然不识字。被荐举作孝廉的人竟然不赡养父母。被选拔为寒素、清白的人竟然像污泥一样肮脏，被称为是干吏良将的竟然象鸡一样胆小。注释秀才：汉代为举士...
- 10635
![扁鹊见蔡桓公有感]( "扁鹊见蔡桓公有感")
- 恶虽小，勿为之!扁鹊见蔡桓公，立有间，扁鹊曰：“君有疾在腠理，不治将恐深。”桓侯曰：“寡人无。”扁鹊出，桓侯曰：“医之好治不病以为功。”居十日，扁鹊复见曰：“君之病在肌肤，不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊复见曰：“君之病在肠胃，不治将益深。”桓侯又不应。扁...
- 3631
![能仁作文]( "能仁作文")
- 孔子之仁历史的大江波涛旋卷惊天，激勇起千帆英雄人物：岳飞，郑成功，戚继光，誓死守卫边疆，精忠报国;屈原，文天祥，满怀忠心为复国，泪洒热土。他们的精神继传至今，他们的崇高事迹，令人拍案惊起，感叹不已。在众多英雄人物里，有这么一位我所敬佩的思想家，他为后人驶破汹涌滚滚的浪，那前进的道...
- 21736
![仁作文200字]( "仁作文200字")
- 孔子之仁历史的大江波涛旋卷惊天，激勇起千帆英雄人物：岳飞，郑成功，戚继光，誓死守卫边疆，精忠报国;屈原，文天祥，满怀忠心为复国，泪洒热土。他们的精神继传至今，他们的崇高事迹，令人拍案惊起，感叹不已。在众多英雄人物里，有这么一位我所敬佩的思想家，他为后人驶破汹涌滚滚的浪，那前进的道...
- 12674
![《扁鹊见蔡桓公》教案]( "《扁鹊见蔡桓公》教案")
- 教学目的1．初步理解要正视自己的缺点错误，不能拒绝批评帮助的人生哲理。2．理解古今词义的`差别。3．理解积累文言词语，理解句意、文意。重点难点1．重点：目标3。2．难点：目标2课前预习:１．熟读课文，做到基本成诵。２．查字典，看课文注释翻译课文。教学过程一、课前分钟演讲二、创设情境，导人新...
- 19632
![仁爱演讲稿]( "仁爱演讲稿")
- 演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。在当下社会，需要使用演讲稿的事情愈发增多，如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编整理的仁爱演讲稿，希望对大家有所帮助。仁爱演讲稿1记得儿时的一首儿歌，说是小二郎上学堂，不怕太阳晒，不怕风雨打，就怕没有文化，无脸见爹...
- 17439
![齐桓公与木匠美文摘抄]( "齐桓公与木匠美文摘抄")
- 春秋五霸之一的齐桓公在堂上读书，木匠轮扁在堂下削制车轮，他问桓公：“您读的是什么书？”桓公说是圣人之言。轮扁又问：“圣人还活着吗？”桓公说死了。轮扁说：“那您读的是糟粕。”桓公大怒，一个匠人怎敢妄加评论寡人的事，定要他说出个道理。轮扁说：“我是根据我的工作来观察的.。制...
- 30596
![桓南郡好猎原文及翻译]( "桓南郡好猎原文及翻译")
- 桓南郡好猎本篇选自《世说新语》的《规箴(zhēn)门》。这则故事记叙了桓道恭用自带棉绳的办法委婉劝谏桓玄好捆绑人的`粗暴恶习，表现了桓道恭既敢于直言又讲究方法的性格特点。下面是小编整理的桓南郡好猎原文及翻译，欢迎大家参考。桓南郡好猎全文阅读：出处或作者：刘义庆桓南...
- 21605
![《齐桓公求管仲》翻译]( "《齐桓公求管仲》翻译")
- 《国语》桓公自莒反于齐②，使鲍叔为宰③，辞④曰：“臣，君之庸⑤臣也，君加惠⑥于臣，使不冻馁⑦，则是君之赐也。若必治国家者，则非臣之所能也；若必治国家者，则其⑧管夷吾乎。臣之所不若夷吾者五：宽惠柔民⑨，弗若⑩也；治国家不失其柄⑾，弗若也；忠信可结于百姓，弗若也；制礼义可法于四方⑿，弗若也...
- 6885
![齐桓公管仲鲍叔发言稿]( "齐桓公管仲鲍叔发言稿")
- 在现在社会，发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高，发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。为了让您在写发言稿时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的齐桓公管仲鲍叔发言稿，仅供参考，大家一起来看看吧。齐桓公管仲鲍叔发言稿1亲爱的同学...
- 5265
![《桓》原文赏析]( "《桓》原文赏析")
- 《桓》原文赏析1原文：绥万邦，屡丰年。天命匪解，桓桓武王。保有厥士，于以四方，克定厥家。于昭于天，皇以间之。诗词赏析：据《左传·宣公十二年》“楚子曰：‘武王克商，作《颂》曰：……又作《武》，……其六曰：‘绥万邦，屡丰年。”’可知《桓》是乐舞《大武》六成（第六场）的歌诗（关于《大武》...
- 14282
![齐桓晋文之事原文翻译]( "齐桓晋文之事原文翻译")
- 齐桓晋文之事通过孟子游说齐宣王提出放弃霸道，施行王道的经过，比较系统地阐发了孟子的仁政主张。下面，小编为大家分享齐桓晋文之事原文翻译，希望对大家有所帮助!齐桓晋文之事原文翻译出处或作者：《孟子》齐宣王问曰：“齐桓、晋文之事，可得闻乎?”孟子对曰：“仲尼之徒无道桓文之事...
- 30804
![齐桓晋文之事]( "齐桓晋文之事")
- 齐宣王问曰(2)：“齐桓、晋文之事(3)，可得闻乎?”孟子对曰：“仲尼之徒，无道桓、文之事者(4)，是以后世无传焉，臣未之闻也。无以，则王乎(5)?”曰：“德何如则可以王矣?”曰：“保民而王，莫之能御也(6)。”曰：“若寡人者，可以保民乎哉?”曰：“可。”曰：“何由知吾可也?”曰：“臣闻之胡龁曰(7)：...
- 16108
![桓原文、翻译注释及赏析]( "桓原文、翻译注释及赏析")
- 原文：桓先秦：佚名绥万邦，屡丰年。天命匪解，桓桓武王。保有厥士，于以四方，克定厥家。於昭于天，皇以间之。译文：绥万邦，屡丰年。天命匪解，桓桓武王。保有厥士，于以四方，克定厥家。於昭于天，皇以间之。万国和睦，连年丰收，全靠上天降福祥。威风凛凛的武王，拥有英勇的兵将，安抚了天下四方，周室安...
- 27106
![《扁鹊见蔡桓公》 教案]( "《扁鹊见蔡桓公》 教案")
- 教材分析：《扁鹊见蔡桓公》是一篇篇幅短小，内容浅显的寓言故事。通过叙述扁鹊为蔡桓公“四诊病”而蔡桓公却“四忌医”的情节，着重塑造了扁鹊这个古代神医的形象，在轻松的叙述中渗透了生活哲理。根据教材特点及单元教学目标，特制定本课教学目标如下：1．掌握常用实词的读音和意义，...
- 10682
学者斋
