![教学设计的作用分析]( "教学设计的作用分析")
- 作为一位不辞辛劳的人民教师，往往需要进行教学设计编写工作，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。我们应该怎么写教学设计呢？下面是小编精心整理的教学设计的作用分析，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。教学设计的作用分析篇...
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![“买东西”教学设计和分析]( "“买东西”教学设计和分析")
- 教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》（一年级下册）第51页的例7。教学目标：1．让学生在购买不同价格物品的情景中，尝试解决一些简单的关于元、角的加法计算的问题。2．使学生会综合应用所学知识（认识用小数标的物品单价、加法含义及元、角之间的换算。）解决简单的购买...
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![数学简单的数据分析教案设计]( "数学简单的数据分析教案设计")
- 教学目标1、使学生进一步了解条形统计图的意义。学会看横向的条形统计图。2、初步学会制作横向的条形统计图。3、能正确分析条形统计图，培养学生观察、分析和动手操作的能力。教学重点：会看两种统计图。教学难点：起始格与其他格表示不同单位量的条形统计图。教学过程：一、创...
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![木兰诗教学设计分析]( "木兰诗教学设计分析")
- 本文是由小编上传的：《木兰诗》教学设计。欢迎阅读原文！【教学目的】体会恰当详略叙述和成功运用排比、对偶、夸张等修的表现力量，培养处理题材和运用修辞方法的能力。理解木兰这个古代巾帼英雄的形象，学习古代劳动人民的爱国精神。【教学设想】1、这首诗以木兰代父从军为故...
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![分式的教学设计]( "分式的教学设计")
- 导语：立好了志向，还要坚持，不能半途而废，要时刻冥想自己的人生愿景为之奋斗，否则，今天一个愿景明天一个理想，一个接一个，时光流过，后悔莫及。以下小编为大家介绍分式的教学设计文章，欢迎大家阅读参考!分式的教学设计1一、教科书内容和课程学习目标（一）教科书内容本章的主要内容包括：分...
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![教学设计的作用分析三篇]( "教学设计的作用分析三篇")
- 教学设计的作用（一）有利于教学理论与教学实践的结合。被称为“桥梁学科”的教学设计学起到了沟通教学理论与教学实践的作用。一方面，通过教学设计，可以把已有的教学理论和研究成果运用于实际教学中，指导教学工作的进行；另一方面，也可以将教师的教学经验升华为教学科学，充实和完善...
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![《借生日》教学设计分析（通用11篇）]( "《借生日》教学设计分析（通用11篇）")
- 作为一位无私奉献的人民教师，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。如何把教学设计做到重点突出呢？下面是小编收集整理的《借生日》教学设计分析，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《借生日》教学设计分析1【教学目标】1...
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![《简单的数据分析》教学设计]( "《简单的数据分析》教学设计")
- 教学目标：1、会看横向条形统计图，并能根据统计表中的数据完成统计图。2、初步学会简单的数据分析，进一步感受到统计对于决策的作用，体会统计在现实生活中的作用，理解数学与生活的紧密联系。3、加强学生提出问题、解决问题能力的培养，充分引导学生自主探索、合作交流。教学过程：...
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![数学期末试卷教案分析设计]( "数学期末试卷教案分析设计")
- 一、复习内容本册教材共分六个单元：倍数与因数、图形的面积（一）、分数、分数加减法、图形的面积（二）、可能性的大小。以上各单元内容涉及数与代数、空间与图形、统计与概率（数学思想方法）与运用数学四大领域的知识。二、复习目标1、引导学生主动的整理知识，回顾自己的学习过程、...
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![分析《背影》教学设计]( "分析《背影》教学设计")
- 在教学工作者开展教学活动前，可能需要进行教学设计编写工作，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的分析《背影》教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。...
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![桂林山水教学设计学情分析]( "桂林山水教学设计学情分析")
- 《桂林山水》是由陈淼所作的一篇散文作品。下面是小编整理的关于桂林山水教学设计学情分析，欢迎大家参考!【1】桂林山水教学设计学情分析这篇课文抓住了桂林山水的特点，以优美、简练的语言，生动形象地展示了桂林山水的美景，表达了作者对桂林风景的喜爱之情。文中的插图基本反...
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![《借生日》教学设计分析]( "《借生日》教学设计分析")
- 【教学目标】1、认识十二个生字，会写“今、正、雨、两”4个生字，认识偏旁“饣、牛”。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、初步了解课文内容，懂得关心父母、孝敬长辈。【教学重点、难点】知道小云借生日给妈妈的原因，从故事中了解母女间的情感。【教学准备】课件《生日歌...
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![《太阳》教学设计及反思教材分析]( "《太阳》教学设计及反思教材分析")
- 《太阳》是四年级语文的一篇常识性课文。主要介绍了有关太阳的知识，说明太阳与人类的关系。课文共有8个自然段，可以分为两部分。第一部分在介绍太阳的特点时，运用了数字、假设、比较、比喻等方法，把太阳远、大、热三个方面的知识说得很具体、通俗，具有很强的说服力。第二部分...
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![《钓鱼的启示》教学设计分析]( "《钓鱼的启示》教学设计分析")
- 一.本周教学内容：本周我们学习一篇精读课文《钓鱼的启示》，通过讲述父子俩钓鱼的经历，说明从小受到严格的教育，就会获得道德实践的勇气和力量。另一篇略读课文《争吵》，讲述了两个小同学之间发生的事，说明同学之间要真诚相待，互相理解。学好这两篇课文对同学们的成长是很有益处...
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![《要下雨了》教学设计及分析]( "《要下雨了》教学设计及分析")
- 【教学背景介绍】《要下雨了》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级下册第16课。这一单元的课文围绕“夏天里会发生那些有趣的事呢?”这一主题来编排。《要下雨了》是一篇知识童话，讲的是生活中的气象常识。通过让学生留心观察下雨前的天气及物候了解生活中的...
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![数学分析教案设计]( "数学分析教案设计")
- 考试科目：数学分析《数学分析》一、题目类型：证明题、计算题。二、参考教材：1、《数学分析教程》，编者：常庚哲等，高等教育出版社2、《数学分析》，编者：李成章、黄玉民，科学出版社三、基本内容：1、极限论包括：（1）数列极限（含上、下极限）；（2）函数极限；（3）函数的连续性及其应用；（4）实数的六个等价命...
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![日月潭教学设计学情分析]( "日月潭教学设计学情分析")
- 日月潭语言流畅优美、清新自然。文中字里行间无不体现着景色的美，洋溢着作者对日月潭的喜爱之情，它不仅是一篇供学生品词析句的好文章，也是进行爱国主义教育、陶冶学生情操的好教材。下面是小编整理的关于日月潭教学设计学情分析，欢迎大家参考!《日月潭》是义务教育课程标准...
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![《分一分》教学设计]( "《分一分》教学设计")
- 在教学工作者开展教学活动前，时常要开展教学设计的准备工作，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。那么你有了解过教学设计吗？下面是小编收集整理的《分一分》教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。教学内容本...
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![《春天的雨点》教学设计分析]( "《春天的雨点》教学设计分析")
- 教材分析：本文课题虽为春天的雨点，但内容并非写春雨，而是借春雨向我们讲述一件发生在春天里的平凡而感人的故事。教学目标：1、认识19个生字，会写9个生字，掌握沙哑、飘洒、疲劳等词。2、学习课文，读懂课文内容，体会师生间真挚的感情。3、通过多种形式的朗读表达出自己的感悟，进一步...
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![“认识分数”教学设计及评析]( "“认识分数”教学设计及评析")
- 教学内容：第五册第100～102页的例题及“想想做做”的习题。教学目标：1.通过小组的合作学习活动，对分数有初步的认识，培养互助、合作的意识。2.在想一想、分一分、看一看、说一说的学习活动中，培养学生的观察能力、动手操作能力和表达能力。3.进一步理解平均分的含义，初步认识分数...
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![《竹影》教学设计及教学分析]( "《竹影》教学设计及教学分析")
- 【教材分析与学情分析】《竹影》是丰子恺散文作品中一篇内涵深刻，耐人寻味的佳作，全文叙述几个小伙伴，借着月光，在自家的“水门汀”上游戏，描画映着的竹影，你一笔，我一画，竟然有几分中国画的意味。孩子的游戏，在成年人眼里也许是不屑一顾，但在丰子恺的眼里就有了非比寻常的意义，也许...
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![分数的初步认识教学设计与分析]( "分数的初步认识教学设计与分析")
- 山东省淄博市张店区教育局教研室张爱玲【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级上册第91～92页例1、例2。【教学目标】1.通过操作、实践活动初步认识几分之一，经历几分之一的形成过程，理解体验“几分之一”的意义，会读写“几分之一”的分数。2.通过一系...
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![关于《北京》教学设计分析]( "关于《北京》教学设计分析")
- 第一课时教学目标：1.学会本课11个生字，认识6个生字。2.能正确读写要求学会的词语。3.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文第三、四两段。4.了解课文内容，感受北京的美，激发学生对首都的热爱。教学过程：一、导入课题1．学过《看雪》这篇文章后，你想不想知道我们的首都北京是什...
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![分析《背影》教学设计（精选13篇）]( "分析《背影》教学设计（精选13篇）")
- 在教学工作者开展教学活动前，可能需要进行教学设计编写工作，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的分析《背影》教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。...
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![认识分数的教学设计与评析]( "认识分数的教学设计与评析")
- 教学目标：1．结合具体情境初步认识几分之一，并能够正确读、写。2．学会运用直观的方法比较几分之一的大小。3．使学生体会数学来自生活实际的需要，感受数学与生活的联系，进一步产生对数学的好奇心和兴趣。学具准备：三张圆形纸片两张长方形纸彩笔胶带教学过程：一、产生分数“六一”儿...
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学者斋
