![美抒情作文]( "美抒情作文")
- 在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的美抒情作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。美抒情作文1我又一个人独站在窗前，望着那楼下正在施工...
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![赞美抒情作文四篇]( "赞美抒情作文四篇")
- 在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的赞美抒情作文4篇，希望...
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![赞美抒情作文8篇]( "赞美抒情作文8篇")
- 在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的赞美抒情作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。赞美抒情作文篇1一个普通的圆柱形结构体，披上了一件...
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![优美抒情作文7篇]( "优美抒情作文7篇")
- 抒情作文一：岁寒三友世人独爱那坚毅不拔的青松，傲雪挺立的梅花和宁折不屈的竹，爱它们与众不同的风姿，更爱其所特有的高雅品格。我也喜欢“岁寒三友”，喜欢它们的形态和品性！筛风弄月的竹小时候，在去外婆家的路上随处可见的就是竹子了，一片片翠绿的竹子在风中摇摆，一根根竹子直直地...
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![赞美粉笔抒情作文]( "赞美粉笔抒情作文")
- 我赞美为大地增添生机的小鸟；我赞美有着清新芳香的百合；我赞美在夏天为人们减除干渴的水；但是更让我值得赞美的是那一只只连一寸长都不到的默默无闻的奉献的粉笔。我要赞美粉笔的原因是因为他有一种默默无闻，无私奉献的高尚的精神品质。在每一个学期的开学之际，我们的班主任老...
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![抒情优美散文]( "抒情优美散文")
- 人，会长久吗?千里，果真能婵娟?此时，此事，古难全，何处问多情?坐在时光里临摹着，一个人的诗篇。不知，不觉，流年偷换，若是只有冷漠，相守，又有什么意义?茫茫然，此消彼长的情意，终究不过是一场水墨清欢，情何以堪?任时光匆匆，任心情起伏，从未改变初衷，多情，应笑我，兀自做着千古幻梦不曾有恨，别是东...
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![赞美抒情作文五篇]( "赞美抒情作文五篇")
- 在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的赞美抒情作文5篇，欢迎阅读与收藏。赞美抒情作文篇1一个普通的圆柱形结构体，披上了一件白外套，牺牲...
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![赞美抒情作文4篇]( "赞美抒情作文4篇")
- 在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的赞美抒情作文4篇，希望能够帮助到大家。赞美抒情作文篇1屋外，夜色笼罩。雨，哗哗地下个不停。天仿佛裂开了一个大口子，雨水凶猛而自由...
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![优美抒情国中作文]( "优美抒情国中作文")
- 在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的优美抒情国中作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。优美抒情国中作...
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![赞美抒情作文10篇]( "赞美抒情作文10篇")
- 在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的赞美抒情作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。赞美抒情作文篇1记不起何时听过一个海的女儿的美...
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![别样的美抒情作文]( "别样的美抒情作文")
- 在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的别样的美抒情作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。别样的美抒情作文1世人都喜欢美，喜欢端正的美，喜欢完美的美。但有一些美并不完整，是缺陷的美，...
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![赞美抒情作文七篇]( "赞美抒情作文七篇")
- 在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的赞美抒情作...
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![赞美抒情作文5篇]( "赞美抒情作文5篇")
- 在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的赞美抒情作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。赞美抒情作文篇1记不起何时听过一个海的女儿的美丽而伤感的故...
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![最美的花抒情作文]( "最美的花抒情作文")
- 世界上有许多花，如广玉兰、白玉兰、夹竹桃、杜鹃、月季、桃花、杏花、牡丹……而我最喜欢的，不是名贵的花，是那最普通却又柔韧的花：仙人掌花。我家很喜欢花，虽说没有很多好花，但一两盆普通的还是有的：月季、君子兰和仙人掌。我一开始喜欢君子兰，因为它的花语好，但月季一开花，我的心...
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![赞美抒情作文3篇]( "赞美抒情作文3篇")
- 在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的赞美抒情作文3篇，希望对大家有所帮助。赞美抒情作文篇1粉笔是白色的，这是我们经常用的一种颜色。它五光...
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![美丽的抒情作文]( "美丽的抒情作文")
- 在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的美丽的抒情作文，仅供参考，大家一起来看看吧。美丽的抒情作文1走进我们幽静、典雅的校园一阵...
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![赞美抒情作文三篇]( "赞美抒情作文三篇")
- 在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的赞美抒情作文3篇，欢迎阅读与收藏。赞美抒情作文篇1是谁最先带来了秋爷爷的亲...
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![心灵之美抒情作文]( "心灵之美抒情作文")
- 生活中从不缺少美：一朵含羞待放的花儿是美，一滴清澈纯洁的露珠是美，一棵郁郁葱葱的古树是美……美，就在我们身边，我们眼前。我生活的小区环境优美，芳草如茵，花朵娇艳美丽，每到春末夏初时，就有美丽的“精灵”——蝴蝶在柔嫩的花瓣上翩翩起舞。走进小区的大门，映入眼帘的是一个清澈见...
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![甜美的梦抒情作文]( "甜美的梦抒情作文")
- "叮当``````叮当``````”一阵清脆的铃声传来，我往窗外一看，原来是一个小精灵，他身上挂着许多铃铛，发出了清脆的铃声。他告诉我，他叫小铃铛，来自M5星球，还说能完成我所有的愿望。我半信半疑地说：“你能把我带到宇宙里吗?”小铃铛胸有成竹，说：“没问题。”小铃铛用法术变了一个空气泡...
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![优美抒情作文]( "优美抒情作文")
- 在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的优美抒情作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。优美抒情作文1桃花依旧，人面全非。——题记盘古屹立于混沌间，于是土地开始变...
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![赞美老师抒情作文]( "赞美老师抒情作文")
- 无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的赞美老师抒情作文，希望对大家有所帮助。赞美老师抒情作文1我又一次坐到窗前,窗外葱绿的...
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![作文优美抒情语录]( "作文优美抒情语录")
- 有一把伞撑了好久,雨停了也不肯收;有一束花闻了许久,枯萎了也不肯丢;有一种朋友希望能做到永久,即使青丝变白发也能在心底深深保留!雨滴会变成咖啡,种子会开出玫瑰,旅行是一种约会,离别是为了体会寂寞的滋味,不是没人陪,只怪咖啡喝不醉,只有朋友最珍贵!如果有一天,你走得...
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![赞美抒情作文十篇]( "赞美抒情作文十篇")
- 无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的赞美抒情作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。赞美抒情作文篇1俗话说“人因梦想而伟大！”人类只要怀...
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![优乐美抒情散文]( "优乐美抒情散文")
- 独自站在阳台，望着浩渺的远空，我的内心萌生了令一种信念，感谢这次病魔的困扰。今天，已经是我躺在床上的第四天了，我明白自己的身体越来越不行了，所有的事情都已经渐行渐远，各种事情，各种压力，让我的身心面临崩溃，我的脑海始终只有一种感觉，那就是有一块巨大的东西已经凝聚而不能流动...
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![真善美的抒情作文]( "真善美的抒情作文")
- 生活是一本博大精深的地无字之书，它给我们以启迪、思考，让我们从中懂得与收获。那一次，无字之书有幸让我看到了人间的真善美。背负着那捆叫做记忆的火柴，再一次走向那扇叫做时间的门，那里演译着一场拨动人心弦的宽容之真善美，让我的思绪不由得停留在那里。那，是一个雨天。窗外的...
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学者斋
