![人教云教研心得体会（通用5篇）]( "人教云教研心得体会（通用5篇）")
- 我们有一些启发后，心得体会是很好的记录方式，这样可以不断更新自己的想法。你想好怎么写心得体会了吗？下面是小编为大家整理的人教云教研心得体会（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。人教云教研心得体会1今晚，我观看了人教云教研的有关英语课程改革的主题培训，使我更新了一些...
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![人教版高中美术《云冈石窟》教案]( "人教版高中美术《云冈石窟》教案")
- 云冈石窟位于中国北部山西省大同市西郊17公里处的武周山南麓，石窟依山开凿，东西绵延1公里。存有主要洞窟45个，大小窟龛252个，石雕造像51000余躯，为中国规模最大的古代石窟群之一。下面是应届毕业生小编为大家整理的人教版高中美术《云冈石窟》教案，希望对大家的学习和工作都有...
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![《看云识天气》教学教案]( "《看云识天气》教学教案")
- 【学习目标】１、快速阅读课文，概括课文内容要点。２、理清文章的思路。３、领会运用比喻的妙处。４、培养学生观察自然的兴趣和留心自然现象的习惯。【教学重点】把握课文主要内容，理清写作思路，体会运用比喻的妙处。【课前准备】学生搜集有关云和天气的谚语，有关云的成语、诗词、文...
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![星云大师人间佛教语录]( "星云大师人间佛教语录")
- 一、人生最大的敌人是自己：一般人总是把对自己不友好的人，当成是自己的敌人，其实人生最大的敌人不是别人，是我们自己。因为外面的敌人容易了解，容易防备，反而是自己不容易认识自己，不容易明白，不容易控制处理。我们对自己的贪欲往往禁止不了，脾气、嗔恨也化解不了，于是自己成为自己...
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![彩色的云教案]( "彩色的云教案")
- 教学目标：知识与技能：认识15个生字，会写其中的7个生字。过程与方法：识字、写字、阅读、领会课文内容。情感态度价值观：养成尊师爱生的美德。教学重点：掌握7个生字的音、形、义，朗读课文。教学难点：比喻句的理解。教学准备：生字卡片，录音磁带。教学方法：启发式。教学过程：第一课时一、...
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![《火烧云》教案范本]( "《火烧云》教案范本")
- 教学目标：1、通过理解课文内容，感受晚霞的美丽景色，激发学生观察大自然的兴趣，培养想象能力。2、学习作者抓住火烧云颜色和形状的变化进行观察的方法。学习积累作文材料。教学重点、难点：体会火烧云颜色和形状的变化，学习积累作文材料。教具准备：大字课文、多媒体课件本课教学为...
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![《云南的歌会》教案]( "《云南的歌会》教案")
- 一、教学目标：1、知识和能力：引导学生赏析品味文中人物描写、环境描写、场面描写及精彩的语言。2、过程和方法；从整体把握文章框架，能准确说出文中三个歌唱场面的内容与特点。3、情感和态度：感受作者笔下美好的生活，培养学生热爱民俗文化的情感。二、教学重点：理解三种不同场合...
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![云房子教学设计]( "云房子教学设计")
- 作为一名教师，通常需要准备好一份教学设计，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？下面是小编整理的云房子教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。云房子教学设计1教学目标：1．正确、流利、有感情的朗读课文。2．让学生了解初...
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![火烧云优质教案]( "火烧云优质教案")
- 一、教材分析《火烧云》这篇课文描绘了晚饭过后夕阳西下时，天空中火烧云颜色和形状的变化，表现了人们对生活对大自然的喜爱之情。这是一篇文质兼美的描写自然景物的散文。从美学的角度看：全文结构完整统一，段层错落有序；内容丰富充实，更富于变化；语言有韵律有气势，瑰丽动人。因此...
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![云开云散云卷云舒散文]( "云开云散云卷云舒散文")
- 其实连我自己都不知道，一次次的敲打着文字，一次次的把心情寄托于文字，到底有什么意义？文字是否可以洗心？文字是否可以解忧？文字是否可以承载生命？文字是否可以锁住流年？一次次的思考，却一次次的欲罢不能。喜欢这样的感觉：在温暖的灯光下，在淡淡的音乐声中，在缭绕的茶香中，静静的敲打着...
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![云房子教案]( "云房子教案")
- 教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课10个生字，指导两个生字“及”、“耍”书写。3、了解雨后天空的美丽景色，培养热爱大自然的思想感情和爱观察、爱想象的良好习惯。教学重难点：引导学生走入课文描写的雨后天空的美丽景色，在读中感悟到自然界的美好与和...
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![火烧云教学设计]( "火烧云教学设计")
- 《火烧云》是义务教育课程标准实验教科书语文第七册教材第一组课文中的一篇阅读课文，这是一篇非常优美的写景之作。著名女作家萧红以热情酣畅的笔墨给我们勾画了一幅绚丽多姿的火烧云图景。课文描绘了晚饭过后夕阳西下时，天空中火烧云颜色和形状的变化，表现了人们对生活对大...
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![《看云识天气》教案]( "《看云识天气》教案")
- 作为一名教师，时常会需要准备好教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。我们该怎么去写教案呢？以下是小编为大家收集的《看云识天气》教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《看云识天气》教案1教学目标：1、知识目标：学习本文层次美、语言美2、能力目标：培养观察能力和对美的感受...
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![云南的歌会教案]( "云南的歌会教案")
- 《云南的歌会》是八年级下册第四单元的课文，文章介绍了我国云南的民风民俗，学习本文，能够引导学生关注民俗，学会从生活中发现无穷乐趣，还能增强学生的民族感情。本文在歌会的大标题下，描绘了三种不同场面的民歌演唱，对每一个场面的描写都各有特写，三个场合在内容上各有侧重，在手法...
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![人教版语文八年级云南的歌会教案]( "人教版语文八年级云南的歌会教案")
- 《云南的歌会》是八年级下册第四单元的第一课。下面是小编整理的人教版语文八年级云南的歌会教案，大家一起来看看吧。【教材分析】《云南的歌会》是八年级下册第四单元的第一课。本文出自现代作家沈从文之手，在歌会的大标题下，作者用精妙的文笔描绘了三种不同场面的民歌演唱...
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![云卷云舒皆云散文]( "云卷云舒皆云散文")
- 一外爷在老家平房的屋顶上放了一把老式木制躺椅，集纳凉、赏景、休闲于一体，可坐可躺。一天，外爷出去散步了，我正好享受下这把躺椅，坐在上面读着一本心仪的书，而辽阔的天空似乎更容易让我懒散，没读几行字，我便弃了书，仰躺在躺椅上看天。秋高气爽，骄阳西斜，穹隆无际的蓝天，漂浮着朵朵白...
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![《火烧云》教学设计]( "《火烧云》教学设计")
- 导语：在清晨，太阳刚刚出来的时候，或者傍晚太阳快要落山的时候，天边的云彩常常是通红的一片，像火烧的一样。人们把这种通红的云，叫做火烧云，又叫朝霞和晚霞。有时候，没有云，天边也会出现火红的颜色。教学目标：1、感受火烧云的景色美，培养学生热爱大自然的思想感情。2、学会5个生字，理...
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![《火烧云》的教案]( "《火烧云》的教案")
- 1、借助工具书，学会生字新词，认识叠词的形式。2、理解课文内容，了解什么是火烧云。知道课文哪些地方是写火烧云颜色和形状的变化的。3、学习作者从不同的方面，动静结合地观察、描写景物的方法。4、有感情地朗读课文、背诵课文。第二段写火烧云颜色和形状的变化是全文的重点。...
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![云雀的心愿教案]( "云雀的心愿教案")
- 教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读课文，分角色朗读课文。2、理解由生字组成的词语。能用“可以┅┅也可以┅┅”造句。3、通过阅读，感受环境对森林保护的重要性，充分认识破坏森林给人类自身所带来的危害，培养学生的环保意识。教学过程：一、导入师：同学们，昨天我们初读了〈云...
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![看云识天气教案]( "看云识天气教案")
- 一、教学重点：把握课文内容，了解云和天气之间的关系，了解怎样看云识天气：学习课文用简洁生动的语言介绍科学知识的特点，摘抄文中的佳词妙句，积累丰富的词汇;理清文章写作顺序，体会说明文条理分明说明事物的特点;培养学生观察自然、留心自然现象的兴趣和习惯。二、课文解读：这是一...
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![火烧云的教案]( "火烧云的教案")
- 课文《火烧云》不过五百来字，却有如一幅浓墨重彩的风景画，体现了作家萧红那匠心独具的语言艺术。一、语言朴实，自然流畅《火烧云》全文没有一个生僻的词语，用口语的形式娓娓叙说，像“火烧云上来了”，“您老是金胡子了”，“跑着跑着，小狗不知跑到哪里去了，大狗也不见了”等，使人读了...
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![《火烧云》教案范文]( "《火烧云》教案范文")
- [教学要求]1.通过理解课文内容，感受晚霞的美丽景色，激发学生观察大自然的兴趣，培养想象能力。2.学习作者抓住火烧云颜色和形状的变化进行观察的方法。3.有感情地朗读课文。背诵课文。[教学重点]通过语言文字的学习，了解火烧云颜色和形状的变化。[教学准备]课件、多媒体设备[...
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![火烧云教案]( "火烧云教案")
- 牻萄目标：牐1、能学会本课的生字新词。牐2、能了解火烧云的样子及变化的过程。牐3、能正确、流利、有感情地朗读课文。牐4、能基本掌握本课的写作方法。教学重点：了解课文是怎样写火烧云颜色和形状的变化的，学习作者观察事物、积累材料的方法。教学时间：两课时牻萄程：一、导入...
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![火烧云教案范文]( "火烧云教案范文")
- 《火烧云》，写得生动活泼，刻画景物惟妙惟肖。除了作者仔细观察外，无疑得益于独到的写作方法。一、着力铺垫；巧设悬念文章开篇说火烧云上来了，但紧接着作者并没有写火烧云，而是描绘霞光。文中用了五个变的排比句，以及照得和是的句子，着力渲染霞光照得人和动物改变了本色，大地万物红...
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![《火烧云》教案]( "《火烧云》教案")
- （一）导语激情，引入新课师：夕阳、明月、火烧云是美丽的。曾经有多少位作家、诗人用最美的语言描绘过它们。火烧云这一景象使多少人陶醉过。现代女作家萧红用最生动、最优美的语言，描绘了夕阳西下，火烧云颜色、形状变化的瑰丽情景。这节课我们继续学习第１０课《火烧云》。（板书：火烧云...
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学者斋
