广东2018年启动大学联考改革

2018年广东省将启动大学联考综合改革，2021年大学联考实行新的大学联考综合改革方案。这也就是说，2018年入学的高中一年级学生将实行新的大学联考方案。

采用“3 3”模式，考试科目组合上不分文、理科;普通高中学业水平考试科目和统一大学联考的外语科目，将创造条件为考生提供两次考试机会，并选择最好的成绩使用……2018年，广东省将启动大学联考综合改革，2021年大学联考实行新的大学联考综合改革方案。这也就是说，2018年入学的高中一年级学生将实行新的大学联考方案。大学联考改革方向将给学生、学校带来怎样的影响?学校、学生又该如何应对?记者近日采访了深圳教育界多位资深校长及教师。

　　学生选择多样化，但学习压力或增大

“新大学联考政策将对2018年入学的高一年级学生产生巨大影响，这些孩子目前还在读国中，对他们来说，考上一个好高中是当务之急。”市第二高级中学教师周逢雨说，由于新大学联考政策有个时间过渡，而且总的来说有助于学生扬长避短，因此他身边的'学生、家长反应较为平静。

周逢雨表示，大学联考采用“3 3”模式，有三科由考生自行选择，这会让考生能更好地根据自己的特长和兴趣做出选择，这也有助于未来人才更加精细化、专业化培养。但他同时坦言，由于每个人都“扬长避短”，也在一定程度上会导致大学联考竞争更加激烈。

福田中学校长、特级教师郭其俊表示，以前大学联考学生考的都一样，而改革成“3 3”模式后，前一个“3”一样，后一个“3”是学生任选，学生的选择更加多样化，能选择自己擅长、感兴趣的科目参加大学联考，考出更好的成绩，对学生是好事。

“学业水平考试科目、外语科目‘一科两考’，改变了原来的‘一考定终生’的弊端，从这个角度来看是好事，但从另一个角度看，可能会增加学生的负担和压力，因为从浙江等地的一些实践来看，没有哪个学生愿意只考一次，哪怕第一次考得不错，也会想再考一次，所以这无形中会增加学生的学习负担。”深圳中学物理竞赛金牌教练、资深高中教师姚学林说。

对于学业水平考试、外语“一科两考”，家长李女士也表现出了一定担忧，“虽说多了一次机会挺好的，但也担心增加孩子压力。就像申请去美国留学考SAT(学术能力评估测试)一样，很多学生都是一年多考，因为他们总想着下次可以考得更好。”

面对这些新变化，学生们该做好哪些准备呢?打好语数外基础，同时找准自己的兴趣点去学习，是一条“不变应万变”的法则。“语文、数学这些科目都需要长期积累，同时一定要找准、找好自己的兴趣点，不要因为考试而去投机取巧。”姚学林说，一些学生可能为了应付考试，在选考科目中选择自己并不喜欢的科目，这样即使被大学录取，也会对个人发展带来不好的影响。

郭其俊则称，尽管普通高中学业水平考试和普通大学联考外语科目为有需要的学生提供同一科目参加两次考试的机会，但他建议学生还是要把主要精力放到第一次考试中去，“从学习效率来讲，全力以赴考好第一次，然后可以将更多地时间留在其他科目的复习应考中。而且要注意的是，只有对第一次考试非常不满意，需要补考时才建议选择第二次考试,毕竟学习时间、精力都是有限的。”