【实用】我们的班级作文7篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的我们的班级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我们的班级作文 篇1

２０**年９月１日。

我们成为了一家，一起笑，一起哭，一起苦学。点点滴滴，我们都不曾忘记。运动会的倒一，全班埋头大哭。考试得到第一，我们不曾骄傲。我爱那个时候的七一班。我承认，我刚进这个班级的时候，我不喜欢它。因为里面很少有我认识的人。里面的人心机都很深。所以，我不喜欢它。但是到后来，我才发现。我是爱他的。

当其他班说我们一班不好不好的时候，我会上来反驳他们。当我们被别人指着鼻子骂倒一的时候，我们班都发愤，学习要永远是第一。我爱这个班的团结，我爱这个班的争气！我爱这个班的好胜！我爱这个班的一切的一切！因为我是这个班的一份子，因为我是这个班不可缺少的一部分。

从运动会后，我才发现我有多么爱这个班级。从别人对我母校的侮辱时，我做出来的态度，全班支持我的心意，我才发现我有多么爱这个班级。这样的事情，现在已经过去了。这样的幸福一直延续到２０**年。

２０**年９月１日。

我们八年级了。

明年就要毕业了。

我害怕我们分离。

我害怕上课没人跟我讲话。

我害怕数学老师不跟我开玩笑。

我害怕班主任不关心我。

我害怕我那些兄弟会离我而去。

我害怕我不能接受一个新的集体。

我害怕我不能在做班级的焦点。

我害怕我不能是班级的开心果。

总之，我害怕分离。

我舍不得人，我更舍不得班级，老师。班级的一点一滴。

八一班，我们要加油！

班上大部分的人要么就是喜欢鹿晗，要么就是张根硕。

没关系，因为我们是一个集体。所以我们都喜欢。

用ＥＸＯ的话来说

Ｗｅ Ａｒｅ Ｏｎｅ ！

或许一年后，我们毕业了。

我们会哭。

毕竟我们一起走过了那么多。

（我，情绪比较低。竟然哭了）

我真的好爱这个班级，我爱八一班比爱六二班爱的多的多。

虽然我不是跟每个同学的关系都特别好。

但是我肯定是爱你们的，至少对于其他班的同学来说。

或许毕业后，

班上就会没有打闹的声音。

没有一声兄弟的声音。

没有“啦死你妈”这一类的话。

没有了很多

消失了很多。

人也走了

我们要去接受新的环境。

我们会还念。

我们会不舍。

我喜欢这个二的班级。

我喜欢这个奇葩班

我喜欢这个活宝班

我喜欢这个回回成绩都第一的班级。

我喜欢这个团结的班级。

我喜欢这个班级。

没事的，同学们。我们还有一年半的时间可以在一起。我们要抓紧时间那。！Ｆｉｇｈｔｉｎｇ！！记住，Ｗｅ Ａｒｅ Ｏｎｅ！

我们到哪都是一体的，我骄傲，我是八一班的人，我是盐城亭湖新区的人。

我们的班级作文 篇2

三年二班，是一个团结友爱，活泼上进，充满活力的班级体。全班同学在李老师的带领下，努力拼搏，积极进取，成为年级里的佼佼者。班里的每个同学，都能感受到班级体的温暖。

记得，有一名同学扭伤了脚，不得不拄着拐杖来上学，行动很不方便。同学们自愿向他伸出援助之手。每天都扶他上下楼，帮他买饭。同学们无微不至的关怀温暖了他的心。我们二班，最大的特点就是：朝气蓬勃，充满了活力。在校运会上，同学们为自己的班级体争回了一个又一个的荣誉。比赛的同学，拼尽全力。观看的同学也不闲着。一会儿，帮比赛的同学加油助威；一会儿，帮刚比赛完的同学端茶倒水；一会儿，安慰比赛失利的同学。真可谓忙的不可开交。

对于学习，我们抱着严肃认真的态度。有疑问，马上请教老师。学习好的同学，常常利用自己的时间帮学习有缺陷的同学补课，所以我们班的学习成绩直线上升。在新的一年里，祝全班同学心想事成，万事如意。

我们的班级作文 篇3

小李，之所以我称他为我们班的体育小能人是因为他跑得实在是太快了。记得有一天上体育课时，老师叫我和小李一组比赛四百米长跑。我心想；听说他跑得很快，今天终于有机会见识一下了。接着，老师一声令下，我们便飞一般地冲了出去，小李一直在我后面吃灰，于是我以为他只是浪得虚名的，可谁知道。第一圈我是第一名，第二圈时我还是第一名，第三圈时，她一下子就飞了过去，将我甩到了后面去。最后小李取得了冠军，他对我说：“在跑步时，应该第一圈和第二圈时跑慢一点，保存体力，到了第三圈时就用尽全力向前冲，这样就能取得好成绩。”我听了他的一席话，觉得自己输得心服口服了。瞧，这就是我们班的体育小能人，小李，够帅吧。

我们的班级作文 篇4

我叫ann，我有一个很快乐的班级，也有一个很好的老师。

老师叫刘梦萍，我们班的同学很喜欢她，她给我们带来的感觉是快乐的，像一位母亲。

我们班的同学不爱学习，老师经常教育他们，学习是一件很快乐的事，渐渐的，时间过的很快，不知不觉已经到了18周，离考试也不远了，老师老师给我们做很多的试卷。我们都快累死了。老师，我只求你放松一下我们吧。只可惜。我已经习惯了。

俗话说得好"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"。我想我们班的同学一定能达到目标。加油吧!同学们，让老师瞧瞧我们是很有实力的!

加油吧!各位同学!

我们的班级作文 篇5

我们的班啊！在学校里可是”无人不知，无人不晓”。那种不服输不认输、活泼又不放弃的精神，正是我们这班的班风，而这些功劳，是我们全班三十位同学努力的成果。

先来介绍班上的重要人物：胡老师，老师小小的、瘦瘦的，脸上还不时挂着温柔璀璨的笑容，还有那双有如天上星星般闪亮的眼睛，令人着迷！上课时，老师总是认真教学，有问题不会写时，老师总会耐心的告诉我，能给老师教到，真是三生有幸、福星高照呀！

再来说说班上的风云人物吧！陈柏宏是班上的飞毛腿，别看他长得不高，跑起来可是像闪电般的速度呢！他真是厉害！品萱是班上的画画仙子，她画出来的东西都是栩栩如生，简直就像真的一样。于慧是班上的万事通，她的肚子也不知装了多少的知识，讲的话里，至少有一、二句有知识的，真是有趣。洁颖是班上的万人迷，不论是老师还是同学看到她，都好喜欢她啊！翌钧是位搞笑大王，他常常在我们没有精神时，神来一笔，说个笑话，令人捧腹大笑，笑到肚子都快痛死了呢！我们的班就像一个大家庭，因为各有特色，使班上变得更多采多姿！

我们这班在胡老师的领导下，个个才华洋溢，我也交到许多知心好友。希望我们能不辜负老师的期望，做一个讲道理、品行好的人。作文

我们的班级作文 篇6

今天老师布置一个任务，让我们制作一个有技术含量的小制作。在一周内交上。我可是第一次碰这种东西。我想了又想不知道做什么，我只好从电脑上搜搜，可里面都是高难度的，我都不会！我看到一个页，里面有制作手电筒的。但我在电学这方面不懂。我只好去问爷爷。 爷爷让我拿一个电池、一根电线、一个灯。我真搞不懂他在干什么。我翻箱倒柜，终于找出来了。爷爷对我说：“现在见证奇迹的时候马上就要到来了。”爷爷先把电线拴在灯上，然后把灯放在电池的一头，再把另一头电线放在另一边。这样，等就亮了。“哇，好神奇啊！”我惊奇地叫到。爷爷对我说：“其实这没什么，只要你认真观察身边的每件事物，就会有发现。” 我知道了怎样使灯泡亮了，但手电筒的下一步怎样做，我真的是绞尽脑汁。在接下来的三天，我都在想这个问题。可还是白费劲。爷爷说：“没关系，只要努力了就行。”我知道爷爷在鼓励我。但我确实想不出来了。我只好退缩了。我做了一个比较简单的一个东西，交给了老师。我的心里很不是滋味，因为我遇到困难退缩了。 我虽然没有成功，但从里面学到了知识：怎样才能导电。这次活动对我有很大的启发。一天早晨上小早读，老师还没有到。我们都在读书，唯有杜大庆没有读书，原来他在修理自己的笔。他的笔昨天还好好的，可是今天不知道怎么就不出水了。 他就开始修，一会儿这样修，一会儿那样修，可是到头来还是没有修好。他也不放弃，继续修理，又过了几分钟，终于把它修好了。杜大庆把笔修好后就转过身来向组长任富杰背书，任富杰看见杜大庆的样子后就大叫起来：“妖怪呀，救命呀！” 我们听到了叫声就望向任富杰，却又听见任富杰在哈哈笑，原来杜大

庆的脸上、嘴唇上、鼻子上还有衣服上全都是绿色的笔水。难怪任富杰先惊叫后大笑呢！ 此时的杜大庆一脸迷茫，问：“你们笑什么呢？” 这时李辉也看见了，哈哈大笑着说：“杜大庆的`脸变成绿色的了！”李辉说完还是大笑不止，杜大庆听到后急忙说：“在哪？在哪呢？”他的手一直摸着他的脸，这样以来，本来脸上只有一点，现在弄得满脸都是，引得大家又是一阵哄笑。 “绿脸怪”这时一位同学说，大家又笑起来，惹得杜大庆也笑起来了。任富杰笑着说：“你什么时候把脸上的颜色弄掉了我们就不叫你绿脸怪了。”急得杜大

庆一溜烟地跑出去洗脸去了，大家又是一阵大笑。 上课铃已经响了两分钟，历史老师还没有到教室。到教导处“打探军情”的科代表很快气喘吁吁地回来，并面带兴奋地说：“历史老师参加比赛暂时回不来，这节课自习！”刹那间，同学们欢呼雀跃。瞧，科代表刚宣布了自习的消息，就有同学蠢蠢欲动起来。坐在最后一排的小Ａ旁若无人地嚼起了奶糖，还露出一脸陶醉的神情，引来周围的同学一阵哄笑。他倒毫无悔意，眯着眼睛，一脸的幸福。真是“知足者常乐”啊！ 一节课的自习，同学们当然不会白费，我身后的几位正在开辩论大会，辩论的主题是：谁最笨。事件的开端来源于对“武学经典”同步导学的一则“心法”。“你这一题设了这么多未知数，()怎样求啊？”“当然有办法啊！笨蛋！”“你才笨哪！”于是，一场舌战开始了。他们的唾沫四处飞溅，吵得沸沸扬扬。后面是热热闹闹，而前面的同学又怎会耐得住寂寞？于是，从教室前面传来悠扬的歌声突然，教室静了下来，原来是一位老师神情严肃地站在前门，全班同学迅速“变脸”开始埋头苦读。可老师走了不久，笑声，歌声，吵闹声又再次死灰复燃“历史老师回来了！”一位坐在门边的同学发出警告，于是，全班同学以0.01秒的速度收起那些零食、漫画。有的同学拿出历史书或课本翻阅，还有的同学拿出练习册，紧皱眉头不停地“苦思”。历史老师看着班里面“刻苦”而安静的同学，欣慰地说：“你们班这次纪律不错！”我们相视而笑。

我们的班级作文 篇7

相信大家都听过一首歌《中国之最》，“中国之最，数也数不清”，对，八三之最，也数不清。

最厉害的人

这最厉害的人当数我们的一班之长——李晓倩。平日里，只要她一声令下，我们全班全都服从，没敢例外，平日里那几个调皮捣蛋的男生，见了她如同“耗子见猫”，躲得远远的。看，正有几个男生在教室里也追也打，大班长进来了，喊了一声，“别闹了”！那些“可怜”的男生们乖乖的坐到位子上去了。看，大班长的威力可真大呀！当然，班长学习成绩是我们班学习最优秀的了，每次考试都名列前茅，还不得不让人佩服。

最积极的人

“这个问题谁来回答一下”？老师的话音刚落，“我”。胡晓雯的手马上就举起来了。“我认为……”。“对，非常好。”老师高兴的表扬道。看，她高兴得比吃了蜜还要甜。大家都很纳闷，她的脑子咋转的那么快呀？真叫人捉摸不透哇！

最高的人

说起这最高的人，这话就多了。他，走起路来威风凛凛，两只手摇摇摆摆，真像南极的代表动物。平时和他说话，我们平常人都要仰起头。他，就是李鹤，我的同桌。他不仅个子高，而且话特别的多，他的头就像波浪鼓，前瞅瞅后瞅瞅，最后，我和后位大声喊道：“别吵了，你不说话，别人没把你当哑巴。”这时，他的嘴才得以休息。趴在桌子上睡大觉，上课了，仍在闭目养神，可都不听。

这就是我们班最有代表性的人物。不过，我们班还有很多的人物，如：最聪明的人，最忙的人……那就不一一介绍了，如果想听的的话，请你自己亲自来看看吧！