四年级作文锦集九篇

在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的四年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。

四年级作文 篇1

我喜欢雨，各种季节的雨谱写成了一首美妙的四季歌。

春天，雨点儿染红了桃花儿，染绿了小草，春姑娘用她的“绣花针”绣出了一幅百看不厌的画。“沙沙沙沙”，春雨的歌声多美啊！

夏天，当一道闪电划破天空，天空像蒙了一块巨大的黑布。雨哗哗地下了起来，越下越大，所有事物都变得朦朦胧胧。雨水溅到地上，激起雪白的水花。“哗哗哗哗”，夏雨的歌声多浓烈啊！

秋雨带我们走进秋姑娘的家。苹果妹妹涨红了脸，石榴姐姐笑得咧开了嘴，枫叶姑娘脱下了绿衣裳，换上了艳丽的红装。再看稻田里，农民们为了收割粮食，累得满头大汗，但个个脸上洋溢着丰收的喜悦。这时，秋雨像一根根棉线落下来，似乎在向农民们祝贺。“淅沥淅沥”，秋雨的歌声多轻柔呀！

冬天的雨，虽然阴冷，但它是报春的使者，用它独有的节奏告诉万物，春天即将来临。“嗒嗒嗒嗒”，冬雨的声音多美妙啊！

我爱四季的雨，爱雨的四季歌！

四年级作文 篇2

在我心中，我的梦想是一位语文老师，我每时每刻都有一个问题，在我心中一直缠绕着我。那个题目就是：我的梦想？我肯定说：“我长大以后要成为一名语文老师！”

我想当一名语文老师是因为我对语文的喜爱，和语文成绩差不多好的原因。我想当一名语文老师还有一个原因；我想尝试一下当一名老师的感受？并且问一问自己是否能实现自己的梦想，每一代的作者为什么写教师，都有一些教师就像一根蜡烛燃烧了自己，却照亮了别人。教师就像辛勤的园丁 .......

想成为一名语文老师，我要好好学习，天天向上，成绩要好，我要当上老师。

其实，这些都市我心中想的，我明白了，不知道老师是怎样的累，但是为了我的梦想我要坚持不懈。

如果，我当上一名语文老师，我一定不会给学生布置太多的作业，在游戏中学习语文，我也不会给他们太多的压力，这样既快乐，有学习知识。

俗话说；“一日无书，百事荒芜”这句话的意思是讲只要一日无书，做任何事情，都无法把它做好！

我的梦想就是当语文老师。

四年级作文 篇3

春天来了，告别了那寒风入骨、大雪纷飞的冬天。春天，它不像夏天那样干枯炎热，不像秋天那样冷清，也不像冬天那样寒冷。而春天是一个生气勃勃，充满活力的春天。

冬天的雪地已经悄然无息的融化了，从一片毫无生气的雪白变成了生机盎然的嫩绿；从死气沉沉的清晨变成了鸟语花香的清晨；从那干燥冰冷的空气变成了湿润清新的空气；从那光秃秃的树枝变成了绿油油的树枝。

小草终于冲出了大地母亲的怀抱，露出了嫩芽，瞧那嫩绿嫩绿的小芽，看着它，给人以多么激动的心情。瞧那，河边的一排排柳树都萌发了翠绿的嫩芽小鸟还落到了柳树旁边叽叽喳喳的叫着，好像正给柳树道喜，祝贺他的漂亮，他的嫩绿……小溪上的厚厚的冰也融化了，叮咚叮咚作响，好像她在唱歌，又在跳舞作伴。看着小溪，心中是多么欢乐，高兴。仰头一看，哇！天空中有许多的风筝，五颜六色，真是好看，在放风筝的同时，把心扉也放飞在了空中，春天是一个真好的季节。

人类也开朗了起来，分别从屋子里走了出来，大人类纷纷去工作、种地去了，小孩子们也放起了风筝。大地上又充满了欢声笑语，又生机勃勃了起来。

我爱春天，春天充满了希望；春天充满了快乐，充满了欢声笑语，春天使人类的生活更加美好、幸福

这春天，既给人以新的生命，也给人以新的希望。我爱这美丽的春天。

四年级作文 篇4

今天，我给大家介绍一下我的家乡——山东泰安。我的家乡有许多特产，今天我就给大家介绍一些吧！

我先给大家介绍泰安小白梨；泰安小白梨似一块块水晶。它果形端正、色泽美观、皮薄柔嫩、汁多香甜，非常好吃。其实它除了叫泰山小白梨还叫泰山美容果呢！

我在给的大家介绍一个泰山牙枣。泰山牙枣似一颗颗宝石。选择个头均匀的鲜红枣，放入锅煮至五六成热，脱凉成半干，待枣的表面自然生出“枣霜”后，除核，拌上适量淀粉即成。形似饴糖，肉若荔干，香甜可口。另外，泰山牙枣也是“泰安三宝”之一呢！

我继续给大家说一个“新泰花生”，新泰花生具有颗粒饱满、红皮、粒大，生吃花生对胃炎有明显的治疗效果，具有丰富的营养价值。

我的家乡还有天宝樱桃、泰山板栗等等。如果，大家想去品尝的话，欢迎大家到我的家乡去。

四年级作文 篇5

最近，我在网络新闻上看到了一篇这样的文章：《百天小女孩恬恬成为全国年龄最小的眼角膜捐献者》，看完里面的内容，我的心灵被深深震撼了。

原来，小恬恬得了先天先天性的巨肠结，因为当前医学水平有限，使得小恬恬不能接受治疗。当知道这个消息后，父母悲痛万分，因为恬恬毕竟是自己的骨肉啊，父母怎能看着自己的孩子不治而去呢？当父母报着最后一丝希望去为孩子治病，医生明确的告诉他们，恬恬的病回天乏力。当这个无情的事实再一次粉碎了父母的希望之后，他的父亲，一位普通的`打工着痛定思痛，艰难地签下了“放弃治疗”这四个字。可是，他更做出了一个惊人的决定：把小恬恬的眼角膜捐献出来。。。。。。

看到这里，我的眼泪夺眶而出，为小恬恬，还有她朴实而又善良的父母。在这个充满爱而又需要爱的世界里，他们给我上了一堂精彩而又生动的德育课。我想对小恬恬说：小妹妹，虽然你已离我们而去，但你仍活在我们的记忆之中，因为你像一盏灯，照亮了别人，也照亮了自己，你把光明永远留在了世上。我相信，你在天堂不会寂寞的，你还会看到大地上的红花绿草，还能听到小鸽子的歌唱！

四年级作文 篇6

还记得第一次看见大海，是在我的幼儿园毕业之旅————鼓浪屿观海。

当时妈妈带着我坐游轮过海，坐在游轮上我眺望远方，一眼望不到边，仿佛只看见有条白线与天相接。令我诧异的是，我见到的海并不像书上形容的是蔚蓝色，倒像一颗硕大的翡翠。

我再也抑制不住心里的那份喜悦，待船一靠岸我就跟脱了缰的马，朝大海狂奔而去。当我跑到海边，仿佛感觉海姑娘在朝我微笑，她的长卷发慢慢向我靠拢并亲吻着我的腿，这时候的海是温柔的。海上有很多汽艇，汽艇运行时，海姑娘也非常兴奋，脸都笑开了，掀起一阵又一阵的浪潮，顽皮的朝我和小伙伴们扑来，我们赶紧向沙滩上跑去，即使衣服和脸上都是海水也毫不介意，只觉得惊险而又刺激。我趁妈妈不注意，偷偷尝了口海水，好咸呀，跟吃盐似的。整个下午，我在平坦又宽阔的沙滩上与小伙伴一起搭建城堡、挖水渠、与米奇合影并张开双臂像一只鹰一样自由飞翔。

不知不觉时间过的真快，已是傍晚时分，夕阳下沉，此时的大海又像是娇羞的姑娘，整个脸红彤彤的。

伴着海浪的声音，我很快进入了梦乡。仿佛在梦里，大海告诉我要像她一样做个心胸宽广的人。

四年级作文 篇7

“丁零零……”一下课，马卡龙长长地吁了一口气，见老师离开了教室，便像老鼠似的，呲溜一下离开座位跑出去玩了。突然，他又像兔子似的，一蹦一跳地来到俞小哲面前，神秘一笑，说：“俞小哲别看书了，我给你变个戏法。”说着，他拿出两本一样大小的书，几页几页地交叉叠起来，叠完后还用手臂在书本上来回摩擦，直到平整。“哥们，瞪大眼睛了。”说完便捏住书的两端使劲拉了起来，没过多久他那张包公脸就成了张飞脸。这时他气喘吁吁地说：“哥们，怎样？神秘吧？”俞小哲微微一笑，拿起那两本书，对着它们吹了口仙气，又轻轻一拉，书本顿时像被接解除了魔法似的分开了。

马卡龙大吃一惊，奇怪地问道：“兄弟，你的手是不是抹了花生油？怎么能那么轻易就拉开它们？”俞小哲不慌不忙地说：“这有什么好奇怪的，不就是摩擦力搞得鬼吗？”说完他得意地对一旁的哈尔滨说：“给我去打桶水来！”虽然哈尔滨不知道俞小哲的葫芦里卖得是什么药，但他对他总是唯命是从。

不一会儿哈尔滨拎着一桶沉甸甸的水回来了，俞小哲拿出一个矿泉水瓶微微一笑，拿出剪刀在瓶子底下剪了一个大大的洞说：“见证奇迹的时刻到了，看瓶子七十二变吧！”说着便把瓶子放进水桶灌满了水，飞快地把瓶子提了上来，以迅雷不及掩耳之势拧上盖子。奇迹发生了，刚刚还飞泄而下的水流慢慢变细，逐渐变成水滴，最后不再往下滴了。马卡龙和哈尔滨顿时像个木头人定格在一旁，过了好一会儿才回过神来。马克龙好奇地问道：“俞小哲，这到底是怎么回事？”

俞小哲不慌不忙地从课桌里拿出一本《十万个百科全书》，笑了笑说：“自己去书中找答案吧！明天向我汇报？”马卡龙为了解开心中的疑团，无耐地接过书，认真地看了起来。哈尔滨看着他认真看书的样子有些不习惯，看玩笑地说：“马卡龙向来看书都是粗枝大叶地看，今天你俞小哲出手，他不得不乖乖地看了，否则找不到答案，不知道你会怎么整他。”俞小哲撇嘴笑说：“书中自有黄金屋，我真希望他能好好看完这本书。”

四年级作文 篇8

秋婆婆来了！秋婆婆来了！带着火热热的太阳来了；带着凉爽的轻风来了；带着五颜六色的风筝来了；带着洁白的云朵来了。

秋婆婆来到了田野里，“丰收了，丰收了，太好了！”这些字从农民伯伯的嘴里蹦蹦跳跳地跑了出来。

秋婆婆来到了果园里，用画笔画一画，红红彤彤的大苹果露出了可爱的笑脸……我咬了一口大大的苹果，我甜出了泪水。

秋婆婆来到了花园里，喇叭花说：“秋天到了，秋天到了。”菊花展露出了美丽的笑脸，他们在比赛，看看谁最美。

秋婆婆来到了公园里，天空上有许许多多的风筝五颜六色。湖面很安静，像一位亭亭玉立的公主，五颜六色的大树加上万紫千红的花朵。可以说是，美得天衣无缝，我们在地上找到了好多不知名的小果实，你只要弯下腰都可以在树下随手捡到它们的落果。孩子们跑着，跳着，寻找着那神秘的果实。

啊！秋天真美，给我们带来了悠闲，给我们带来了热情，当然，也给我们带来了无比的乐趣！

四年级作文 篇9

上三年级的时候，教我们数学的老师是汪老师，她个子高高的，长长的头发，特别漂亮。汪老师上课很有耐心也很幽默，我们大家都很喜欢她。

有一次上数学课，汪老师提了一个问题，话音刚落，老师还没说要小组讨论，同学们就已经开始讨论了。过了一会儿，老师发现有同学在下面玩，就委婉地批评我们说：“小萝卜头们……”老师的话没说完，同学们就都转过身来坐好，教室里一下子安静下来。汪老师很高兴地接着讲课。讲着讲着，老师点了一个在下面小声讲话的同学，让他起来回答一个问题。那位同学半天都答不出来，几分钟过去了，我们都催他快一点：“快点，没有多少时间了！”汪