雨八年级作文15篇

在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的雨八年级作文，欢迎大家分享。

雨八年级作文1

本是一个阳光明媚的大好天，却给一阵雷声给搞砸了，紧接着，雨哗哗的下下来。这天气就像是个娃娃脸，怎么说哭就哭了呢？这场雨，可把当时正在上课的我急坏了。

今天是我要出去上课的日子，爸妈都出差了，本来打算今晚我自己走回家的，可这场突如其来的雨阻挡了我回家的路。

下课了，同学们一个个走光了，唯独我一个人站在屋檐下，我不时抬头仰望着天空，求求老天爷让这场雨快点停下，可天公就是不作美，雨仍旧下着，不时还传来几阵雷声。

还在下着，看样子没有停下的意思。正当我心急如焚的时候，一个人从后面拍了一下我的肩膀，我回头一看，竟是我的邻居同学。“咦？你不是去上什么英语课了吗？怎么跑到这儿来了？”我好奇地问他。

“我就在这旁边上课，今天提前下课了，我料到你小子会不带伞，所以就来接你啦！果然，你这家伙就没带伞，这不，我够义气吧！”我真是高兴坏了，这真是雪中送炭。

我们两个肩并肩，在一把小伞下挤着，向着家的方向走着，一路上说说笑笑，伞下的欢声笑语，伴着脚下的泥泞，我们两之间的情谊，如一把永远也解不开的锁，我们俩被这把锁紧锁着，永远分不开。

我到家了，突然发现他的半边身子已被完淋湿。而我却一点事都没有，这才明白，原来他在回来的路上一直把伞往我这边偏，不让我淋湿，而他却……我不禁热泪盈眶，来不及说上一声谢谢，他就已经回家了。

有人说，朋友如一个指南针，时刻在为你指明方向；有人说朋友如一双手，无时无刻都在帮助你；还有人说，朋友如一盏明灯，为你照亮前进的道路。

可我认为，朋友如一把伞，在你需要时为你遮风挡雨的伞。

雨八年级作文2

它一直下，一直下，一刻不停......

----题记

人们都喜爱那灿烂耀眼的阳光，那个能带来温暖的美丽。可我在他的脚下却只有无奈与不安。

我更喜爱那清爽的雨，它常常来得让人措手不及，手脚慌乱，可仍阻挡不了我爱它的脚步。

我的成绩一向不稳定，它比阳光给我带来的还要难受，苦闷，可这残酷的事实让我只能默默的擦掉眼角流下来的“露珠”。

是雨它拯救了我，将我从现实的失落暂时拉了出来。

雨和阳光代表的是寒与热，两者形成着无限的相差对比。对于雨，和阳光恰恰相反，我迷恋它，它可以轻而易举地洗涤我的烦恼。在雨里，我没有虚度光阴。

它还拥有着删除记忆的超强功能，让人忘记现实的一切，只有触碰着肌肤的情绪。

它更拥有着一种特殊的迷人气息，让人吸进去的不是浑浊的空气，而是只有满满的幸福和“陌生”熟悉。它不只有薄荷的凉爽，不只有童话世界的幸福，不只有过山车的刺激……它给我一种比摘到天空中精彩的星星还要好的感觉。

雨拥有着那动人的保护色。

白得透明，清得透明，美得透明，爽得透明，青春得透明，活力的透明，畅快得透明，至真至善得透明。它让一切都变得透明，所有都被映照的真真切切。

我站在雨中央，转着圈，嘴里哼着小曲，我幼稚得无忧无虑，我就像一个从0开始的婴儿。它每一滴落在我身上都是一种莫大的享受，它流在我的嘴角，不是眼泪，因为它没有苦涩，咸。

雨从天上落到地上，然后微微弹起。

它密密麻麻，一个接一个，让我爱它毫无理由。

风起了，它便斜了。我看见万物的一切接受它的孕育，它们可以因为它重获希望。

在雨中许下梦的愿望，我期待它给我的奇迹……

至少我是这样认为的。

“又下雨了……”

雨八年级作文3

绵绵细雨一连下了好几天了。雨儿们仿佛不知道疲倦似的，不停息地唱着他们自创的“雨之歌”——“滴答滴答”，饶有情趣。

回想过雨中的一切，不禁觉得别有一番趣味。我趴在窗前，仔细地欣赏着雨的杰作。那条条的雨线仿佛是仙女的丝丝秀发，似乎还透着淡淡的幽香。秀发轻轻地掠过小草，草儿显得更加生机勃勃了；秀发轻轻地掠过鲜花，花儿显得更加娇艳欲滴了；秀发轻轻地掠过大树，树儿显得更加苍翠挺拔了。看啊！雨中的孩子跑得多么起劲儿，任由雨点亲润自己的双颊，幸福的笑容像绽开的鲜花映在脸上，银铃般的笑声也在雨中显得更加悦耳动听了。

雨中的一切编织成一幅美丽的画卷，弥漫着快乐与生机！

雨八年级作文4

众里寻他千百度，暮然回首，那人却在灯火阑珊处。

——题记

天上的云，像一张布满的网，笼罩着整个大地。细密的雨丝不停地斜织着，纷纷扬扬，如细雨，如牛毛，静静的落在了行人的脸上、身上、心上。

我站在爷爷的坟前，望着眼前这块熟悉的土地，脑海不由得想起了原先的过往。还记得这个地方，是爷爷以前经常带我来玩的。记得那时，年幼的我就伏在爷爷的肩膀上，抓着爷爷脑门上那几撮斑白的头发，揪着他的耳朵在他背上摇来摇去，让他不能再往前走，有时，我这样的举动甚至还会让他摔跤，可他不但不恼，反而还飞快地跑到我身边来问我有没有受伤，我每次都会摇摇头，每次爷爷都会用他那双布满邹纹的双手拍拍我的头，然后露出憨厚的笑容，花白的牙齿展露在外，满脸的邹纹因此舒开，一朵朵美丽的花芽在脸上绽放，似阳光一般灿烂，美好。这时，我便会扑到他的怀里，爷爷也会背着我继续往前去，继续浏览这片绿油油的菜地。银铃般的笑声洒在脚下，在这块绿油油的菜地上空不断回响。

细密的雨丝将我飘忽的思绪拉回，我望着这片菜地，这条小路，它还和当年一样，一样的绿、一样的窄小，只是“物是人非事事休，欲语泪先流。“暮然回首之时，只留下这一方矮矮的坟，仅剩的只有那真挚却又不失伟大的灵魂。

鲜艳的红花无力地开放在爷爷的坟前，在雨中静默，压低了的枝头垂在地上，似乎在为爷爷祈祷，为其叹息。泪水沾满了眼眶，眼前的一切已经变得模糊不堪，唯一清楚的只剩下那张布满邹纹的笑脸。

雨还在不停的下着，在天空中飞转、盘旋、升华。滴滴点点凝聚着珍贵的回忆，纷纷扬扬飘洒在行人的脸上、身上、心上。

雨八年级作文5

我爱北京，不仅爱这里的人，还爱这里的景，尤其是雨景。

正是深秋时节，雨水颇多。可不，昨儿个就下了一场秋雨，给原本就寒凉的秋天更增添了几分凄凉。

“向晚意不适”，我撑起雨伞，慢慢走出大门口。清凉的雨轻轻地溅在衣袖上，扑在脸上，好不惬意！小路上铺就的青石板好像一块块整齐的琴键，“柔软细长的手指”轻轻的弹奏着世间的绝响，“叮咚，叮咚，叮，咚……”。快步走到荷塘旁，艳红的荷花早已凋谢，只残存下那泛黄的几根花蕊和硕大的莲蓬，就连那曾经浑圆厚绿的荷叶也微微卷曲、泛黄了。不过，还好上苍“留得残荷”让我“听雨声”，感激不尽。只是荷塘中易安的鸥鹭早已飞走，让我不免失落，兴许我也未逃脱出“伤春感秋”这个俗情。

我爱赏雨，爱听雨，雨是自然的精灵，带给我无限欢欣；我爱北京，北京的雨更有韵味……

雨八年级作文6

那黑夜的雨是孤寂的，是寒冷的，是无法让人体会的。

那假期黑夜的雨更是孤寂的，更是寒冷的，更是无法让人体会的。

假期的无聊更使人体会到黑夜雨的孤寂寒冷。

没有朋友玩，没有同学找。无聊的透顶。

一天一天过去了，真到一天夜晚雨哗哗的下了。窗外的的声音多像大自然的合唱呀！

呼呼风吹着枯脊着没有一点绿的树拌舞。

哗啦啦雨直射地面来拌唱。

滴滴雨轻扶窗台来随唱。就连起了皱纹的水也来凑热闹。

雨在外面开了一场热闹的演唱会。

窗外的热闹，窗内的冷清。

一片晕黄：一盏太灯的光芒；一股浓香：一杯奶茶的气味；一个人影：一个没有人玩的人。

桌面平均分了三份的糖，三杯奶茶，一个人。

唉`~~那人发出感叹：还不如在学校里呢，最起码有人玩。唉

那人很无奈地把所有的糖都吃了。

雨似乎停了，又似乎没停，滴答滴答的更觉得孤寂了。那人躺在床上，回味着在学校的日子，不禁笑了。心中默默地想：她们在干什么？她们或许睡了吧，她们睡了吗？有在想我吗？有在梦到我吗？快开学吧！

黑夜雨还在下。

电视放着一些无聊的电视剧，零食也吃完了，外面似乎更冷了，那人一直蜷着身子不禁想起了语文课文《老山界》。

唉那人自嘲了一下：我这是怎么了、那片段我背的想吐，想把书撕了，如今怎么了。

夜似乎更冷了，雨似大了，那人摇了摇头，睡了。

三杯奶茶似乎凉了，那被语文书竟合上了。

那人在睡觉时说了一句话：快点开学吧

雨八年级作文7

站在尘土飞扬的路边，不免会紧皱眉头，心头念想着有一场雨，拂去这本不该存在于人世泥垢。

说下就下，眨眼间车窗前便多了几粒舍利子般大小的雨点。起初，还是那样飘飘洒洒，随地而落，像极了如同轻燕一般在莲叶上起舞的曼妙女子。耳畔环绕们的清澈声，更让人不由想起这"笙箫吹断水云开，重按霓裳歌遍彻"的情景。

天上的乌云越来越紧凑，这一地域如临黑夜。雨也丝毫没有要止住的意思，黄豆大小的雨珠毫无遮拦地砸在玻璃上，"嗒嗒"作响，湮灭了四周杂音一片。仿佛我们欣赏看H2K那强劲的摇滚演奏，不免让人心潮澎湃。

摇下车窗，刹那间雨便攻占了整个窗沿。一簇接着一簇，再一看，车椅就已湿透了。一颗颗水珠打在手臂上，寒气刺骨，伴随着阵阵余痛叫人不禁直打哆嗦，心有余悸。

这雨，丝毫没有江南本有的温婉，却如同那草原的粗犷，更显得落落大方。窗外，地面的丘壑中不知何时淤满了积水，惟恐下一秒就会凝聚成河。小桥下水位长得迅猛，停泊在岸上的渔船被它拥入怀抱，水面上圈圈涟漪荡漾开来，船儿也随它逐流。

再看看岸上的原野，层层梯田在大雨的洗礼下让人耳目一新，与晴空下的绿不一样，这是一种清新脱俗、满怀生气的绿。耕牛在雨中，仍从容、不紧不慢地咀嚼着食物，在雨濛濛中品味这人生的千姿百态。

回转双眸，映入眼帘的是一棵棵夹竹桃，叶上的灰尘被冲刷得一尘不染，而夹竹桃花更显得娇艳欲滴，让人情不自禁想去采撷一朵，却奈何其带有毒。让人不禁感慨：是“红颜”，亦是"祸水"。

站在这一片素白的世界中，吸呼着泥土的芬芳，回味人生的五谷杂陈。

“竹杖芒鞋轻胜马。

谁怕？

一蓑烟雨任平生！”

雨八年级作文8

这两天的雨时不时的在下，说心情并不算太糟，有些庆幸，因为这种雨和我心情。看着雨小了，从公车下来，慢慢的走在雨中，任凭雨飘洒在我身上，我想让雨冲淡一切，走着走着，我越来越发现，雨好像在歌唱，又好像在跳舞，这时我真想大声唱出来，或大声喊出来，有一种东西想要发泄出来，有一种冲动的泪水想要流下来。疲惫的思绪让感觉到自己在默默无声地消失。如这秋色的一瞬间，给天空清醒的感觉，给自己追忆往事的豁然。那一瞬间雨带来的风，像清醒的药剂一样，让我忘记了一切。让我无法在瞬间扑捉灵犀与感觉。如果在这样的季节里遇见了雨，遇见了瑟瑟的雨，遇见了没有理由和娇气的雨，果园里不在需要的雨，生活里感觉到冷的雨，那就是落寞的思绪、无声的思念和内心的表白。

没有叹息地守望着窗外，手里捧着冒着热气的咖啡，默默地感觉到“下雨了，那应该是谁的眼泪。”

雨八年级作文9

忆雨

窗外的雨，“淅淅沥沥”地下着，千万条银丝，荡漾在半空中，迷迷漫漫无边际，轻纱一般。雨落在树梢上，像给枝条梳动着柔软的长发；雨落在花朵上，像给花朵洗去泥泞的污垢露出天真的笑脸；雨落在大地上，卷起一阵轻烟，钻出了一个笑的酒涡……我陷入了雨的世界，陷入了这美好的雨当中。

夏天的雨是烦闷的，是忧愁的，它正如我的心情一般。几天前的一次测验，我因重于防守，疏忽了加强我军的军事力量，结果被他国用强大的战斗力击败，结果与前十名失之交臂，只考了个85分，要知道我可是数学课代表呀，唉，不说了！古人有“借酒消愁”之说，但殊不知借酒消愁愁更愁，何况现代社会有明文规定：不满18岁的少年不可沾酒。

唉！走出教室，天便下起雨来，濛濛的，越下越大，我无力地撑开伞，来到校园小道上，我在雨中默默地站着，自己也不知道在想些什么，远处传来几声雷的轰鸣声，好像是在对我咆哮一般。

“嘿，小丽，等等我！”突然有一个熟悉的声音在我身后响起，我回头一看，原来是班长小适，她快步地走到我跟前，说：“小丽，你？说真的，你这次考试确实不太理想，不过呢，这次没考好还有下次嘛，只要你记着这次教训，不要重蹈覆辙，要再接再厉，下回考出好成绩来，洗刷这次耻辱，给老师和学生们看看，加油，我相信，你会成功的！”

听完班长小适这番开导，我的心中豁然开朗。不知不觉天空开始放晴了，浓雾散开，露出了雨后美丽的彩虹。望着班长离去的背影，我的心中又荡漾起一波涟漪。

雨八年级作文10

声音是世界上最奇妙的东西，无影无踪，却又入耳牵心。而其中的雨声应该是最有灵性的一种。 _______题记

聆听，雨。 我喜欢听雨，雨声使我感觉温柔，静穆而又缠绵，弥漫。而突然的风声能使我的心一下子抽紧。风雨声交织在一起使我沉浸于忧思中...... 雨声渐近，夜阑珊。 这又是一个润物细无声的春雨之夜，侧耳细听： 雨声，如春潮，如月华，给我一种神圣，一种清明，一种灵魂沐浴的通畅，一种心灵扫尘的畅快淋漓。 小雨声，像柔婉的幻想曲，清澄的和弦，如歌的旋律，感受唯美的意韵。中雨声，像格调高雅的轻音乐，优美抒情，飞扬飘逸。又像深沉悠远的小夜曲，轻盈，飘渺，又渴望的期待，有深深的忧伤。如丝如缕，深沉低回，有沉思的旋律。 轻柔的旋律，似轻风拂过水面，安抚着我惆怅的心灵，灵魂在春水般宁静中升华。雨，充盈着一片温馨的旋律，叩醒我埋在心底的对远方友人的缅怀。

灵性，雨。风物依旧，往事如烟。声声熟悉的雨声，唤醒我重温旧梦。充满眷恋之情的雨声，带给我一片怆然的意境。勾起我的回忆： 小韵，一个同样喜欢听雨的女孩。当我们的友谊走到离别那一刻时，真的不想在往前走了。但天不遂人愿，而在我送别她的那天，天上也飘下了细细的雨丝，飘在我的头上；脸上，也打在我的心上，那样沉，那样冷，又是那样的痛。好想大哭一场，可我的心却不允许我这样，只是在雨中默默地流泪，毫无声息，我相信只有冰凉的`雨丝知道，我的心在颤抖，在哭泣！ 但我并不孤单，因为有雨的陪伴，正如小韵所说：“雨，是有灵性的！”我相信雨是有灵性的，至少我们在离别的那一刻，还能一起感受那带着深深忧伤的雨...... 雨声渐远，夜未央。 那袅袅的余音，绵绵的意韵，似仍在如轻烟般的漠漠夜空中飘荡。留给我邈远流光的不尽沉思与冥想......

雨八年级作文11

不知什么时候，我已爱上了雨。

听!暴风疾雨如千军万马，声势浩荡，呼啸而来。雨声巨大而奔放，就像在战场上拼杀的士兵，激情豪放，勇往直前，保家卫国，永不退缩;又像是天地间演奏出的一曲交响乐，释放出无穷的力量，让人精神为之振奋!

当细雨纷飞时，雨声又是那么的从容不迫，那么的轻柔而舒缓，如一首悠然的长眠曲，闭上双眼，进入遐想，时间随这雨的留去而飞逝，在霓裳倩影车水马龙高楼大厦的城市里，只有这自然的音乐让人陶醉。

看!雨水是从“天”这个神圣的地方落下的，纯洁，晶莹，透明，不染一点杂质。看着看者，它就从我的“心灵之窗”流进了我心灵深处，把我犯错的内疚，成功的自满，挫折的痛苦，担忧的烦恼全部冲刷掉。烦躁的心在雨的冲洗下安静了下来。

摸!“滴”，雨水滴落在我的手指上，那沁心的冰凉从我的指尖一直传到全身，我得到了滋润;“滴”，雨水滴落在我家那几盆娇小的花草上，它们马上生气盎然，每一片叶子都闪耀出一种迷人的光泽，它们得到了滋润;“滴”，雨水滴落在农民伯伯辛苦种植的庄稼上，庄稼得到了滋润……丰收在望的喜悦传遍大地。

我喜欢雨，我喜欢在雨夜中看书。黑暗的雨夜里，半开着窗户，一盏黄黄旧旧的灯，散出柔和的灯光，在雨声的伴奏下，我闻着淡淡的茶香，沉醉在书海里，忘记了学习的压力，忘记了生活的烦恼，这，便的最好的享受。

我喜欢雨，它是自然界好的音乐，它让人获得了美的享受。

我喜欢雨，它让人身心得到放松。

我喜欢雨，它无私滋润万物，使万物重生，让我能感受农民伯伯们的喜悦，让我看到希望。

我喜欢雨……

雨带给我们享受，作者善于运用视觉，触觉，听觉等多种感官在雨中感受了美好的事物，角度全面有深度。文章巧妙运用环境描写，为营造意境起到了非常大的作用。文章语言含蓄婉转，有感染力。

雨八年级作文12

雨让一切变得简单。

——题记

城镇。乌云密布。

浩瀚的天空—不同以往。乌云密布的天空好似一幅墨色的水粉画，深深浅浅的色块并不显得突兀。“哗—哗—”风像咆哮的野兽从四处袭来。“哐—”门关了，“沙沙—”树叶在颤动。一股威慑力压向大地，万物东倒西歪，颠倒了次序。

那股无形的压力终于化作雨显露。开始，牛毛细雨。雨娃娃好似迫不及待，千千万万的细丝冲地面冲去。到底是稚嫩的小娃娃！

微风一吹，雨线就向前倾四十五度，风再吹，雨线就向后仰三十度，风停，雨线就扑入大地的怀抱……“随风潜入夜，润物细无声。”这雨甚温润，慢慢渗人地底，让人不觉冷意。

尘土飞扬的地面湿润了，焕然一新，就像仙雾缭绕的天宫，虽破裂，但更真实。灰绿的树叶生长在粗壮的树干上，甘霖莅临此地。数以亿计的叶子就戴上晶莹剔透的首饰品。一滴滴小水珠覆满整个叶片，在一点一点滑向地面。水珠带走了沉积的尘。大树一点点绿了，模糊的轮廓清晰起来，远远望着，树梢闪闪发光。

“叮叮……”

“哇，下雨了”。“真凉快”“太好了，不用跑操了。”喜悦声随着下课铃而来。雨水把炙热送走，雨水把空气中的尘冲刷到地上，混沌的空气清新起来……神清气爽的孩子们听课更专心了。

是夜，霓虹灯闪亮，毛毛雨变成小珠子了，“滴嗒，嘀嗒……”“哗—哗—”晚归的人儿撑着“蘑菇”在大街小巷中穿梭。各式各样的车在公路急驰，所过之处水花四溅……几个姑娘披头散发，拿着伞却淋着雨？她们仰天大笑，任其雨水钻进浓发，浸湿衣物，穿着凉鞋的脚在地面水流聚集处留连……

雨停，风止。地球又改头换面了，四周静悄悄的。花更红，草更绿，鸟儿的叫更清脆了……一切又如此美好，恍若仙境……

雨来，就如此美好！

雨八年级作文13

每个人在生活中都会经历过许许多多的第一次，每个第一次都可能有失败的泪水，也有成功的喜悦，有时欢快，有时伤心，有时也会有意想不到的收获。

清明节那天早上，我正好感冒，一点胃口都没有，只想吃咸菜饼。于就是，妈妈带我到外面买，可就是连续找了好几家，都没卖咸菜饼。我馋的要死，妈妈只好叫我外婆准备工具与原料，晚上做给我吃。

我一回到家，就要吃咸菜饼，可就是外婆还刚刚开始呢，我不禁也来了兴趣，我想帮助外婆，也试试自己的手艺。

外婆拿起米粉，放上适量的水，来回搅拌,将米揉起了一团，看看差不多和好了,就将米粉揉成一字形,然后用菜刀切成一段一段，再捏成碗形，里面放上咸菜、豆腐干、猪肉等做成的馅，用手指将四周按顺序捏在一起，初看上去像个饺子，然后细细地揉成圆形，稍微压一压，成为大饼状。我也学外婆的样子，试着学外婆的动作做了一次，结果看上就是四不象，即不象饺子，也不象饼，一些捏得薄的地方，馅儿还露出来了，虽然做得不好，外婆还表扬了我，说我懂得劳动。我还趁机问外婆，清明为什么要吃清明饼。外婆说，这就是上千年前古人留下的风俗习惯。哦，原来，一个小小清明饼还就是有上千年的来历呢！外婆做好了好多个后，就在平底锅里,先倒上油,热起来后再放饼,就这样一个个煎起来，我将自己那个做好了的饼儿也放在锅里。外婆用炒菜的小铲子来回翻动，以免焦了。过了一段时间后，外婆说，熟了。米粉团就变成了咸菜饼——清明饼了。我就迫不及待地夹起自己做成的那一个来尝尝味道，不错，还真香呢！

诗人陆游有诗说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。虽然原来说的就是做学问，其实也适用于许多事情上。 这次，我自己亲手制作清明饼，这毕竟就是我第一次亲手做的，煎熟了以后，吃起来我感到特别有味道，也体会到了外婆的辛苦以及自己劳动收获的快乐。

雨八年级作文14

透过窗外面的天地一派朦胧，我独自坐在窗前，倚着靠椅，桌上放着刚刚沏好的茶。

我抬眼望向外面的世界，天地间似乎被笼上了一层神秘的色彩。远处的山似真似幻，街上的人们撑着伞行色匆匆地走着，而那刚发嫩芽的小草也在雨中愈显矫嫩可爱，我端起桌上的茶，轻轻地泯了一口，茶香充满着我的口腔，一直暖到我的心里，我微微闭上眼，独自陶醉在茶的香气之中。

雨轻轻击打着楼房形成沉闷的回音，我就在这样的氛围之中想到自己的一生也如泡一杯茶一样简单。

起初，只是一杯纯净的毫无杂质的一杯水，清澈、透明，一如幼年时期的我，天真浪漫，过着丰富多彩的童年生活，虽不懂得一些应该知晓的道理，但却那么令我向往，再然后，便放上几片茶叶，茶叶在水中漂着打着转儿，缓缓沉入杯底，不呆一会儿的功夫，又悄悄浮到杯中，改变了水的颜色，一如壮年时期的我，渐渐开始明白一些道理，在遇到挫折的时候不退缩、不放弃，凭借着自己的力量努力战胜困难，而一如这时候的茶香最浓，是透人心脾的清香，使人心驰神往，久久回味。最后，茶叶的叶片向内卷曲，缓缓沉入水底，而茶的颜色也渐渐淡了，这一如老年时期的我，打拼了一辈子，最后将一切都看得淡了，开始真正明白一些人生哲理，而又有如笑看云卷云舒的平凡心理，而愈发变得冷静老练。

若非有幼年时的单纯与天真，又怎知童年生活的美好，若并非知道壮年时打拼上进的心思，又怎会有获得成功后的喜悦呢？若非有老年时期对一切人之常情抱着一种波澜不惊的心态，又怎会悟出人生的道理呢？

我不求可以获得人世间一切美好的事物，我只希望我可以获得享受自然与境界的一点点时间，而我也可以从一件平凡事物中获得前进的动力与人性的美与丑……

茫茫岁月之中我只求一个下午能拥有一把竹椅、一杯茶、与自然界赐予我的那种自然风光，回想我所经历的一生，让我能在这杯水之中悟出人生的道理。

雨八年级作文15

“嘭嘭嘭”篮球不断挑起落下。炎热的夏天中弥漫着燥热的空气，茂密的树林项被榨干似得干瘦，而篮球场上的人却精力十足，在场上来回跑动，我望向天空，想起那年，你和我。

“喂，出来！”我哥大声地叫着我，“干嘛啊，天这么热。”他拍了拍手中的篮球：“走！带你打篮球去。”我扫兴的说：“可我又不会。”而他却一脸无所谓的样子，“没事，我教你，反正天还早。”我最终还是跟着去了，空气中弥漫着燥热的气息。

“来，来这边，那边人太多了，咱俩找个清闲的场打。”说着我就小步跑过去，“看仔细了。”他刚说完就开始往筐中投球，他左手支持着球右手发力，两手手指轻轻弯曲“旷呲”球进了，他笑着说：“来，你试试。”，我高傲地说”不就是把球扔进去吗？这有什么难的！”说着我把球一下子夺过来。“看仔细了。”我也摆出他那姿态，把球送了出去，我看着球，球不断不断升高一下子砸在篮筐上弹飞了。我又赶紧捡了回来，紧接着试了两三次，一次比一次歪。“很好，这就是错误示范。”他大笑着说“所以，你想表达什么？”我擦了一把汗说“所以要不要告诉我秘诀啊。”

“并没有，只有经过多次练习才能投中。”他坚定地说。“我累了，在旁边休息一下了”他上场了，他不断的尝试三步，一次又一次的没有投进，一次又一次的尝试，天色昏暗了起来，一朵朵乌云遮住了太阳，天空中滴落着努力的结晶，一点一滴，燃尽篮球场，染尽了篮球，染尽了他的衣领。

我在场下看着她坚定地背影，仿佛他的身体里藏着火，烧尽了天空中的雨水，烧尽了他留下的汗水，终于投进了，“好了，回家吧。”

我望着天空，汗水从我脸颊流过，虽然现在他却早已经离开了这个城市，但我想他也在望着着蔚蓝的天空吧！