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描写的树作文15篇

描写的树作文15篇

在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的描写的树作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

描写的树作文15篇

描写的树作文1

冬青树,是一种常见的常青树木,它装点着这个小城的四季,也装点了我的成长道路。

小时候,奶奶家住在步行街附近,每天可以目睹街上的人来来往往,喧闹嘈杂,几乎忘记了什么是安静的感觉,那时年纪很小的我每天都企盼拥有梦境一般的安静。直到有一天,我独自一人穿街过巷,无意中走到了一条僻静的小路上,只因为寻得了难觅的宁静,便感到欣喜万分。从此以后,我便常常到那条小路上玩耍,路不宽,空旷得几乎见不到人,路的每旁都有一排冬青树,那时那些树对我来说很高,仰起头勉强看得见顶,但格外茂密。树的后面是一堵墙,这是我后来才知道的,因为小时候几乎看不到,其实一个人玩很无聊,便常常从树上找几片叶子下来撕碎,从路的这头到那头,边撕边走,不一会儿路上便落满了叶子的碎片。那时的冬青树,对我而言,是一种安静和简单的快乐。

到了上国小的年龄,便离开了奶奶家,可似乎我与冬青树有一种不解之缘,我们学校与张高中的隔墙内也种了一排冬青,也许是因为经过了专门的修剪,它们显得格外整齐,也比儿时的冬青矮了一截,我也不再从树上摘叶片下来撕碎,然后扔得满地都是。冬青树,似乎伴随着学习压力的增长多了一丝丝忧郁,有时停下笔,透过窗户静静凝望着它,便想起儿时的欢乐时光,再低下头时,便又有了动力。冬青树,又成了动力的来源与欢乐的回忆。

现在,阿姨家住在曾经我玩耍的那条路上,冬青的样子没变,只是路边又多了两排高大的不知名树木,让冬青突然变得渺小,那么微不足道。那些树在风吹过时便哗啦啦落下满地的树叶,很多小孩便捡起来玩。恍惚间,我以为那是儿时的冬青树叶碎片,便傻傻地看着笑,缓过神来,便觉得一阵莫名的失落。学习的压力已经大到我不再有时间抬头观望,校园内那排冬青已经被我渐渐淡忘,而去阿姨家时,仅仅是在离别时摘下一片叶子,在手心焐热后慢慢撕碎,便匆匆扔在地上。

今晚,又经过阿姨家,月光透过树叶的缝隙在地上形成一个个圆形的光斑,我不记得儿时冬青树是否也能形成这样神奇的图像,因为他们靠着墙,也因为它们太茂密,这时的冬青树安静地站在一旁,记录着你我最纯真的回忆。

我不清楚是否每个人都像我一样怀念童年,但是在日渐匆忙的生活中,停下来回的脚步去回忆从前,会觉得格外快乐,因为我们再也回不到过去。我不希望自己成为儿时街上步履匆忙的人群中的一个,和小时候一样,我依旧认为安静与快乐并存。

描写的树作文2

我家门后有一课枇杷树,在房后小路的一个菜园里。

枇杷树据说是婆婆(爷爷的嫂子)种的。婆婆是在我家的,当时,我们家只有两个老人,分家时,爷爷分在了大伯家,婆婆分在了我家。

枇杷树是一年两季节果的,每年我们都能吃到很多枇杷。我们家有很多小孩,大伯家有五个,我家有两个,在这群小孩中,我排第五。我家有两个小孩,我是老大。每到枇杷结果成熟了,我们这群小孩就会在这棵树下转悠,小时候我们是很胆小的,不敢上树去摘,在树下流口水,大人又没有工夫去摘。当然,吃是有吃的,只是现在我忘了当时是谁摘到的。

这棵枇杷树除了是在菜园这一个位置,它旁边还是一堵墙。我不知道婆婆为什么选择这个地方,但我知道这个位置真的很好,站在墙也能摘到枇杷。我们有时上树也会先爬上墙,再从墙上爬上树去。这棵树是很高很大的,有十几米高,有十几厘米大,但我们喜欢这棵树,喜欢上这棵树,无论是不是节有果子,我都会爬上去玩玩,或者从树上看远方的草坝,或者从树上看远处高高的山。

这树是婆婆种的,自然种之前是在别处挖到的。那她是从何处挖的呢?伯母告诉我的弟弟和姐姐,也就是她的儿女说,婆婆的那棵枇杷树是从她们家的地方挖到的,原先是爷爷种在某个地方,婆婆就在那个地方挖到种在现在这个地方的。弟弟或者姐姐听后,在有果子摘的时候,常常摘着果子对我和妹妹说这话,有时听着他们说这话,心里会来气。不过,不会很久。也许是我常常心里这样说的原故,我说,才不是呢,一定是你们认为这棵枇杷树的枇杷果很好吃,才会这样说的。的确这棵枇杷树的果子是非常好吃的,非常甜,又多汁。于是,我长久这样认为着,直到我对于这棵枇杷树是谁种的不再介意,这个想法才慢慢消逝。

这棵枇杷树如今还在开着花节着果,可是,或许由于病害虫害的原故,枇杷果已没有原来的那么大了。不过,庆幸枇杷果还是那么甜。我呢,还是在无事的时候爬上树去玩,看看远方的草坝,看看远方的高山。以前的乐趣虽没有了,但看着这棵枇杷树,我就会回想起那些过去美好的回忆。我爱枇杷树。

描写的树作文3

校园里长着几棵玉兰树,随着时间的流逝,它们一天天的长大,一年比一年挺拔威武,树杈上长满茂密的叶子,葱葱茏茏。每当烈日炎炎的时候,它们就以自己浓密的树荫为大家遮挡阳光。而在阴雨连绵的日子里,它们又撑起茂密的树冠,为大家抵挡雨水。春去秋来,年复一年,它们始终忠实地履行自己的职责,毫无怨言。春末夏初时节,玉兰花含苞欲放,巨大的树冠上缀满了洁白无暇的花骨朵儿,就像一支支大斗笔悬挂在树上。当玉兰花盛开时,又像一只只白蝴蝶,展翅欲飞。花瓣像一把舀满香料的大勺子,散发出淡雅的清香,在校园飘开,令人神清气爽。

校园里的树木不仅为师生们带来了许多方便,也美化了校园的环境。大家对这些树木所作出的贡献赞不绝口。面对大家的赞美声,有些树木开始骄傲起来,目中无人,自高自大。玉兰树众兄弟见此情景,内心十分着急,于是对大家好言相劝:“大家千万不要骄傲自大,我们只有团结一致,才能把事情做得更好。”可是其他树木听惯了人们的赞美,早已飘飘然。对于玉兰树的忠言,一点儿也听不进去,芒果树甚至轻蔑地对玉兰树说:“我的树冠最大,功劳自然最大,你们别不自量力了,你们有什么资格教训我!”其他树木听了也不服气,你一言、我一语地争论开了:“你算老几啊,敢自立为王。”“你凭什么呵斥我们。”……争吵声此起彼伏。最后,大家闹翻了脸,互不理睬。

这一年夏天,一场罕见的强台风袭来,玉兰树兄弟一看不妙,连忙招呼大家:“龙眼树大哥、芒果树二哥、梧桐树小妹……各位兄弟姐妹们,大家不要再赌气了。现在情况危急,我们必须团结一致,齐心协力,才能战胜台风。”面对玉兰树的大声疾呼,其他树还是谁也不服谁,任凭玉兰树喊哑了嗓子,它们还是我行我素,互不搭理。无奈,玉兰树众兄弟只好自己手牵手,肩并肩,连成一片,与台风搏斗……

台风终于过去了,可校园里的树木却被台风刮得残缺不全,有的损肢断臂,有的拦腰折断,有的甚至被连根拔起……,伤亡十分惨重。唯有玉兰树安然无恙,昂首挺立。那些往日不可一世的树木,看到眼前的情景,不禁发出了出自内心的感慨:“真后悔啊,如果我们当初听了玉兰树的话,现在也不会变成这副模样。真是忠言逆耳啊!今后我们一定要记住这个惨痛的教训,记住玉兰树的话,团结一致力量大!”

描写的树作文4

在各种花草树木中最受人称赞的莫过于松、柏、梅、竹了。在古往今来的文艺作品的长河中,盛赞松、柏、梅、竹的可谓比比皆是,连篇累牍。人们称赞它们的高风亮节,称赞它们的品格丰厚,称赞它们的高雅清逸,称赞它们的飒爽英姿。这一切的一切像是使它们成了真、善、美的化身!之所以如此,无非因为这些花木能傲霜凌雪,不畏严寒,正如孔老夫子所言:“岁寒然后知松柏之后调也!”我在感悟松、柏、梅、竹高格美德之余,却想到了另一种花木,这就是冬青!

平平凡凡毫不起眼的冬青,其高调之高,比之松、柏、梅、竹简直是有过之而无不及。当万木凋零的严冬,冬青与松、柏、梅、竹一样,傲雪挺立,不折不屈,青绿依旧,在寂冷荒漠中显得格外挺拔,格外秀发 ,给人们的生活点缀上片片春意,给人们的心灵带来无限温馨。

松、柏、梅、竹在文人学士笔下,虽然极尽了称颂,但多是称赞其“孤高”“清奇”,好像是“曲高和寡,”只能与隐士高人为伴,超然于尘世之外。冬青则不然,它生活在平原旷野,广大城乡,与亿万百姓为伴,融入了平凡生活之中。在农家小院,种上一排冬青,不仅平添了几分春意,而且作为绿色的篱笆可以代替砖墙土垣,在城市,排排冬青,整齐地并在一起,筑起碧绿草地的屏障,使稚嫩的小草免受践踏;在机关学校,成排的冬青伫立在行道两旁,像哨兵一样,天天向人们致敬,有的冬青被人们剪修成圆球,硕大的绿球组成美丽的图案,供人玩赏。好啊,冬青!甘处平凡而从不招摇,可以说它有松柏之实而从不争其名,它有梅竹之风而从不夸其节,它体现的是平凡美,和谐美,大众美。

令我百思不得其解的是,冬青的如此节操,真善美集于一身,但是在历史文人学士的笔下,为什么从不提及?清代著名文人李渔在其书中偶然谈及此事,也感到忿忿不平,而且倡言要把冬青改名为:“不为人知树”。我忽然悟道,这“不为人知”不是更高层次的品格吗?孔夫子说:“人不知而不愠,不亦君子乎?”诚然松、柏、梅、竹是文人,是隐士,而冬青才是值得称道的君子。

我赞美冬青!

描写的树作文5

xxx年岁末,曾到宁乡沩山密印寺一游。密印寺为千年古寺,建于唐宪宗元和八年(813年),相传相当的灵验。虽不是佛徒,但也焚香虔心膜拜寺内供奉的佛、菩萨,祈祷家人平安。大约佛堂真是教化人的地方,人走入佛堂中,心头一振,原本的浮躁不安疲惫不堪突然变得平静如水,真怕自己会生出些出家的念头,逃也似的离开了大殿。

在寺内转了一圈,穿过密密压压的佛堂净舍从大殿旁走出,眼前开阔了许多,这是一块由黄墙围着的巨大的坪地,在城市当中难以觅迹的空坪,除了大殿前的一个香炉和七八个游客外几乎是空无一物。就在我们即将走出寺门的时候,偶一转头,寺东边围墙边的一颗大树跳进了我的视线,夕阳西下,苍茫的暮色中,这树就这样孤单地立在空荡荡的坪中,掉光了树叶的枝干就这样刺拉拉地伸展着,像一把把质朴却又尖硬地利剑坚定地毫无顾忌地刺向天空。远处依稀可见的是青山农家稻田菜地,虽是深冬,那山依旧是呈现着绿色,几家农户的屋顶也升起了袅袅炊烟,墙外的'一切呈现着生机安宁祥和。然而,一道黄墙隔开了山外的一切,那树竟是孤零零的,叶子掉光了只剩下树干,苍凉地,站在黄墙内。那一刻,我被感动了,莫明的,被一种说不清道不明的情绪包围着。快步走到大树跟前,说明牌告诉我这是一颗千年古银杏,是唐代建寺时裴休丞相亲手所植。近前细看,发现这树竟然中部已空,内可纳七八人,抬头望着树的枝干,虽是树叶全无,但没有丝毫的枯败之像,可以想象得出待到开春新叶满枝时,此树该是怎样的枝繁叶茂。此树树身如此之高大,树干却如此之空空,千百年来的风霜雨雪虽然无情的肆虐过他的身体,在他身上摧残过太多的痕迹,但在他强大的生命力面前终究无能为力。围着他走了两圈,心中很是感慨,仰望大树,风吹过来,眼睛有些刺刺的痛。天色渐晚,同行们催促着,恋恋不舍地走出寺门,回头望去,那树依然挺立着,孤单的,默默的,毫无顾忌的挺立着。

我想起以前我和我很要好的朋友一起摘树叶、摘花。现在我要用实际行动告诉老师:我以后不会再破坏花草树木了。只有我一个人保护树木是不够的,要倡导大家一起保护树木,这样才能让世界变得更美好!有些人为了自己的利益来砍伐树木,他们这样做是不对的。我希望他们和我一起保护树木,不乱砍滥伐。如果你砍了多少树就种多少树,让大地多一些绿色,让我们享受它们带来的清凉,享受它们制造的新鲜空气。保护树木,人人有责。

描写的树作文6

又到了秋天,这棵树上的青葱的银杏叶逐渐染上灰黄,在秋风中摇曳几番后,告别了养育了它一年的庞大身躯————老银杏树。

还未走到古树所在地,我的眼前忽然一亮,啊,是银杏的顶!它是那么的巨大!颜色是那么的金黄!稠密的树叶一丛丛、一片片、一簇簇、像兄弟姐妹一样,仅仅地挨在一起,亲密无间。阳光倾射到它门身上,使它们更加璀璨、绚丽。它们是那么引人注目,好似一朵金色的祥云,漂浮在古色古香的小楼上空,显得奇特动人!

不知不觉中,我一走近了银杏树。啊!它们是那么的高大挺拔啊!它们像千手观音,多得出奇的枝叶纵横交错,向四面八方生长着;有的似一座高大的五指山,显得苍劲有力;有的如擎天柱,直插云霄:有的若一把巨大的金伞,为花草遮风挡雨。它们将我包围,使我觉得自己在它们面前那么渺小。

据这里的管理员介绍,它们已经有600多年的历史了。它们经过了600多个漫长的春夏秋冬。它们度过了可恶的旧社会,也目睹了革命先辈们的英勇善战。是不是革命先辈的奋发图强的精神?不然为什么它们总能那么青春焕发呢/尽管它们经历了600年的风吹霜打、日晒雨淋,但它们还是如此地顽强,如此地旺盛,如此的坚定!

我走上前去凝视着上面印着不计其数的裂缝与凹痕的树干,情不自禁地摸了摸,“呵!”真刺手!从中嗅到苍莽的气息,感悟到亢奋向上的力量。猛然间,我感觉摸到的不仅仅是树干,而是一位老者的手,一只经历沧桑的手。

一阵微风拂过,那一片片金黄的叶子,犹如金蝴蝶一般飘飘悠悠的落了下来。落叶的舞姿,多么优美,多么轻盈,多么动人啊!我兴奋的跑到树下,与秋叶嬉戏与冬风跳舞,久久地陶醉在这金色的梦中,踩在上面舒服极了,像是底上铺了一层厚厚的地毯“咯吱”、“咯吱”,奏出了好听的冬之歌。

我俯身拾起几片漂亮的银杏叶,细看颜色也是一种享受,中间是耀眼的金黄色,越扩散,颜色就越深,越红,就如同一团燃烧的火焰,奔放、热情,让我们心潮澎湃:周边镶着一边淡雅的绿色,绿得恰到了好处,让我那激动的心情又慢慢平静了下来,扑鼻而来的清香,沁人心脾,让人感觉心情舒畅。

北风在呼啸,冰霜在拍打着你炽热的胸膛。你没有低头、没有放弃。依然坚守在那个位置,依然哺育着你的子女。

谁能说你不美丽。

描写的树作文7

我有一个树朋友,应该算是亲密朋友了。

她有一个名字,叫作忻莉。她的名字可是我取的!为什么叫忻莉呢?因为我见到她的第一眼,她长满了翠绿茂盛的绿叶。我觉得在树的世界里,长满茂盛绿叶的就算美丽的树。就像我们人类一样,漂亮善良、乐于助人就是美丽。我的这位良友完全符合美丽树的要求,但是我这几天来我天天观察她,我觉得她不应该还算是太美丽,就叫她萝莉吧。她还不够高大和健壮,她只有大树的一半高,所以我就叫她小萝莉。因为我的名字里有忻字,所以给她改名叫忻莉。第一次见到她,她的绿叶随风摇起来,仿佛在和我打招呼。

我走了过去,轻轻抚摸着她的树皮。我抬了抬头,看到她像在对我说:“和我做朋友吧!”我既惊讶又好奇,就答应了。我就这样望着她,仿佛时间静止了。这一切很安静,我的手表却“嗒”、“嗒”、“嗒”地响,我心生疑问,我的手表怎么那么响呢?我觑眼看了看手表,这就样打破了寂静。快五点了,我迈开脚步快速往家里跑,却时不时地回头。手表又不响?怎么回事?第二天晚上,我趁着要去骑单车的时间,再去看了我的树朋友——忻莉。我仔细站在树下观察她,她的叶子是椭圆形的,前端稍尖顶,叶子的边缘略呈锯齿状,排列得整整齐齐。我倚靠在树旁,在与她沟通,聊着趣事。借着月光我看到她的树皮棕色的,树干上有些疙瘩。我天真地问:忻莉,你的皮上怎会有疙瘩?是受伤了吗?她好像微微笑着跟我说:不是。所有的树都是这样的,并不是受伤。我总觉得她的疙瘩和她旁边的两棵树有着与众不同,不过,我也不再问下去了。第二天清晨再见到忻莉,由于赶时间,我稍做留片刻只望了望她。春天,她刚抽出来的新叶,大小形状和瓜子儿差不离儿,朝阳面绿得发亮,仿佛在翠绿的叶子上打了层薄薄的蜡,摸上去滑溜溜的。树叶的背光面是翡翠绿色的,淡淡的。我一回头,看见同学来了,便与忻莉匆匆道别。我几乎每天都会去看她,和她讲我的心事。有一次,我把受了委屈之事讲给她听。她像个聆听者,认真地听我说话。我的心事讲完了,心情也好多了。有时讲完,她还会摇一摇自己的绿叶回应我,好像挺赞同我的看法似的。假如看见有人撞了她,我就会去安慰她,抚摸一下她,让她舒服一点儿,然后告诉她别伤心,不疼了!忻莉虽然是一棵树,可是不是一棵普通的树,我们互诉心事,互相鼓励,也互相欣赏。

我一直观察她点点滴滴的变化,我希望忻莉长大后是高大挺拔的,长青不衰的!

描写的树作文8

窗外的那棵树,郁郁青青,挺拔地仿佛在守护着窗内的我,微风拂过枝叶,将那抹绿色探入窗内,与心中的绿色相晕染,融合,彼此守候。

初入这栋公寓时,那伫立在楼旁的挺拔高昂的树,枝桠轻摇,微笑着向我点头致意。心中一动,顿生一股亲切之情,飞身上六楼,却无奈发现那尖端的绿距自己还尚有大段高度之差,不禁顿足叹息,接着便是日复一日的等待,憧憬与其牵手时的美好与悸动。

忽而白驹过隙,九年的时光弹指即逝。盛夏移开玻璃窗,惊喜地发现那浓绿的树冠已悄然靠近窗沿,仅半步之遥了,我几近雀跃,然此时正值忙碌复习之际,心情焦虑烦躁,尤其厌恶炎炎的酷暑,于是终日开着空调,感受那份封闭的凉意。

偶尔的不期然间,向窗外一瞥,却讶异地发现那顶端的浓绿已黯淡,蜷缩,如病了的孩子。心中一紧,连忙探头去看,原来它正对着房间空调的外机,白色的机器源源不断地将屋内的浊气与热量向它排放,无处可避,日夜承受着煎熬。愧疚之心油然而生,几欲关去空调,却始终贪恋那份凉意,迟迟下不了决心。

一日补习归来,经过树的凉荫,略略停步,一阵清风拂面,忽觉暑气尽消,心中的烦躁也被平静和坦然代替了些许。抬望眼,依旧是窗旁的那棵树,轻摇枝桠,抖落一地清凉。顿觉自惭形秽:我为了一时的舒适对环境造成破坏,它没有;它在受到折磨之时仍慷慨地奉献着自己的绿荫,我没有。这是何等鲜明的对比,自私与无私的对比。

于是飞快地上楼,拔下空调的插头,打开窗,仿佛看见树也在向我欢快地招手。所谓心静自然凉,在繁忙的课业中我竟也不再觉烦闷气躁,而是沉心静气,认真做好自己所能做的一切。

终是有一天,我的手自窗沿伸出,握住了树顶端的那一抹绿,那仿佛淌入我心中的绿色,鼓励,鞭策着我爱护身边的环境,我开始学会随手关灯,拧紧水龙头,不再为每天挤公交车而烦恼,心中甚至怀着一缕坦然和自豪。

窗外的那棵树,依旧轻轻摇曳着枝桠,我守护着窗外的绿色,更守护着心中的绿色,那象征绿色环保的幼苗早已在心田茁壮成长。坐在窗前,望着蓝天白云,触动着指间盎然生意,心如止水,因为绿色在我心中,任四季轮回。

描写的树作文9

一眨眼的功夫,六年一晃而过,校园里的每一处都那么让我留恋——每一丝空气、每一片树叶、每一朵小花、每一粒砂土……

窗前的水杉树啊!要说再见了!

我喜欢水杉树,并不是与生俱来的喜欢,是因为在国小里有水杉树,让我认识了它们。我认识是水杉树不仅是外表美,更是有从树干里散发出的一阵阵傲气……小时候,我问妈妈,水杉树为什么长得这么直?妈妈笑了,她说,因为水杉树聪明,走最短的路线,长得更高;因为水杉树坚强,不管有多大多猛的风和雨,都永远挺着胸膛!我不大理解,但总觉得水杉与众不同。真正理解水杉的时候,是在四年级。那次劳技课,老师让我们完成一个立体的拼贴纸制作,这可是我的弱项呀,我的心情犹如外面的天气——滂沱大雨、不见一丝阳光。

我开始制作。可是老天今天闹脾气,不帮我,我一会儿剪坏了形状,一会儿打乱了拼贴顺序,好不容易要完成了,却因为一开始剪得太细,“啪”一下断了……我又恨又恼,干脆把整幅作品扯坏了,撕完了纸,又觉得十分后悔:自己怎么这么傻!我只能望着窗外发呆……眼前——三棵笔直笔直的水杉树,屹立在风雨中——“咦?它们怎么……它们不怕长这么高,挺这么直而被雷打到吗?……在这风雨中,它们又是怎样做到屹立不倒的?……”我望着水杉树,心中充满了疑惑……忽然,我发现水杉树周围的一圈雨好像不同于其它地方的雨,而下得温柔而轻巧,呼呼作响的大风仿佛也在水杉树身边放慢了脚步。它们是想停下来,看看这几棵与众不同的树吗?我绞尽脑汁,使劲儿思考着这奇怪又平常的现象……

啊!我明白了!我一句话也不说,埋头干了起来,虽然又失败了好几次,但我没有放弃,始终尽力去做……在下课铃响的那一瞬间,我把最后一张纸片贴了上去——我成功了!我会做了!我完成了这项制作!

我心中的浪花在翻滚,我只是轻轻地说:谢谢。谢谢你——水杉树,你让我知道了我该怎样面对困难,更让我认识了你,让我懂了你……谢谢!

水杉树,要说再见了,也不知道什么时候才能再见。你会不会忘记我呢?忘记了我没关系,我只希望你知道,从前有个小女孩,在心里对你说了声谢谢。

描写的树作文10

我们家里有一颗小玉兰树,正开着非常美丽的玉兰花。玉兰花是紫色的,有着六瓣花瓣,花芯是黄色的,还是一点一点的,就像春姑娘不小心把黄颜料洒在了玉兰花的花芯里。这些花儿就像一个个美丽的皇冠,把我们家装扮的漂漂亮亮。

玉兰花的花瓣可真光滑呀!滑的好像搽过油。我又凑近耳朵听了听,它们好像在说:“春天到了,我们又要开放了!”我可真喜欢它们。我不仅听了,还闻了闻,哇,一股幽香!我闻了好久都闻不够。

这世上还流传了一个关于玉兰花的传说,其中贯穿着中国传统的民间故事色彩。故事讲的是很久以前在一处深山里住着三个姐妹,大姐叫红玉兰,二姐叫白玉兰,小妹叫黄玉兰。一天她们下山游玩却发现村子里冷水秋烟,一片死寂,三姐妹十分惊异,向村子里的人问讯后得知,原来秦始皇赶山填海,杀死了龙虾公主,从此,龙王爷就跟张家界成了仇家,龙王锁了盐库,不让张家界人吃盐,终于导致了瘟疫发生,死了好多人。三姐妹十分同情他们,于是决定帮大家讨盐。然而这又何等容易?在遭到龙王多次拒绝以后,三姐妹只得从看守盐仓的蟹将军入手,用自己酿制的花香迷倒了蟹将军,趁机将盐仓凿穿,把所有的盐都浸入海水中。村子里的人得救了,三姐妹却被龙王变作花树。后来人们为了纪念她们就将那种花树称作“玉兰花”,而她们酿造的花香也变成了她们自己的香味。故事很简单,也很唯美,却也反映了人们对美好事物的追求、对完美的向往。

玉兰花在花丛中鹤立鸡群,显得格外好看。它们有的是长溜溜的花骨朵,有的张开一片一片大花瓣,还有的花瓣已经掉光了,只剩下孤零零的花心。白天,它们像一个个小喇叭,吹着自己非凡的曲调。晚上,它们又像一个个紫色的小灯笼,给我照着路。微风中,它们还像一个个美丽的小姑娘,在哪儿跳舞呢。

有一次,玉兰花们都低下了头,咦,怎么回事呢?原来它们渴了,我连忙找了个盆子,给它们喝了点水,它们好像在说:“好舒服啊。”我高兴的点了点头:“你们可真好看。”然后,我坐了下来,和昂起头的它们一起享受春天的气息。

描写的树作文11

石榴树是一种多年生的木本植物,墨绿色的叶子短而尖细,密密麻麻长得很茂盛。橙红色的花骨朵很像一个小小的石榴,圆鼓鼓的含苞欲放。这棵盆栽的小石榴树很小,但是很健壮,我要好好观察它的成长过程。

几天过去了,我惊喜地发现,小石榴树的枝梢上长出了一小堆儿一小堆儿深绿色的小包包,再仔细一看,原来是一簇簇的花骨朵,就像绿宝石一样,好看极了!这几天我看见每个花苞中间都有一颗晶莹剔透的小露珠,听爷爷说这是一颗营养珠。花骨朵在茁壮地成长,转眼间,青绿色的小包变成了“小喇叭”,微微泛红。在这之间那颗营养珠像朋友一样伴随着它。我拿着放大镜仔细地观察着这棵石榴树,又发现了几个刚长出来的青绿色的骨朵,它们被绿叶拥簇在中间。

我很开心,因为这个家族的成员又增多了!眼看着那些小骨朵越来越多,我心里也暗暗高兴,可是我哪里知道,它们也会竞争,一天挤掉一个地“下岗”。本是同根生,相煎何太急呀!真是不像话!现在只剩下两个了,一个在“峰顶”,一个在“山脚”,我快心疼死了。它们的“下岗”让我很无奈,我对石榴树更加细心地照料。终于,峰顶上的那个花骨朵慢慢地开了花,花苞张开了!火红色的薄花瓣包成一团,花托四个瓣,那颗营养珠竟落到了其中的一个花托瓣上,我还以为花开后它会消失得无影无踪呢,哪知它还在继续为骨朵提供丰富的营养!花朵长得特别快,三天过去,一团的红花瓣稍稍分开了,非常艳丽,还真是石榴花开火一样红,再过两天,就可以开花了。

我和奶奶都沉浸在幸福之中,高兴之余我们还给它浇了水。一晚上我都在想那石榴花。可是早晨我一看,傻了眼:花骨朵掉下来了!那时我想哭的心都有,这究竟是怎么回事呢?我和奶奶仔细回忆,又看了花卉栽培常识,都是昨晚浇过水惹的祸!原来开花期间不能浇水,真是太可惜了,我们每天都来看它,照顾它,这么大的一个花骨朵居然落了,用一个成语来形容,就是:前功尽弃!

我要仔细学习花卉栽培知识,把希望寄托在另一个骨朵上了,让它艳丽怒放,结出硕果。我努力“工作”并期盼着……

描写的树作文12

海风捋下片片花瓣,沾着露珠,悄然逝去。对于母校----思北国小,我心里怀着深深的怀念……在那里故事很美丽、优雅、有趣,许多美的故事错综起来像一天云锦,又像万颗奔星似的飞动着,突然又展开去,直至无穷。

当我回想起国小的往事时,我会想起在三月。那时木棉花开了,在潇潇的春雨中,木棉树舒伸着它那魁梧而高大的身躯。粗壮的树干上,是三两片嫩叶,再往上,是红色硕大的花朵,一朵一朵,风吹过,花朵在空气中钝重地落下,幽暗的清香,绕之不去。在教学楼远眺,仿佛是天边一抹红霞,空气里都有一种欢喜的声音;我回想起在雨中,同学们撑起小伞,享受着雨中的花香,沉醉在红色的浪漫之中;操场上,有同学拿起掉落的木棉花当做“炮仗”,互相玩耍的欢乐情景……我似乎听到了木棉树在召唤我们这些莘莘学子,声音是那样急切,让我们快快茁壮成长。然而,木棉花的开放意味着我们即将离去,我相信那棵陪伴我们六年的木棉树将永存于心。

春天还未来得及划上句号,夏天就用滚滚的雷声另起了一行,就像飘忽的木棉花絮一样,一切都来得那么突然而短暂。在东风吹起的时候,棉絮便在校园里飘荡。日轮,荣光焕发地行走在北回归线上。满树的蝉鸣,使我童年的脚印里贮满了流连。我们散步在木棉树下,印下最后的时光。木棉树枝叶浓浓碧碧,枝干坚实,金灿灿的阳光透过叶缝洒下来,在地面上出现无数斑驳的光点,如同一只只好奇的眼睛窥视着我们。

时光荏苒,深秋时节,我们离开了母校,木棉花已凋落,树叶渐黄,但木棉树依然挺拔,风渐渐大了,卷起了满地的落叶,仿佛是扬扬落落的音符。我张开双臂迎接落叶,从风那里抢过来握在手里,轻轻地抚摸它,追悼它已逝去的时光,以及曾经被同学们赞美过,追逐过,爱慕过的童年时光,我永远不会忘记在这个落叶飘逝的秋天里,那棵木棉树给热爱它的人们带来的美好回忆,在思北国小的校园里,木棉树年复一年弹奏着生命的乐章,陪伴着一拨拨幼稚的新生,长成懂事的孩子,留给了我们最纯真的快乐!

心中总会有一棵树不会忘记,挺拔健硕,有大朵大朵红色的花……

描写的树作文13

树——你也许会马上联想到树干的皱皮疙瘩,树根的拖泥带土等令人黯然神伤的形象。倘若我用“美”字与“树”相匹配,也许你也会因此而唏嘘不已,它们缘何能挨挤到一块?其实,只要你认真想想,到处看看,树绝对称得起这一“美”字。

公园、街心绿化带、厂矿、机关、学校等地的不同品种的树,原不协调成形的身驱,在能工巧匠的细心呵护、精心设计下,神采奕奕,丰韵有加。当你面对它们时,难道不为它们的美所打动?

或许你会认为这是一种人为的“包装”,不足以让人折服。那当你感受到大自然中树的原始之美时,它一定会让你产生一种无法抗拒的惊讶!因为它充满了丰富的内涵。

沙漠中的胡杨,一种婆娑,干皱,孤独,咀嚼着历史的沧桑,诉说着坚韧与刚强,渴盼着绿色的希翼。走近它,你会悟出什么是坚强;

长枝的垂柳,剪来春天,迎过酷暑,送走悲秋,续写寒意,无论四季如何变幻,始终傲然挺立于原野,陇上,沟旁,路边。闭了眼,你会聆听出一种“无私”的声音;泰山崖顶上的劲松,伟岸,执着,默默守候着日出日落,诠释着“小天下”的粗犷——这难道不美吗?。

树,日复一日,年复一年默然挺立,用坚强与无私,执着与大度演绎着心曲,为世界营造温馨与和谐。

深吸一口气,你能嗅出“包容”的味道来!

——那可怕的声音又震彻着耳鼓,无知的人们又在利欲熏心之下挥动斧子,枝繁叶茂的山岗成了“赖头和尚”,小鸟失去了美丽的家园。植被破坏,水土流失,砍伐榛榛中汗水挥洒声掩去了自然的呜咽。尽管如此,树依然恪尽职守的为人类固水护土,挡风遮雨,防风固沙,制造阴凉,送来慰藉。即便死去,也为人类提供身躯:家居陈设,艺术炫资,生活用料,不一而足。

坚强、无私、包容,这始终是树之美,一种蕴藏着丰富内涵的美,这种美,又如何让人能够抗拒?

微风徐徐,枝条弄首,在我流连于这种温柔、坚强、包容与理解的瞬间,忽然觉得这种美竟是那么熟悉。我在心底梳理搜寻着这份永久的慰藉。原来,它真是那样的熟悉。于是,我惬意的微笑了——这不正是母亲瘦弱的衣褶里潜藏着的隽永的美吗?

描写的树作文14

树,是我们很常见的,也是很普通的。但是,你们知道树在大自然中起了多大的作用吗?今天就让我们一起来了解大树!

树的作用有很多:1。树木能调节气候,保持生态平衡。树木通过光合作用,吸进二氧化碳,吐出氧气,使空气清洁,新鲜。一亩树林放出的氧气够65人呼吸。 2。树能防风固沙,涵养水土,还能吸收各种粉尘,一亩树林一年可吸收各种粉尘20—60吨。 3。树林能减少噪音污染。40米宽的林带可减弱噪音10—15分贝。 4。树木的分泌物能杀死细菌。空地每立方米空气中有3,4万个细菌,森林里只有3,4百个。 植树造林是我们每个公民的义务,国家还专门规定了在三月十二日这天为植树节。植树造林对我们的学习、工作、生活等方面都有很大的好处。

植树造林可以净化空气、美化环境、绿化祖国等,它还能制造氧气供人们吸收,吸进人们呼出的二氧化碳。如果不大量的植树造林,那么地球上的氧气,就很难满足人类和各种生物的需求。 5。植树造林还可以减少噪音。噪音的污染对人类的生活、学习、工作、休息等方面都造成了很大的危害,可以说是人们的“敌人”。因此我们更要重视植树造林。噪音还可以使人类在长期的生活中听力减弱、耳聋、变傻,心脏、血压、神经等出现异常。甚至,还能让人在长期的噪音煎熬下死亡。这样植树造林就m能使噪音减小四、五倍。 植树造林不仅对于人类的生存具有十分重要的环境效益,而且对于人类的生产和生活具有巨大的经济效益。 总结∶人类对自然资源的不合理开发利用,是造成生态失衡的主要原因。乱砍滥伐、毁林开荒、过度放牧等,会破坏森林和草场,造成水土流失和土地荒漠化,使沙尘暴频繁出现。不合理的开发、占用土地,使耕地面积日益减少。 植树造林在维护生态平衡中起着重要作用,具有制造氧气、净化空气、涵养水源、保持水土、调节气候、防风固沙、消除噪音等功能。现在,我们了解了植树造林这么多的好处,我们就更要自觉履行植树造林的义务,为创造我们美好的家园奠定基础。

我们一定要爱护大树!

描写的树作文15

爷爷家有一棵葡萄树,爷爷说它的年纪和我差不多,可以说葡萄树伴着我一起成长。

葡萄树刚买来时还只是一棵小树苗,爷爷把它栽在了门口的小花园里。为了让葡萄长得高一点,聪明的爷爷沿着二楼的铝合金防盗窗搭起了葡萄架。现在,葡萄茎差不多有三根手指头那么粗,枝条爬满了二楼所有的防盗窗。

春天,葡萄树长出了绿色的嫩芽,不久之后出现了翠绿的叶子,一场春雨过后,小叶子渐渐长大,如手掌一般大,还开出了许多小花。初夏,葡萄树的叶子长得更茂盛了,郁郁葱葱,遮住了所有的防盗窗,就像搭起了一个绿色的凉棚。碧绿的葡萄叶间隐藏着一个个绿色的小圆球,就像一个个小脑袋,它们两个一伙﹑三个一群,挨挨挤挤地躲在一根嫩绿的藤上。每到这时,我总是忍不住问爷爷:“什么时候可以尝尝味道呀?”爷爷笑着摇摇头,说:“早着呢,要8月份才可以吃呢!”我咽了咽口水,忍住了。

终于盼到了一串串小葡萄变成大葡萄。爷爷家的葡萄长得又大又圆,在阳光的照射下闪闪发光,如一颗颗红玛瑙!爷爷把我抱上防盗窗窗台。我小心翼翼地摘了一颗葡萄,迫不及待地送进嘴里。哇!那叫一个甜呀!往下一看,大人们都眼巴巴地望着我,呵呵,馋着呢!

采摘的时候爷爷又想了个绝招,在竹竿一头绑了一把刀。他在楼上用自制的竹竿刀把葡萄一串串割下来,而我则用一个大网兜在下面接住。看着一串串大葡萄掉进了我的大网兜,我别提有多满足,叫来了我的小伙伴们,一起分享这美味的果实,欢笑声响彻了整个小区。

今年夏天过后,小区要改造,地面要开挖,装污水管道和煤气管道,我们家的葡萄树难逃厄运。我傻眼了,这棵葡萄树伴着我成长,留下了许多美好回忆,我怎么舍得!但是爷爷说:“凡事都要以大局为重,小区改造关乎大家的利益,是为了让大家有更好的生活环境,提高我们的生活质量!”我无奈地接受了现实。不久的一天,我放学回家,发现葡萄树被连根拔起,我忍不住流下了眼泪。

往后的日子,我缠着爷爷再为我种上一棵葡萄树,希望它能伴着我一同成长。

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