（经典）五年级优秀作文

无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的五年级优秀作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级优秀作文 篇1

居然没枪，那算什么军训啊！”我回到家里便向妈妈抱怨军训情况妈妈低头干活，没搭理我。我一屁股坐到了沙发上，继续说道“那

没热水，没又软又舒适的床，没隔音的门……”这时，妈妈说道“我可以让你找到玩枪的感觉。”“你又不是恐怖袭击分子，怎么会有枪！”“真的，没骗你！”妈妈坚定地说。那我明天就要有那种感觉！”我说。妈妈点了点头：“没问题！”

第二天下午，我们去了期待已久的“那”！！！——吴江公园。

一进公园，妈妈便打了一个电话：“弟弟，快点过来！带上小宝，吴江公园！”（注：小宝，我妹妹。妈妈口中说的弟弟是我舅舅）我向四周看了看：这边绿树成荫，湖面在阳光的映照下，波光粼粼，根本不像有枪的地方，我不得不怀疑。但妈妈之所以要叫舅舅来是因为他以前当过兵，对使用枪有一定的基础。我又认为妈妈没骗我，就在这时，舅舅带着小宝过来了。

妈妈见他们来了，便把我们带到一个小摊旁。我抬头看了看上面的`店名：神枪手。妈妈付了15元，共75发子弹。舅舅先扣动了机板，瞄准气球，对我说：“要打到气球，必须要三点一线，瞄准气球才能打破。”话音刚落，只听见“哒”的一声，第一发子弹打了出去，紧随其后的还有它的好朋友“啪！”气球爆了。“三点一线？”我低声地自言自语道。“看，这边第一个点是半圆形的，第二个点是这个圆里的那一竖，第三点便是气球。”舅舅仿佛看出了我的心思，做了详细的回答。“只要做到三点一线就好了！”“关联词大王”妹妹发话了。“我也可以打到气球的！”她信心满满地说。我扑哧一声笑了出来，心想：你才3岁，怎么可能？但她一定要试，我们也没办法。

她拿起枪，学着舅舅的样子，摆好姿势，但他不会一只眼睁，一只眼闭，睁着两只眼睛打。“哒、哒！”第三枪哒的好朋友也来了，小宝见自己打中了，高兴得手舞足蹈。

后来，我又打了40枪，百发百中，乐得合不上嘴了！

五年级优秀作文 篇2

在近几年，有一个小男孩得了血癌，因救护车没及时到达，误了救治时间，而且医院进了小偷，他们的钱财几乎被偷光，他们家受到了重创。

但是，在我们现在20xx年是绝对不会发生这样的事情的。因为现在的医院科技超发达。为什么这么说呢？嘻嘻，我可是有真凭实据的哦，不信听我慢慢道来。

当你走进医院大门时，你会很惊讶，因为这根本就不是普通门，这简直就是“机器”。这扇门会说话，当你来看病的时候，它会问你哪里不舒服，并从中做出判断，告诉你应该去哪一个科室，这个科室在哪儿，主冶医生是谁，它会告诉得一清二楚。这真像一位仙人，为你指点迷津。这扇门不仅可以为你指点迷津，还可以防盗。当每个人进出大门的时候，这扇门就会发出一种人类看不见的光线，光线会扫描人的每一个地方，可以看看你有没有行凶的意图或工具。

我告诉你们一个小秘密，我们医院还有一个“飞碟库”呢。（画外音：什么？医院有“飞碟库”，你骗人的吧，你这到底是“小型飞碟馆”还是医院？）这里当然是医院了，我们的医院里的飞碟可是用来救人的.。（画外音：救人？你是骗人的吧，如果真的用来救人，那“飞碟库”不就有一家医院那么大了？）谁说的，我们“飞碟库”可小了，飞碟可是能缩小放大的，而且一个飞碟里面，还有两个小飞碟呢，以防急用。(画外音：这我没见过，没想到医院变那么发达了！）

哈哈，未来的医院太发达了！所以，我们要好好学习，真正创造出自己心中的未来世界。

五年级优秀作文 篇3

这本书分别写了《爸爸的灯塔》、《星星居住的地方》、《小粒的菜场》和《我的同学格丽》四个故事。其中的第二个故事《星星居住的地方》很令我感动。故事主要写了妈妈为了不受别人说三道四的影响，能让“我”居住在一个安宁的地方，即“我”梦想中“星星居住的地方”，不断地搬家。最后，在找到一个稳定的地方定居下来后，这个“妈妈”在“我”生日那天向“我”说出了“我”的真实身世——其实现在的妈妈并不是“我”的亲生妈妈，而“我”的亲生父母在我出生不久后，在一次地震中为保护“我”而死去。 现在的`“妈妈”是“我”妈妈的朋友，她收留我后，爸爸却离她而去。为了让我不受惊扰，她才对外界隐瞒了我的身世，所以才有了现在的风言风语。

读了这个故事，我不禁对文中的妈妈肃然起敬。她为了留下“我”，不惜离开爸爸，只身一人抚养“我”，还要受别人的流言蜚语，真辛苦；我又对文中的爸爸产生了厌恶，他真没爱心，他居然不想抚养一个幼小脆弱的生命，更何况她还是自己妻子朋友的女儿，他为了一己之私，竟狠心抛下妻子，真是无情无义，没有良心。

五年级优秀作文 篇4

秋天，你就像一个沉默的使者，却总能给我们带来惊喜。

校园，对我们而言，是一个再也平凡不过的地方。可是，秋天的`校园，还是那个平凡的校园吗。

走进大门，绕过展示台，就来到了学校的“植物角”那里经常洋溢着同学们的欢笑。每到春天，老师都会带着同学们去栽种植物。到了秋天，三五成群一起去看看，是否有了果子？还是有了花朵？

继续往前走，是一栋栋教学楼。每两栋之间，都会有一些树木。秋天，就有三三两两的同学在捡树叶，做成一幅幅生动的剪贴画。

穿过教学楼，就来到了“蔷薇花廊”。秋天，一两朵蔷薇花一枝独秀，高傲抬起了头。在“蔷薇长廊”里漫步，可以打消时间，也可以抒发情感。

做完了“花廊”，就来到了操场。在秋天的操场上玩耍，就像在林中嬉戏一般。跑步时，蝴蝶和树叶一起在身边给你加油呢！当你坐下来，秋风在一旁和落叶说着悄悄话。在操场上漫步，树叶调皮地落在肩上跟你诉说着她的岁月。

秋天的校园，不再是那个平凡的校园。