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关于生活半命题作文汇总5篇

关于生活半命题作文汇总5篇

在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为国小作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的生活半命题作文5篇,欢迎阅读与收藏。

关于生活半命题作文汇总5篇

生活半命题作文 篇1

这个兴趣爱好,还要从父亲的一句话说起……

那是在国小四年级的时候,我有点胖。父亲对我说,多去打篮球,这样可以让你减减肥。虽然这话我不爱听,但打篮球,我确实喜欢。

体育课时,我和另外7个同学组了队,其中两个投篮十分厉害,而且还会各种投篮技巧。我的打球技术却比较生疏,连运球都运不好。于是,我就向他们请教,他们总微笑着说:“没什么方法,多投投篮,多运运球,熟练了,自然就好了。”于是,我独自拿了篮球到场去练习如何运球,如何投篮。后来,赵晟涛说:“我们打比赛吧!4v4,我和牛鑫分成两队。”大家一听要打比赛,个个都磨拳擦掌,都想比试比试各自的“功夫”。只见李逸凡在球场边做起了热身运动,一会儿扭扭手腕,一会儿压压腿,完全进了比赛的状态。我也不甘落后,抢了球到三分线外投了起来,开始做热身运动。

比赛前,我们一起制定了打球的规则。比赛开始了,赵晟涛一队抢到了球往我们这边奔来,我和李逸凡两人负责防他,本以为万无一失,可没想到他一个转身,把球传给了另一个同学,那同学一个投篮,还好,没进。这给我们带来了一个教训,防守还是有漏洞。牛鑫说:“我们一人防一个,别盯着球,进攻的时候留一个人防守。”我们都点了点头。十分钟后,下课铃响了,2比5,我们输了。这次比赛虽然短暂,但我们都有收获:攻和守都很重要,一味的进攻不一定能成功。

从此,我更加喜欢上打球了。

又有一个周末,我和牛鑫带着球来到了社区篮球场,发现有人在打比赛。我和牛鑫就这么目不转睛地看着,只见一个人迅速地传球给另一个人,结果漏防了,接到球的那个人三步跨篮,一跃而上,进球了。我想:这人太厉害了,我应该如何练习才能做到这样呢?赛后,我走去向他们请教。他们笑笑说:“多观察。”

周一体育课上,我们还是打比赛,这次我们没有孤军奋战,而是互相配合。牛鑫带着球往前冲,一个转身遇到了防守,他带球直接过人,又有人伸手拦他,他果断把球传给了我,他快速地跑到篮框底下,我又迅速地传回给他,他接到球后,一个打板投篮,“唰”,进球了,这场比赛,我们赢了……下课了,我们的额头上都是豆大的汗珠,汗水浸湿了前胸和后背,大家嘴里不停地喘着粗气,但脸上都挂着微笑。

从那以后,我们八个人成为了好朋友,而且篮球也成了我们生活中的一部分。我喜欢在篮球场上与队友的互相配合;喜欢听进球的声音;喜欢赛后汗如雨下、一瘸一拐还能谈笑风生的感觉……

打篮球,使我的生活更精彩。

生活半命题作文 篇2

假如你在人生的路口遇到了徘徊的我,不要教我如何去做,只要默默地给我勇气,让我洞悉青春的花季。

此时,所有的困难都向我袭来;考试的失利,心中的苦闷,迷惘的我不知如何是好。

这时,似乎妈妈看透了我的心。但她并没有说什么还送了我几句话:假如你选择了天空,就不要渴望风和日丽:假如你选择了大地,就不要渴望道路平坦;假如你选择了海洋,就不要渴望一帆风顺。

经过雨季的洗礼,我把破碎的梦一点点的拾起,将它放在心里,让它成为我心中一块美好的梦。

我明白了这句话的含义,因为我有勇气去正确面对成功和失败。生活中需要快乐,但对于我,生活中更需要勇气。

生活半命题作文 篇3

记得有一次,我数学考了100分,老师为我鼓掌,同学为我鼓掌,我也为自己鼓掌。但是后来我发现,我有一道选择题错了,不应该考满分的。于是,我举手告诉了老师,虽然只考了98分,但是大家仍为我鼓掌;当然,不是因为分数,而是因为我的诚实。

还有一次,我语文只考了78分,正当我为分数太低而难过的时候,我的好朋友为了鼓了鼓掌,对我说:“下次加油!”。听了这句话我的心情变好了一些,决定重整旗鼓。结果后来的一次考试,我考了99分。

生活需要掌声,掌声的魔力多大啊!如果一个人有了很大的成就,却没有人为他鼓掌,他可能会气馁,会一撅不振。让我们为他人也为自己鼓掌吧!

生活半命题作文 篇4

拈起指,翻开书扉,一缕书香萦绕着我,久久不能散去。手指间留下淡淡书卷气。不经意间,阅读就这样进入我的.生活,慢慢刷新着我的生活。

因为阅读,我的生活变的精彩。每每得到一本好书,我的心总是咚咚跳个不停。翻开书,我迫不及待的看起来。那一排排铅色的小字,总是吸引着我读下去。再读下去。呵!阅读真的好有魔力!它让我在闲暇之余充分体会到了读书的惬意。我总是会情不自禁的随着书中的故事情节而或喜或忧,或悲或笑。《雾都孤儿〉让我一次次的泪流满面,《三国演义》让我一次次的拍手称快。阅读让我品味了人生百态,社会曲折;阅读也让我懂得了人生真谛,生活启示。阅读把我带进了一个又一个人物的内心世界,阅读也让我了解祖国山河是多么壮美与辽阔。有时,我的梦境中也会出现书中的精彩,虽不真实,但却华美。有了阅读,我的生活不再寂寞与空虚,代之的,是生活的精彩与多姿。

因为阅读,我的生活变得充实。阅读中的感觉,是需要每个人亲身体会的,那种充实之感,让人如痴如醉如歌如狂。我不知晓他人的感受,但我的的确确就是这样。阅读,让我穿越千年时空,与李白树下邀月;阅读,让我回归自然的怀抱,把我身上的每一个细胞都沐浴着明媚的阳光。我如饥似渴,我夜不能寐,阅读带给我的是无止境的求知欲望,我真的希望自己大脑中的每一寸空间都是满满的知识。这就是了!这就是了!这就是阅读带给我的充实!

因为阅读,我的生活变的更加快乐。读书人的日子总是快乐的吧,天天与书为伴,与书共眠。而我,又何尝不是呢?每一天,用快乐的心情去面对一切。我不轻言放弃,是因为书中告诉我,要坚强。我是坚强的,因为我是快乐的。这快乐,是书带给我的最好的礼物,我又怎能不去珍惜呢?朋友,嘴角上扬,请保持。其实,快乐就是这样简单。

阅读带给我的,有太多太多。我没有太过华美的辞藻,我所讲述的一切,都是从心而发。当阅读走进我的生活,慢慢刷新着我生活的每一天,我想我会好好珍惜。

生活半命题作文 篇5

凡是能够动人心扉的声音皆可称为音乐。生活中音乐种种,各有各的魅力,交织在一起谱出一首生活交响曲。

自然界的声音是随时可入耳的。深山里,泉水叮咚,像是小精灵活泼地踏着鼓点,在石隙间跳舞。清晨,树林里,鸟儿的一声啼叫划破天空,“唧唧”“啾啾”,一声,两声。整个山林便因啼叫声的增多而热闹起来。歌声随着鸟儿的飞翔而忽上,忽下,忽近,忽远,给人一种愉悦的感觉。

夜间,田野旁,小河缓缓的流淌,月光柔柔地洒在河面上,泛起一层银波。河岸上却极其热闹,青蛙在沿河地段“呱呱地叫着”,草丛里传来一声声虫鸣,或快或慢,或低沉,或高昂,起起伏伏。小小的草丛 里不知有多少昆虫歌唱家,默契地演奏着生活的歌曲。初听似乎吵闹,但静下心去听才发现这又何尝不是一种乐趣?

纵然天籁之声给人以至纯至净的感受,但人工创造出来的音乐也是十分悦耳的。就说时下最流行的通俗乐曲(又称流行音乐)也能振奋人心。依我的理解,流行音乐就指普通人喜闻乐见,并能自己参与表演的一种音乐艺术形式,是一种不需要经过许多严格的训练与雕琢的音乐,这也是一种浑然天成的音乐,是发泄人情感的最佳方式。例如《海阔天空》,作词人以自己遇挫为背景,鼓励我们在面对挫折与困难时要勇敢面对,不轻言放弃,敢于向命运挑战。

与流行音乐相比,用乐器演奏的音乐更多了一份朴实与真切。笛声悠扬,让人沉醉在甜蜜的梦乡。闲暇时分,听听贝多芬的《命运交响曲》,手指随着节奏而跳动,感受乐理之中的奥妙,心中对音乐有了一种新的认知与情感。

是的,音乐是无处不在的,因此世界才不会寂寞。都市音乐是快节奏的。行人忙碌的脚步声,汽车“嘀嘀叭叭”响笛声,人们行走的谈笑声,组合成一首摇滚乐,释放出人们心底的激情与喜怒哀乐,为城市增添了一种特色,成为城市的一种风景。

音乐不仅仅是听觉上的一种享受,更是精神上的一剂良药。有人说音乐能够陶冶人的情操,的确,闲暇时,音乐是一种乐趣,它能够扣动你的心扉。快乐是总是爱听欢快的歌,伤心时总爱听悲伤低沉的歌,因此从另一方面来说,歌曲也反映了一个人的心情。

科学家研究表明,植物也爱听音乐,并且能更快更好地生长,那人是否也一样?我想答案一定是肯定的。当一个人在聆听音乐时,他的心情必定是平和的,因为音乐的感染力会让人内心的烦躁、不安化为乌有,取而代之的好似愉悦的心情和平和的心态。

因为音乐,才有了“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。

因为音乐,才有了“万籁此俱寂,但余钟磬音”。

因为音乐,才有了“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”。

音乐是清风,为生活带来凉爽;音乐是蜜糖,为生活增添甜蜜;音乐是阳光,为生活带来明媚。

有了音乐,生活就少了一份寂寞,多了一份热情;有了音乐,生活就少了一份复杂,多了一份纯真;有了音乐,生活就少了一份空虚,多了一份充实。

生活需要音乐。

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