关于点评作文汇编七篇

无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的点评作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

点评作文 篇1

每天早上，我起床后都会喝一杯温开水，那是爸爸妈妈提前给我准备好的。日久天长，起床后喝一杯水成了我生活中不可或缺的习惯。

有一天，妈妈忽然对我说：“孩子，明天起，就由你为我们倒水了。”我因突兀而感到十分惊讶。妈妈接着说：“瞧，你和妈妈都差不多高了，不但要自立，更要懂得关爱别人。”

我似懂非懂地点点头：“好吧，您的意思我懂了。”

第二天起床，我发现杯子里还是斟满了一杯温开水。我刚下意识地要端水喝，突然想起了昨天妈妈的嘱咐，想起了自己的承诺，一种不自在的感觉立刻掠过心头，我忙对爸爸妈妈说：“从今天开始应该让我给你们倒水了，让我干吧。”爸爸妈妈先是一愣，接着舒展了眉头，会心地笑了。(国小生作文 )妈妈说：“好，我们的孩子真的长大了，懂事了。”

接下来的几天，我起得特别早，一起床就先打开饮水机，接着去洗脸刷牙。一听到爸爸妈妈有动静，我就给他们倒好开水。每次看爸爸妈妈拿起杯子喝水的时候，我都担心水会不会太烫或太凉。那时我才明白，我以往喝到的暖暖的温开水中包含了爸爸妈妈多么细微的关爱啊，那爱默默地溶在那小小的，满满的水中，那爱柔柔地、深深地溶入我的心中。啊！他们给予我的爱，是我永远无法报答的。

于是，我做到了每天、每天、每天……

一杯温水，盛满着爸爸妈妈对我的关爱：一杯温水，承载着我对爸爸妈妈的感恩……

点评作文 篇2

郭氏尊重好人，却未重用；厌恶坏人，却未清除。两方面都不能彻底，结怨反多，使其城池变为一片废墟。而一位高材生因初出茅庐，未引起国家重视。当他在外国成名时，政府竟不惜一切代价，请他归国。从这两则故事可以看出要使国家兴旺发达，就必须懂得爱护人才，重视人才。

首先，要想治国安邦，国家昌盛，必须重视人才。唐太宗李世民曾说过：“以人为镜，可以明得失。”所以他很重视人才，且用人惟贤，不拘一格。魏征曾与李世民有过一段过节，然而李世民不但不记旧恨，而且还重用魏征，拜他为大夫。魏征是个有学问的人才，并敢于大胆进谏，使唐太宗一生中少犯了许多错误。后来唐太宗为了纳贤，还确立了一套科举制度，选拔了大批优秀人才。在他的统治时期，国家更加兴旺，社会更加安 定，经济与文化得到了较快地发展。这个时期被誉为“贞观之治”。他为何能将国家管理得这么好呢?这正由于他“以人为镜”，认识到人才的重要性，能善于用人，爱护人才，不像郭氏那样不重用好人，使之城池败亡，变成废墟。

其次，要使国家事业发达，必须重用好人，清除坏人。隋炀帝妒忌心极强，他妒忌那些才华超过他的人，并把他们杀害了。他还宠信重用一些专门阿谀奉承的卑鄙奸诈的小人，致使隋朝很快地灭亡了。隋炀帝不但没有重用好人，也没有清除坏人，而且听信小人之言，增强了坏人的势力，隋朝迅速衰败是情理中的事。

再次，要招纳人才，礼贤下士，要肯花大代价。比利时政府为了使高材生博尔德特回国，不惜一切代价，把建筑一艘驱逐舰的专款拔出，来建筑一座式样与巴黎巴斯德研究院相同的研究院。博尔德特大为感动，终于返回自己的祖国。因此我们必须肯花大代价，才能招纳大量优秀人才，为国家作贡献。

我国正处在社会主义初级阶段，现代化建设更需要培育大量优秀人才，只有懂得爱护人才，重视人才，才能振兴中华，实现四化。

点评作文 篇3

在我的书架上，各种各样的书都有，可最令我感动的就是《爱的教育》，这是一本诠释爱的书。

《爱的教育》的作者是亚米契斯，他以日记题写了意大利的四年级国小生安利柯的一学年的经历，描写了发生在学校，班级，和家里的个个感人至深的故事，父母对女儿的一片挚爱之心和殷殷相盼，师生、朋友、同学之间的爱和友谊，对祖国神圣的爱，无不留溢于纸上，动人心魄。直到最后安利柯转学了，大家的十分难过，我也为此感动的心酸酸的。

爱，是无边无际的;爱就在你的身旁。请瞧：春天的光照耀着你;夏天的绿叶遮蔽着你;秋天的风清爽着你;冬天的雪欢快着你。这难道不是爱吗?这难道不是已经爱充满人间了吗?

正如罗兰所说的：爱是什么的火焰，没有它，一切都将变成黑暗。还有彭莎尔所说的：爱别人，也被别人爱，这就是一切，这就是宇宙的法则，为了爱，我们才存在，有爱慰藉的人，无惧任何事，任何人。

看了这本书，让我体会到了爱，也让我认识到了爱，只有关爱他人，才能得到他人的关爱。

点评评语：春天的光照耀着你;夏天的绿叶遮蔽着你;秋天的风清爽着你;冬天的雪欢快着你。这难道不是爱吗?这难道不是已经爱充满人间了吗?爱包围着整个世界啊，多珍重。

点评作文 篇4

看完电影，最大的感受是本片其实是一部打着浪漫爱情轻喜剧旗号的人！生！励！志！剧！

影片中年轻的女主角Rosie不敢向自己好朋友Alex表白，因赌气或者其他原因稀里糊涂的怀上了自己并不喜欢的男生的孩子，于是Rosie做出人生中第一个重要的决定——生下孩子并最终决定独自抚养她长大。而这一切，远赴美国留学的Alex并不知情。

接下来，偷尝禁果Rosie理所当然地被困于家庭主妇的生活，整天跟尿布打交道。当昔日密友世界顶级大学读书，高中时期最讨厌的女生登上杂志封面，自己却只能做一个小小的酒店清洁工。过早承担起当母亲的重担，也过早的失享受青春的机会。过早地告别兵荒马乱的青春的Rosie从而过上柴米油盐的主妇生活。

五年过，因为缘分的阴差阳错，两人再一次错过。期间两人发生了一次强烈的争执，导致R跟Alex的友谊似乎划上了句点。而当初“逃走”的孩子的父亲也重新回到母女身边，R再次做出一个错误的决定——跟孩子的爸爸复合。接着，R的父亲世，Alex重回身边，想挽回Rosie，但信件被R的丈夫偷偷藏起。

Alex一直等不到Rosie的回信。期间，Rosie发现自己的丈夫偷偷出轨。回到家中，Rosie撬开上锁的抽屉，才发现Alex的信件。可紧接着，又得知Alex跟高中时期自己最讨厌的女生Bethany大婚在即。Rosie在好友的鼓励下决定在追回Alex，但最终作罢，只是在Alex的婚礼上发表了一番感人的演讲。

Rosie回家，开起了一家小旅馆。面朝大海。旅馆落成，Alex也不约而至。并最终向Rosie述说衷情，两人在旅馆海景房的窗边拥吻…… （剧情介绍完毕）

故事情节对我们而言并不陌生。狗血的浪漫爱情，关于“勇气”与“爱情”，关于“错过”与男“闺蜜”在当下的荧屏轮番上演，但讲究理性与实际的西方人将电影拍的生活感十足。不像《我可能不会爱你》中的李大仁，从始至终在女主身边狗腿子一般当暖男；更不像《何以》中男主丧心病狂地如万年冰山一样坚定等待女主多年。现实的生活告诉我们，错过的两个人就该各奔东西彼此相忘于江湖，剩下的通通交给命运的机缘巧合风云际会——要么永远错过老死不相往来，要么命中注定最后幸福在一起。

Rosie悲催的人生，却仍有一个圆满的`结局，这便是独属于电影与小说的魅力。

可以说，在人生最关键的几步，女主通通走错——年轻时面对爱情太懦弱，孩子生得太轻率，太轻易放弃读大学的机会并开始单身妈妈的生活，接着又太不明智地嫁给一个自己根本不爱且事实证明极其不负责任的男人……

可看完电影我们会发现，原来人生踏错一步，人生并不一定会全盘皆输。 谁说人生一定要按照某些步伐按部就班地进行？难道像Alex上了大学找到体面的工作娶了公认的美女过上外人看来精致而美满的生活哪怕到头来迷失了自己内心空虚才算是成功吗？

我们生命中踏错的脚步，的确意味着从此将与自己的规划背道而驰。但要知道，人生本来就是无法估计与预料的。命运只是要求我们永远怀抱着一颗积极进取敢于冒险勇于开拓的心，哪怕走错，我们永远可以踏进另一个世界，开辟另一番疆土。从而欣赏另一番风景，过上另一种幸福生活。

正如Rosie所说，找到对的人，才算是最大的幸福吧。而五年，看似漫长，也仅仅是人生的一步。五年的时光，足以重新雕琢一个人，足以重塑人的眼光，甚至颠覆你我的世界。

谁笑到最后谁笑得最好，阶段性地胜利不等于最后的胜利，那么同样，一个人哪怕在最关键的几步都踏错，最后的最后，她人生结局，仍有大反转的可能。

点评作文 篇5

爱如鲜花，有浓郁的芬芳；爱如太阳，能给予我们温暖。只要人人献出一点爱，即使是素不相识的人，也会倍感温暖。

那是前年春天的一个早晨，天空的鸟儿欢快唱着春天的圆舞曲，落在繁茂的嫩叶中跳着春的圆舞曲。春风迎面拂来，令人神清气爽。我决定趁着这么舒服的日子去慈云图书馆“饱餐一顿。”

公交车缓缓驶来，我上车刷了卡，走到后面挑了个靠窗的位坐下。车辆启动，我望着窗外热闹的街道，看着来往的人。到下角市场站了，转头一看，“哗，”车上已挤满了人，摩肩接踵，脚不沾地真是站无虚席，连点空隙都看不到了。

我扫视一下车厢，只见到站的都是年轻人，没有老年的，心里美滋滋的，想到不用站多好，幸亏给我‘抢’到了一个位置。忽然，我被不远处的一位阿姨吸引住了，只见她脸色苍白，嘴唇发紫，额头上布满了细细的汗珠，抓住扶手的双手在颤抖着，脚也在打颤，似乎快要倒下去了一样。

我的心“咯噔”一下，她是否病的不轻？因为见过姨妈生病也有过的神态表情，怎会出现在这里？

看着边上坐着一位十分时髦的美女，在玩手机。另一个边上有位十分帅气的叔叔，也在无视的左顾右盼，并没人去注意她。

“哎哟。”阿姨呻吟了一声，还是没人让座。这时我想起了老师教我们的话：“助人要及时，帮人要诚信。”于是，我马上站起来，让阿姨坐到我的位置来。美女极不情愿的挪开脚让我出去。很明显，阿姨无力迈步了，车厢里的人在说：“美女，起来吧。”旁边的美女听了，极不情愿坐进了里面的位置。

那位阿姨软绵绵的瘫在座位上，吃力的从袋里掏出药油，在额头上左揉右揉，然后又找出一瓶药吃了。缓了一会儿，它的神气才好了点，只见她又摸出一条巧克力塞在我手上，夸着我的细心与爱心，还不停谢我。此时，车厢里响起了一阵赞扬声。前排座的阿姨满脸笑容，不住夸我懂事，邻座也响起了：“真是个小雷锋。”“真是个细心的孩子。”“看到祖国的未来了……”

我的脸上红彤彤的发烫着，但心里美滋滋的。这么微不足道的小事却让我得到满车人的赞许。怪不得雷锋能得到全世界的赞同！

春风暖暖的，吹在每个人脸上，雷锋的精神却在每个人的心里。帮助人并不需要轰轰烈烈，从身边的小事做起，就像春风迎面吹来，暖在这人间！

点评作文 篇6

如墨似雾的的夜色，再次是大地陷入了一片黑暗，只有高悬在空中的月亮，不懈的散发着微弱的光华，将一缕缕光芒洒向大地。在黑暗中悠闲散步的我，微微仰起头盯着你，心里不禁涌起许多话想对你说……

月，你是旅人思乡，诗人寄情的标志。“举头望明月，低头思故乡。”目望月，心思乡，不知犹如浮萍漂泊在外的游子，是否真的从高悬的明月中看到了生他养他的故乡？“共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。”眸观月，心忆亲，不知因战争流离失所的人们，是否真的从朦胧的月色中看到了分离已久的的亲友，顺着两颊留下了几行清泪？“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”望凄月，心系友，不知友人远去依依不舍的人们，是否真的心随月，行千里，随月去？

皎洁的月辉洒在地上，洒在心上，勾起几丝哀愁，几缕思念，引起幽幽一叹。

月，你是凄美神话的主题。嫦娥奔月，后羿纵有通天彻地之力，射的下九日，救得了天地，却挽不回脸颊布满泪痕的伊人，补不了心里的不舍、哀伤，只有在满月的中秋，席地而坐，观凄月，吃月饼，思伊人，盼团圆，不知他是否真的从凄美的月色中看到的凄美的广寒宫，捣药的玉兔，心念的伊人？嫦娥，嫁的了郎君，却无法常伴，只能在月幕下痛彻心扉呼喊着离去。吴刚伐桂，不知吴刚犯下了何等大罪，还是月桂树犯下了大罪，惹得天帝震怒，让那吴刚日日伐桂，夜夜伐桂，年复一年，也许终有一天，他会在这华美的月桂树下倒下，化作土灰、尘埃。

月，你是哲理的典范，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”正是最好的写照。

月，你是漆黑夜幕中唯一不灭的光，连满天的繁星也在一眨一眨得偷着懒，只有你不辞劳苦，兢兢业业的散发着微弱的光芒。

夜愈深了，你依然挂在空中，为黑夜中迷茫的人指出方向，披上朦胧的月衫。我缓缓低下头，顺着你为我照亮的路慢慢地踱回家，我也停下了联想，因为我知道，我想对你说的永远也说不完。

　　点评：

这是一篇非常优秀的写景抒情散文，小作者将月亮复杂的文化意蕴进行了精确详细的分析，从寄托思乡之情、承载神话传说、暗示哲理智慧三个角度写出了月亮与中华文化的密切关系。习作既富信息量，又文笔优美，实为难得之佳作。

点评作文 篇7

尊敬的莎莎老师：

您好!

我读过了你教导学生不要作弊的故事。您的一言一行，使我深受感动。您如此语重心长地教诲那个大学生，留给我很深的印象。

首先，我为那个大学生的作弊行为向您表示深深的歉意。我更要为您教导学生的言行，向你致以最最崇高的敬礼。作为一名教师，您出人意料地向那个学生下了跪。但我知道，您不仅是在向那个作弊的学生下跪，而且是在向所有曾经作弊，正在作弊的学生下跪。您用您的行动，启发和感化诚实的孩子!在我们中国，几乎没有一个老师给学生下跪，对下跪者本身来说，这也是一种耻辱。我没有想到，您在那个时候，竟有如此大的勇气，真是令人敬佩!而我们的一些教师在发现自己的学生作弊的时候，往往只采取简单的责骂手段。这样做，不仅没能使他们认识到自己作弊的错误性、危害性，更增强了他们的“逆反心理”。“你不让我作弊，以后我偏要作弊，看你拿我怎么办！”倘若所有的老师都能如同您这样，用真诚、慈母般的话来教导自己的学生，使他们真正发现自己自己的错误之处，并加以改正，那么，诚实的孩子一定会越来越多。我想所有读过这个故事，从中受到启发的教师，会向您致敬。

作为一名学生，我们很清楚地认识到：作弊是错误的。正如同您所说的，作弊不仅欺骗了老师、欺骗了我们自己、欺骗了学业，而且将来我们走上社会，这无疑又造成了个人思想品德变坏，以至整个社会风气败坏。然而，又有一些人因为害怕学习成绩不好而作了弊。您对此，不是责骂和蔑视，您说：“我宁愿我的学生在我的课上只学到诚实。”您知道诚实在人生中的重要性，但您又深知：一个人所具有的诚实品德，不是他人所能强加给的。您让我们自己来认识作弊的错误。从某个方面说，也维护了学生的自尊心，使之不受损伤。如果所有的孩子都自觉地发现，改正作弊这个坏习惯的话，整个世界必将更美好、更充满生机。让我代表所有读过这个故事，从中受到启发的学生，向您致敬。

我相信，所有的教师，都会在您的言行中吸取教育他人的经验；所有的孩子，都会从中学会作一个诚实的人。

此致

敬礼

学生：周思程

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