人的成长的作文合集七篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的人的成长的作文7篇，欢迎阅读与收藏。

人的成长的作文 篇1

有一次，我们学校举行了捐款活动，时老师说：“我现在要找一个小会计，专门数我们班的捐款数目。”老师的话音刚落，同学都踊跃地举起了手，而我，只顾着埋头写字。突然，我听见时老师说：“就请张强同学吧。”我万万没有想到，这仅有的一个名次就降落在我的头上。我又惊又喜地望着时老师。时老师微笑着看着我，仿佛对我充满希望。放学后，我到会计室认真地数了起来。可是站的时间太长了，我一心想着快点回家，不由得就粗心了起来。最后数玩了，我告诉时老师说：“我们班共捐了五百七十元。”我正要拔腿就往门外跑时，时老师数了数，皱了眉头，叫住了我，然后又重新认真地数了一遍，这样连续数了四遍。每次数时，他都会发出轻轻的数数声。“不对，应该是五百六十五元。”时老师认真地说。我大吃一惊，我居然数错了！我低着头，内心很愧疚，怕老师批评我，吭都不敢吭一声。时老师严肃地说：“如果你是银行的会计，数错了钱，怎么办？——自己赔光了家产都陪不起！”他的眉毛直竖了起来，一副较真的样子，“记住，以后做事，小心加认真，不得有半点马虎！”时老师脸上透着刚毅。从他的眼神里，我看到了事情的严重性，从他的眉宇间，我知道了做事万万不得马虎。我知道错了。

紧张的期末考试即将来临，大家都投入到紧张的复习之中。时老师也不例外，每天早晨，他都会声情并茂地带领我们早读；每个午休，他都会给我们默写单词，背诵课文和做练习；每到晚读，他会给我们推荐好的范文来读。从早到晚，在我们的奋战过程中，他没有一次缺席。

有一次，时老师正在很投入地给我们讲课。蓦地，手机铃声响起，原来校长室要时老师临时去处理一件很重要的事情。时老师临走时关照我们自习，要遵守纪律。可是，时老师一走，班上就像炸开了锅似的：有的跑到讲台上怪声怪气地大叫：“安静！安静！”有的嬉笑打闹，还挥起了拳头……时老师处理完事情，皱着眉头进教室，见状，更是火冒三丈：“谁闹的！站出来！”班上的`同学全都老老实实站了起来。时老师很生气，吼道：“考试还没开始，你们就疯成这样？”他显然很激动，脖子上爆出一根根青筋。我们从没见老师这么生气过，顿时鸦雀无声。沉默，沉默，沉默……看得出来，老师在努力调整他的情绪，半晌，时老师徐徐地说：“同学们，对于医生，治病救人是他们的天职；对于农民，种好田是他们的使命。你们是国小生，学好知识是你们的全部。要想获得知识，要想在考试中取得好成绩，只有靠付出，靠耕耘。记住，如果你付出了，‘待到山花烂漫时，她在丛中笑’，学习，要耐得住寂寞！”我默默地记住了这句话。

一弯明月，挂在漆黑的夜空上。

我们坐在石凳上赏月。

“月亮像什么？”时老师问。

“月亮像弯弯的小船，在浩瀚的大海中遨游。”

“月亮像农民伯伯用的镰刀，正在辛勤地割麦子。”

“月亮就像孩子的一排牙齿，正在贪婪地吃苹果。”

“遥望月亮，似乎比我们的梦境还美。”老师徐徐说道。我们仰望，一朵乌黑的云遮住了月亮的半边脸，她越发像一个害羞的姑娘，羞答答地躲在云后，但是她的周边仿佛镀上了一层金，明亮地照耀着。她的每一寸光都照在了大地上，树叶显得明亮了，草儿更有精神了。“其实啊，真实的月球并不漂亮。”时老师接着说，“它的表面很不平，有许多凹洞。同时，她也是一个功臣，有许多撞地球的行星都被它挡住了。同学们在观察事物的时候一定要透过现象，看得深，看得远，看本质。”当时我没能很好的理解这句话，以后我才慢慢地体会出了其中的深意。

在我成长的过程中，我牢牢记住了这三句话，它们催我成长，使我受益匪浅。

人的成长的作文 篇2

有人说，成长是艰难的；有人说，成长是缓慢的；有人说，成长是酸甜苦辣的。他们的回答像姹紫嫣红的鲜花，各具特色，别具一格，而我觉得成长是耐人寻味的。

还记得有一次，我们学校一放学，同学们就像疯子一样冲出校外去买东西，我偷偷跟着他们，心里想他们要去哪里了？我跟在商店门口偷偷看了一眼，人不见了，我跟了进去，没人。这时，我发现这里真是奇怪，我转头一看，哇，同学们冲了出来，我闭上眼睛，等待一切过去，等我睁开眼，只见地上剩下一些被拆开过的食品包装纸和一些纸片，我整人个急忙冲出去，追上他们，我大声喊道：“同学！你们要去哪儿？”“还去买零食呀！”话音刚落，他们一下子就不见了，我看了一下地上，哇！有一块钱！我一把抓住它，去买零食了。

回到家，我突然觉得肚子痛，于是，我拉肚子了，我说了今天的.事，妈妈说：“儿子，以后不要再买垃圾食品了！”我听完话，低下了头。

所以，长大后，我就没有去买垃圾食品了，虽然零食很令人回味无穷，但对人身体有害，为了健康成长，我死活也不肯吃零食！

人的成长的作文 篇3

人生的旅途是充满艰险、蜿蜒曲折的

——题记

有一个人给我影响最大，他就是我爸爸。从我出生到现在，没有一天我不受他的影响。他让我学会了世间的生活方式。我健康成长到现在，我爸爸的功劳最大。

记得有一次，我放学，爸爸接我一起坐公交车。到了站点，我便告诉爸爸：“爸，我们班同学告诉我他低头弯腰就可以不掏钱。咱们也这么干吧！正好省1元钱。”爸爸说：“不行！做人要诚实，不能干这事！”爸爸说完，我惭愧地低下了头，和爸爸一起坐上公交车，放了2元钱。

那次，我的手让门夹了一下，很严重，肿了。我便和爸爸说：“爸，明天不想上学了，我的手没法背书包。”爸爸说：“不行，夹的是左手，又不是写字的手！背不了书包我帮你背上楼！一个男子汉，这点小伤算什么？”最后我按爸爸说得做了。

去年6月份，爸爸拿回来一双鞋，我看鞋盒子是旧的，鞋也是旧的'。我便问爸爸：“爸，这双鞋是谁的？”爸爸说是他们单位同事孩子的，那个孩子穿小了，拿回来给我穿。我说：“这么旧，还不如新买一双呢！”爸爸说：“这双鞋虽然旧了点，但是没开胶，什么事也没有。买一双新鞋要一百多块钱呢！”我懊悔的低下了头，父母挣钱不容易，他们挣钱都是为了让儿女好。

爸爸谢谢您！您永远都是给我影响最大的那个人！

一切美好的事情都将会在辛勤的汗水中熠熠生辉。

——后记

人的成长的作文 篇4

记得小时候，看到外公总是养着三四盆鲜艳的花儿或者翠绿的盆栽就十分羡慕，于是死缠烂打要来几盆月季、海棠什么的。那时候觉得养花很简单，网上找度娘搜一搜就完事了，但事实并非如此。

买回来的花虽然受到哦呜的精心照料，但是生命却像被抽干了似的'，用不了几天就奄奄一息，像个历尽风霜的百岁老人。最终，外公也看不下去了，一句么劝道：“你还是养养仙人掌吧。”

买回了一盆仙人掌，我弯下腰仔细端详它，它浑身布满了深绿色的褶子，就像披了一件满是破洞的布衣，浑身都是尖利的针刺，显得一副生人勿近的“拽样子。”我真是越看越讨厌这盆拽拽的仙人掌了，于是，便把它扔在阳台上，从不打理它，让它一人自生自灭。

一个冬天过去了，我能无意间瞥见阳台角落里的仙人掌，它在冰冷刺骨的寒风中挺脊屹立，不畏严寒，每根针尖都发了疯似得渴求生长。突然，有什么东西在闪闪发亮，近眼细看，针尖上竟飘落着数朵晶莹的雪花在闪闪发亮，我很惊奇它们为什么没有融化。不知道这株仙人掌是不忍将雪花融化还是不屑于将雪花融化。

走到外面，放眼望去，一片白雪茫茫，犹如给冻得瑟瑟发抖的大地披上一件纯白羊绒毛毯。但是，这毛毯上没有一株花儿点缀，邻居家的阳台上也是毫无生机，只是有几片枯枝败叶静静躺在地上，等着雪花将它们覆盖。

看到眼前的景象，我总是不由得想：为什么美的东西总是那么娇弱，不堪一击，而不美的东西却总是那么倔强，顽强不懈。

许久后的立夏，到阳台上晒衣服，忽然踢到什么，微微低下头，是那盆仙人掌。看到它我瞬间愣住了，是一朵花，仙人掌开了一朵淡黄色的小花，金色的花瓣在阳光的照耀下显得更加艳丽。

它不仅仅是一朵美丽的花，它也不仅仅是一盆不起眼的仙人掌，它们都在为了某个目标而奋发向上。

美，仙人掌美吗？也许不美，但是，一旦与坚强融合，就是最坚不可摧的。

人的成长的作文 篇5

我爱芳香的梅花，爱美丽的菊花，爱清雅的兰花，可我最喜爱的还是高大茂密的树。

树在大家眼里十分平常，可在我眼里它是不平凡的。看，它的叶子多么翠绿；看，它的枝干多么粗壮；看，它的根扎的多么深！从远处看这让人感觉多么清爽。

春天，在万物苏醒的时候，它也跟着苏醒了，发出可爱的嫩芽，为大地增添了春的生机。

夏天的时候，它身上长出了一片片叶子，是多么茂盛。在烈日的毒烤下，它没有枯萎，而是坚强地向上生长着。给人们留下一大片阴凉的树荫。人们不禁夸赞它，可它并不骄傲，仍是默默为人们奉献着。

它的用处不止这些，还用自己的枝干做成一件件小饰品；用主干做出一件件高贵的家具；最后留下的一个树桩也给了老人们歇脚。就这样，它把一生都奉献给了人们。

泰戈尔说过：“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默奉献中做叶的事业吧！”在我们的'生活中，不正有这样的人吗？像我们的老师、父母，不正是用他们的心血在哺育我们吗？并且毫无怨言。我们长大之后一定成为那样默默奉献的人。为民造福，让人们过上更好的日子，更幸福的生活。

人的成长的作文 篇6

阳春三月，本应是莺啼燕啭，花木飘香之时，此刻却滴坠着繁密的雨丝。我随着人流涌到了店铺口避雨，潮湿的雨气和人群沉重的呼吸混杂在一起，像麻醉剂般使人昏昏欲睡，我无意识地读着路边的广告，仿佛心也笼上了一层厚厚的阴翳。

突然，不远处围上了一大帮仿佛瞬间从地下冒出来的人，猛地打破了雨幕的沉寂。我踏上一边的石阶，观望着事态的发展。

只见人群的中央是位倒在地上的老人，脚边还有未合上的长柄雨伞。然而人群与老人间却隔开了一圈，如同雷区般无人踏及。我有些想去看看倒在地上的老人，但仅仅刚迈出半步就想起了当年轰动一时的“彭宇案”，于是犹疑地收回了脚步。

雨渐渐下得大了，地上激出了密集的雨涡。

老人仍旧坐在地上，一只手艰难地撑在身侧来维持身体的平衡，另一只手在裤子口袋里来回摸索，最后掏出一小瓶药，缓缓地打开瓶盖，咽下。完成这一系列动作后，老人疲软的身子仿佛被抽空了力气般，身子一歪，顺势靠在了一旁停着的车的车门上，但是却只有小半个上身靠住了车门，姿势看起来十分难受。这里，里层终于有围观的人掏出手机拨打了急救电话。

雨势未停。

突然，人群的外围挤进来一个拿着红伞，穿着长外套的女孩，毫不避讳地跨过了“隔离圈”，径直地走向了老人，然后蹲下身，把雨伞夹在头和肩膀间，空出双手来扶正歪倒的老人，老人这时也从嘴角牵出一抹笑容望向女孩。将老人扶正后，她仍旧未起身，蹲着给老人撑伞，还一边握着老人的`手一边和他说话。外套的衣角拖在了地上，浸湿了雨水，她却丝毫未在意。这一连串自然无比的举动瞬间震撼了我，原来在这样一个人们大多愿意相信好人并非有好报的时代里，仍有人愿意伸出温暖的双手。因为雨小得多了，我便先离开了，但我相信在那位善良热心的女孩的守护下，老人定会转危为安。

如果只是因为曾经的某个人伤害了搀扶者的心，我们就从此绕开跌倒者，与其说是在自我保护，不如说是一种逃避，一种不负责任的表现，一场个人道德与社会道德的局部溃败。而当跌倒者再也寻不到一只温暖的手时，跌倒的便是整个社会的良知，那么这个社会不但是冷漠的，更是危险的。但是我们却欣喜地看到仍有像她一样的人挺身而去，勇敢地扶起跌倒的善良。

向善是一种文明，更是一种光明。谢谢你，温暖了老人和众人的心，更为我点燃了一盏善意的灯火，而我也绝不会忘记再遇见跌倒老人时该做些什么。

人的成长的作文 篇7

童年，像一阵暖风抚摸了我的心灵；童年，像一杯热茶，滋润了我的心扉；童年，像一扇大门，正朝着我敞开。

我在童年遇到一位好老师——翟老师。他的出现，犹如大海中的指路明灯，引领我走向成功的彼岸。

那是在一个阳光明媚的早晨，我踏着坚定的步伐走向学校——今天要考数学了。我对这次考试充满了信心，我觉得我一定能考100分的。试卷发下来了，我一看，这些题型翟老师都讲过。于是，我就马马虎虎地做完了。

在我的热切盼望中，试卷发下来了，我考了77分！天哪！我简直不敢相信自己的眼睛。这样的分数给我来了一个晴天霹雳，使我的心情骤然降温。这时，翟老师让我去办公室！我迈着沉重的步伐向办公室走去，我真想让时间停止。在犹豫中来到了办公室门口，却迟迟不敢进去。我怕老师批评我，仿佛看到了周围有几百双眼睛在注视、嘲笑我，我好害怕！好孤独！冰冷的风吹进了我的心，好似冬天的雪——是那么冰凉，那么可怕。

突然，我想到了一句名言：“事情既然是这样，就不会成为别的样子，勇于承认，平心静气的接受已发生的`一切，是克服更多不幸的第一步。”我的心中像是扬起了载满希望的航帆，然而又忐忑不安地走了进去。

“你这次考了77分，对吧！这也是个不错的成绩，继续努力，有朝一日，你一定会鹏程万里的！”翟老师话中充满了鼓励，眼中充满了期待。这使我看到了一个真正的好老师——翟老师。

我暗下决心，努力学习着。从此，我的数学成绩一直很好。

翟老师，我的好老师，我永远记着您，感谢您！