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关于风筝节作文三篇

关于风筝节作文三篇

在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的风筝节作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于风筝节作文三篇

风筝节作文 篇1

盼望已久的风筝节终于到来了,今天,我早早的来到学校,还在书包里放了许多零食和水果。

一进校门,真热闹啊,我又紧接着跑到了教室,听见了同学们在议论今天的风筝节。我赶紧到自己的位子上坐了下来,交完作业,也加入了他们的讨论当中。“唐雅慧,你今天春游放风筝带了哪些东西?”“喂,今天你妈妈还会不会来啊?”“小慧慧,你相机带了没,可别忘了拍照哦!”……一堆问题向我涌来,我该怎么抵挡呀。“停!”老虎不发威,当我是病猫啊。我这样想着。“我一来就有那么多问题要我回答,还让不让我活啦!”这时,王老师来到了教室,对我们说:“我们待会儿8点钟在操场上集合,路程大约有5里路,呵呵,够你们走的啦!”

时间过得很快,已经到了8点了,我快速地整队,带领他们来到操场。接着听了老师讲了几个要点后就出发了。

我们怀着兴奋又激动的心情,一路走到何宅的`江边。走到三分之一的时候,我妈妈来了,我开心地看了她一眼。过了一个多小时,大概9:30终于到了放风筝的场地,我们小组从书包里拿出塑料布找到一个场地摊开,把东西都放在布上,再坐了上去。我们吃了点东西,留下了一个人在场地上,其他人都去放风筝了。

我拿着风筝线,另一个人拿着风筝,“3—2—1—放!”我赶紧拿着风筝线向一个方向奔去,哇,风筝飞起来了耶,此时此刻,我的心一下子充满了成就感,我开心得欢呼起来。过了一个半小时左右,我发现我的肚子饿得咕咕叫,这时,老师给我和妈妈一盒饭,我感激不尽。很快,一盒盒饭就被我和妈妈消灭掉了。吃完饭,我们又拍了一张合影留作纪念。这时,我的头开始有点疼了,我忙躲到太阳伞下。

又过了半个小时,校长大人发话了,叫我们组织起来回学校,我们欢呼起来,整理好队伍回了学校。

这次的“拨浪鼓风筝节”真开心啊,我非常喜欢这个活动!

风筝节作文 篇2

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”看着形态各异的风筝漫天飞舞,我不由自主地想到了清代诗人高鼎的这首小诗。既然大家都喜欢在春光明媚的日子里放风筝,我们何不设立一个“风筝节”呢?“草长莺飞二月天”,这个节日就定在二月的最后一天——2月28日。

温暖的春风吹绿了大地,柔软的枝条迎着春风轻轻摆动。在这适合放风筝的好日子里,和爸爸妈妈一起放风筝,是多么亲切而又温馨!

公园里,到处都是我们的欢笑声,满天都能见得到各种各样的.风筝,有展翅飞翔的老鹰;有翩翩起舞的蝴蝶;有活灵活现的鲤鱼……大家随着风向,将自己满心喜欢的风筝送入空中随风起舞。风载着风筝,风筝装点着天空,天上的白云笑眯眯地看着风筝,风筝在天空舞蹈给白云看,我们在地上舞蹈,构成了一个生机勃勃的世界。

春天还是一个播种的好时节。我们正好在这个季节里播下自己希望的种子,借风筝放飞自己一年的希望。同时,风筝也可以把我们的烦恼带上天空。这样,我们就可以少一些烦恼,实现自己的梦想。

怎么样?在2月28日设立一个“风筝节”,这个主意不错吧!

风筝节作文 篇3

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟,儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢……”

今天下午,进了我校第十九届的风筝艺术节。我们坐在看台上,仰望着天空,只见几只风筝已经高高的飞上了上空,比如那只失翼的老鹰、两只漂亮的彩条、一只蝙蝠先生、有只可爱的HelloKitty……快看,居然还有一只小猪佩奇呢!那只小猪佩奇高高的飞在万众之上,霸气的风哥哥把佩奇的`两只小脚吹得直打转。

过了一会儿,有仰头看看,那只红鱼风筝还在天空中飞着,它怎么能飞那么高呢?好像第一场比赛时它就在那里一直飘着。哦~,原来是玩的时候一不小心脱离了小主人的线,被吹到了那边天上。其他风筝羡慕不已,也好像像红鱼风筝一样,在天空中自由自在的飞翔着啊!但是,他们只不过只能翱翔一会儿,等比赛结束了,还是要回到袋子里的。

最后,到了我们班的刘嘉仪了!刚起飞,那风筝有气无力的,但是突然叛变了,反而越飞越高,成为了那些风筝中最高的一个。只见有一只风筝线和她的风筝线缠到了一起,但是她毫不犹豫的把那只风筝挣脱开了,太棒了!

今天下午的风筝比赛太激烈了!

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