学奥数作文2篇

在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的学奥数作文，欢迎阅读与收藏。

学奥数作文1

今天，我去勤思学奥数。我们的老师姓杨，是个356岁的男老师。杨老师鼻子挺挺的，戴着一副红色的眼睛，比较强壮！他讲数学一套一套的，从不让我们死背公式，而是让我们多思考，自己列的.算式是什么意思、对不对！今天我们学的是：用应用法解题。

老师首先让我们摘录出题中的重要信息、自己先分析解题。几分钟后，老师问：“你们做出来没有？”“没有，好难！”大家异口同声地说，语气中带着几分沮丧。老师开始分析了，老师说每道应用题都有两样东西是永不改变！问我们是什么东西？我思考了一会儿，大声喊出来说：“在这道题目中井深和绳子的长度是不会改变的。也就是应用题中前面的原因和后面的结果是不会改变的！”“对，你的反应是最快的！嗯，高手！”我开心地笑了，好不得意！然后老师把目光转向我们班的金煜淳和李可，说：“小金同志，李可小朋友，今天怎么啦？反应这么迟钝？”接着下面几道题，老师让我给大家分析。我都分析得很清楚。

今天这节奥数课，是我发言最多的一天，也是被杨老师称为“高手”的一天，这是快乐的一天！

学奥数作文2

“学奥数”这三个字也许不足为奇，但对我来说简直就是一件大事！因为……我不喜欢学奥数！奥数很难也很烦，不会做也要留在那做完为止！我常常闹着不愿去。这不？又到星期六学奥数了！不过，这次学完以后，使我受益很大。

去了补课班进了门，就发现已经有好多同学到了，戴上眼镜，开始听课，之前听老师跟我讲：“上课时只要认真听，你就能学习许多知识。”我何不试试？

于是我摆出认真的姿势，听了起来。到了做题了，我细心思考，第一个交本子，也仅仅错了一题，老师直夸我动作变快了！我心里喜滋滋的，很快便查出了错的原因，并订正给老师看，正确！我开心地笑了起来。

这时，那些平时学得较好的同学才交出本子。放学时我第一个走出来的，也跟老师说了声“再见！”

看来老师是对的！只要上课认真听，你就能学习许多知识！我爱学奥数了！