有关我的五年级作文汇编八篇

在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的我的五年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的五年级作文 篇1

今天是星期一，有我们班同学最喜欢的体育课。

“叮呤呤……”上课铃响了，同学们兴奋地跑到操场去集合。老师拿着哨子来了，师生相互问好完毕，就开始上课。

训练了几分钟的队列之后，老师就让我们玩游戏。这个游戏叫做“四人二足”。老师说这个游戏既可以锻炼身体，又可以培养同学们的团结精神。同学们听了之后，都很高兴的配合老师，做起了游戏。

老师先给我们讲了游戏的规则，让我们熟悉游戏的步骤之后，就把我们分成两组，开始比赛。

第一场比赛中，我们组按照老师的要求，踏上木板，一边喊一边走。队员们配合得很默契，刚开始时走得很顺利。但是，在转弯时却摔倒了。我们站起来，思考了一下，找出摔倒的原因，然后一起喊着 “一、二、三”，让脚步跟着口令走，这样感觉可顺畅多了。

第二场比赛开始时，老师的口哨一响，我们就按照刚才总结出来的经验，边喊口令边迈着步伐。大家配合得很好，所以走得很快。我们队伍一直遥遥领先。当我们到达终点时，回头看看后面的同学，他 们的队伍东倒西歪的，总是摔倒，等到达终点时，花了不少的时间。

最后，老师宣布我们队胜利，我们都欢呼雀跃。

这节体育课让我明白了一个道理，人与人之间应该互相帮助，互相支持，连成一条心。因为团结的力量是非常大的。

我的五年级作文 篇2

我想你一定也对动物情有独钟。有时，我会从它的体状特征来喜欢它；有时，我会从它的精神品质上来欣赏它；有时，我会从它的生存方式来观察它。俗话说：“动物的美有时胜似于人！”不错！动物也有我们要学习的地方。

在动物这个弱肉强食的社会中，往往命运是悲惨的，而狼就是这样！它们就是我喜欢的动物。

在中国孩子的眼中，狼永远是要吃掉三只小猪的，在西方孩子的眼中，狼永远是祸害小红帽和奶奶的真凶。可是，现实中狼是智慧的象征；是勇敢的象征；是凶猛的象征。可是，在人们眼中狼的形象可以说是面目全非，狼无怨无悔，就凭这一点我就已经爱上了它。

大家知道吗？在美国野生动物协会上做了一个实验，把幼狼做为“人质”，用刀威胁母狼，本来狼可以用迅雷不及掩耳之势咬断那人的脖子，可是，它为什么没这样做，因为母爱，它担心自己的孩子！有时候，一些动物是会逃命不管孩子的。这可想而之，狼有情有义，不是残忍无比的大魔头！有些甚至不知道什么意思！这是智慧的体现！这就是我喜欢的动物！

我的五年级作文 篇3

每个人都有不一样的理想，而我的.理想是想当一名警察。每当我在电视上看到警察把坏人抓起来绳之以法的时候，心里就羡慕得不得了。记得有一次，我的妈妈带我去吃肯德基，我的妈妈把钱包放在桌子上，我在那儿玩，我的妈妈就过来给我吃鸡米花，一回头，我的妈妈却发现桌上的钱包不见了。我的妈妈很是着急，是因为里面还有一串钥匙，我的妈妈说：这下可坏了，车和门都打不开了。这小偷可真是可恶极了！之后我和我的妈妈只好走路回家了，到家后、在邻居家打了一个电话给叔叔，让他开车去把我们的车给拉回来。

就是这件事让我有了当警察的愿望，等我长大以后，我必须要做一个机智勇敢的好警察，我会尽我所能的保卫我的国家，保护好人民生命财产。我还要做一名警察长官，训练出很多优秀的警察，将全世界的犯罪分子和小偷全部抓起来绳之于法。

我的五年级作文 篇4

我长大了——这是父母对我的一句夸奖。学校里，老师教育我们应该做一名懂事的好孩子，经常鼓励我们在家里帮助父母料理家务，分担父母的辛劳。

我深深地听进了老师的教诲，于是回到家里就经常帮助父母做家务。平日里，我傍晚16点放学回家，就淘米做饭。原先自己还不好做菜，后来我抽空看着妈妈做菜，自己也学会做了几道菜。爸爸经常抽烟，烟灰缸积满了烟灰，我就抽空就会帮爸爸倒烟灰。

这一天周三，我放学回家的早，就进了厨房开始做饭。先是舀了半杯米做稀饭，之后我打开冰箱看到冰箱里还有一些鸡蛋、番茄、猪肉、青菜、皮蛋，还有一些零食。

我于是想起来几道菜的做法，决定尝试做菜。总共计划做三道菜：番茄炒蛋、皮蛋肉松、青椒炒猪肉。经过一番实践，一个半小时的折腾，我终于完成了这三道菜。

晚上六点钟，父母回家了，看到我做的一桌子丰盛的饭菜，高兴极了，直夸我长大了。

我的五年级作文 篇5

书是一个古老又简单的字眼，也是一个普通又朴实的物件，但它更是我们最重要的心灵伙伴。

每当我拿起书本总是会不由自主地想起那个关于爱读书的犹太人的故事，更是一个很有趣的故事。

犹太人会在他们的孩子刚懂事的时候，把蜂蜜滴到书本里，然后教孩子着用舌头去舔书页上的蜂蜜，孩子们舔到了甜味之后，自然就非常兴奋的继续翻寻书本里下一页的蜂蜜了。

他们就是用这样的传统来告诉孩子，书是甜的，读书就是去享受这份甜蜜的快乐。是啊，在书的世界里，我们就像一条小鱼，在知识的大海中尽情遨游。鱼到了大海里，又怎么能不快乐呢？

在学校里，相信每一位同学都读过好多书，书里的知识，是多么让我们受益无穷啊！

可是总有些同学不那么想，他们把时间都浪费在游戏上，却根本不知道书的重要！他们认为不就是一本书么，有什么好看的？不，他们错了，我们要怀着快乐与感恩的心情去读每一本书！对我来说读书的意义不但是可以在书里读到大自然的美，读到祖国建筑物的雄伟，更读到了做人的道理。

在成长的路上，有书的陪伴，书就像我最好的朋友一样。我伤心时，它会讲很多的故事来安慰我；在我骄傲时，它会告诉我什么叫谦虚；在我高兴时，它教我怎么去和别人分享快乐；在我迷茫时，它会告诉我前面的路怎么走。

书真好！一路上有书的陪伴，我们才会不再感到孤单！

我的五年级作文 篇6

田园风光，如一首诗，似一幅画，还像一首歌。

清晨。

早上，走在石头小路上，一阵阵凉风吹面，空中带着沁人肺腑的清新。路边绿油油的青草地，五颜六色的花儿在清晨绽放，草上露珠如豆，一闪一闪，像一颗颗珍珠，十分耀眼。不一会儿，就把我的裤腿沾湿了。我向远处眺望，远处的山上露出了太阳的半个笑脸，那个太阳正冲破重重迷雾冉冉升起，此刻阳光洒满大地。真是山青环抱，鸟语花香啊，田野里的一草一木绿的那么可爱，令人心旷神怡。

正午。

中午，天气闷热得都要爆了，不像早晨那么凉爽。知了齐声合唱“知了，知了，知了……”早晨原本欢快的小鸟也热的无精打采地趴在树杈上，柳树也弯下了腰。孩子们却一个接着一个地跳进小溪里，小溪也很欢迎孩子们的到来用浪花拥抱着孩子们，玩打水仗，他们的笑声给闷热的中午增添了几分乐趣。

黄昏。

蓝色的天空透着宁静，飘着一丝丝淡淡的云，像仙女的纱裙，像梳理过的羽毛，像远处的山峦，像平原上的银亮的溪流。黄昏时的小河是那样的安逸，血色的夕阳把河水染得通红，在晚风的抚摸下，河水荡起了无数的涟漪，犹如条条红绸似的轻轻流动着。田野里，全都被夕阳染红了。一片血红，真美！

夜晚。

太阳的余辉躲得无影无踪了，月亮仍然没露出笑脸。夜色像块宽大无比的幕布，悄悄地拉开了。一时，远处的田野，近处的房屋、树木，都由清晰变模糊了。天空中的星星一颗颗跳了出来，像孩子一样顽皮地眨着眼睛，那多么多，多么亮，又是那么的遥远。月亮偷偷地探出脑袋 ，一眨眼，就露出了整个笑脸。天空渐渐地变得皎洁柔和了。月光如水，静静地洒在大地上，整个世界像披上了一层银纱，远远望去，平静的田野茫茫一片，天与地融合在一起，是那么祥和，那么静谧。

田园像一幅画，像一首诗，像一首歌，田园美得让你无法抗拒！

我的五年级作文 篇7

每个人在人生的旅途上，都会扮演一个角色。

今天我是谁呢？我将会扮演一个怎样的角色。

快开始了，你，你，你都别玩了。在老师的疾言厉色之下，我们班都陆陆续续的到了后场。在后台准备时，我们班同学问我：你演什么呀？我愣住了，我究竟演什么？记得那次的一个偶然经历：我和姐姐出去玩，当然小姨也在了。我们高高兴兴出了家门，再去北国商城的的路上，看到了一家婚纱店，哪里有好多的婚纱并且我和姐姐看到了里面一个很漂亮的姐姐在设计婚纱，谁知那个那个漂亮姐姐是小姨的朋友，让我们进去了。我看到那个姐姐画画也并不是多么好看，我说：姐姐，你会喜欢画画吗？可是你是应该有专业的人才来画吗？姐姐说：我既然在这里工作，我就是喜欢这里的一切，虽然我画的不是那么专业但我有信心做好。我心想我也可以吗。开始了，同学叫我，我们上台表演了，我们很成功。

我至今记得那个姐姐说的话，我认为我在人生这个道路上，我就是我，我认为做自己应做的事。

我的角色是----高楼大厦的主人。

我的五年级作文 篇8

不同的人敬佩的人也不一样，如果有的人敬佩的人是清洁工人，有的人敬佩的人是医生，还有的人敬佩的是消防叔叔。而我最敬佩的一个人是交警叔叔了。

交警叔叔的职业很平凡：管理交通的秩序、指挥交通······

在炎热的夏天，太阳用火炙烤着大地。行人有的吃着冰棍，拼命往家跑，有的拿着一把扇子，一边扇，一边不停地在找阴凉的地方，还有的人拿着遮阳伞，一手拿着一块西瓜吃了起来。但站在马路上中间的交警叔叔不是这样的，他戴着一定黑白相间的帽子，穿着一身的黑衣服和一条黑裤子，带着一条银腰带，脖子上挂着一个哨子，吹起来可响了。他的脸晒得红红的。双手晒得乌黑，豆粒般的汗珠一滴滴的流下来，衣服已浸湿，但他还是站如松柏着双手指挥车辆。

下雨天，太阳躲在了云朵的后面，慢慢地下起倾盆大雨。行人们，赶忙跑回家里，只有交警专注着车辆，雨水打湿了他的衣服，我真想给他一件雨衣，因为他的眼睛一眨不眨的指挥着车辆，他的精神似乎鼓舞了我!

冬天里，地上全是雪，真是“冰天雪地”啊！大人们都把自己裹得像一个粽子。而交警还是站如松柏，穿得特别少，双手不停地摆动着，指挥着过马路的车辆。

这就是我最敬佩的人。

指导评语：文章开篇点题，引出下文，通过具体事例体现出交警身上值得敬佩的地方，叙事条理清晰，值得一读！