学书法作文(15篇)

在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的学书法作文，希望对大家有所帮助。

学书法作文1

今天是我第一次去艺术幼儿园学习书法,，到了那里后，我和爸爸从二楼找到了三楼。教室里一共有八个学生，过了一会儿，老师就上课了，老师先教了最基本的笔画，让我们练习，然后再教了一个偏旁和一个字的写法。一个小时后，老师又让我们练了一会毛笔字，上午的课就结束了。后来，爸爸告诉我，我们是硬笔和毛笔一起学习的。

学书法作文2

放假了，妈妈说假期这么长，而且我的字写的不好，要给我报书法班，妈妈四处打听哪里有好的书法老师，有一天，妈妈和我去法国西提岛那里看到了一个书法班，我和妈妈一起去咨询了一下老师，这里的老师恰好也是姓白，妈妈说了我的情况，白老师说让我学钢笔字。那好，妈妈就给我报了名。

刚一开始老师简直是手把手的教我，觉的太难了，每天从早上9：00练到中午11：00，功夫不负有心人，学了一个星期，我自己也看到自己的字有所改进。

从今以后，我要好好写字，把我以前那些写字不规范的坏习惯改掉。

学书法作文3

书法对我有着神奇的吸引力。

暑假，妈妈给我报了个书法班。我很快就对书法产生了浓厚的兴趣。但是，我的字写得很不美观。于是，我虚心地向老师请教：“老师，我怎样才能把字写好呢？”老师对我说：“你写得很工整，态度也很认真。但是结构安排得不好，也没有基础，要从笔画练起。但是你是很有潜力的，如果努力的话，你一定会成功的！”听了老师的话，我暗下决心：我一定要加倍努力，争取和老师写的一样好。

回到家，我便迫不及待地开始了练习。

学书法作文4

今天，赵九江老师给我们上了一堂书法课。

老师穿着粉红色的衬衣，特别爱笑，老师胖胖的，个子也不高。这节课的别有意思，老师讲了很多的笔画，有：点、提、撇、捺、折、竖、横、竖钩，这些笔画我都记住了。老师还讲了写字的方法。老师讲的都特别有意思，真是让人目不转睛！我一定会记住老师说的这些重点的。

通过老师给我们说的方法，我的字一定会越来越好！加油！！！

学书法作文5

今天，妈妈没有空，所以，妈妈叫我一个人去学书法。

我坐公共汽车到了学校后，先把墨水和纸、笔摆好，然后认真地写字。第一张，老师就给了我四个红圈，第二张，得了五个红圈，老师夸我进步了，我听后心里高兴极了!放学后，我竟然把“来”字过关啦。

放学后回到家，妈妈看着我写的字，一个劲地夸我长大了。

学书法作文6

书法闫老师说：”这一节是20xx年的最后一次书法课了，你们一定要好好听讲，认真书写“。我们今天学的字是”行“。

我写的还不错，闫老师给我评了个”优上“。我很高兴，因为又得到”优上“了，我决定下回会写得更好。闫老师说”放假后在家一次要坚持每天写1篇书法“。

学书法作文7

今天，赵九江老师给我们上了一节书法课！

老师穿着粉色的衬衣，长得胖胖的，很爱笑，个子不高也不矮。老师先给我们每个人发了一张纸，然后开始讲课了。

老师讲了很多种笔画、写字的方法，讲得非常有意思，让人目不转睛。老师讲完后，轮到我们自己写了，我一笔一划认认真真的写，我觉得我写的又快又好。

这节课真让人难忘，我一定会加油写好每个字的！

学书法作文8

放暑假了，我想去学书法，于是我和妈妈去看一下。看到老师个子不高，说话和蔼可亲，讲课的时候很认真，也很详细。例如横有长横、短横、左尖横、右尖横、秃头横。竖有垂露竖、悬针竖、上顿短竖、下顿短竖等等。

老师今天讲得惟妙惟肖，我听得津津有味。平时不知道一个笔画有一这么多的名字，这么多的写法。不知不觉两个小时过去了，时间过得真快呀！这一堂课我学得非常认真，对老师的印象很深。我暗暗下定决心，一定要把字写好，开学以后给同学们一个惊喜，让老师和同学们看到我漂漂亮亮的字。

学书法作文9

今天晚上妈妈教我写毛笔字，刚开始，妈妈说话的音儿还没落，我就兴致勃勃的准备用品。首先，妈妈教我怎么拿笔；其次，妈妈教我基本的笔画写法；最后，妈妈教我写两字“江山”。

没学一会，我就摸得满桌子都是，妈妈很生气，说我做事情要有耐心，接着我委屈得坐在一边哭了起来，这时，妈妈心疼得的看着我，关心得问我：“宝宝，你为什么哭呀？”“我觉得自己很没用。”“嗨”妈妈用她最温暖的手摸着我的脸说：“天上不可能掉馅饼的，成功＝勤奋＋智慧，没有付出是不会有收获的，慢慢来，只要坚持就一定能成功的，好吗？妈妈相信你，加油！”

学书法作文10

暑假的前几天，妈妈给我报了一个书法班，开始还有些不想学，但后来是来玩的。

暑假正式上课了，主要是来纠正拿笔姿势，上的第一堂课，是学画“0”和“8”的，别小看了他们，在学的时候，要注意不能越画越小，要越画越大，手腕不能离开桌面，8要画的瘦长瘦长的，要不然的画老师就拿着秘密武器来对付我们哦。

在学的过程中，老师首先教拿笔姿势，在写的时候，手腕不能用力，只需要第二只和第三只手指用力些就好了，中指是用来支撑实指的，手腕不能起来，如果起来的话就写不好字了。

学书法可以给我们提高写的水平，速度快，写的'端正，好看，长大了，参加工作就可以展示你的才华，朋友们让我们一起学书法，爱书法吧！

学书法作文11

今天妈妈说要让我去学书法，我很乐意去，因为这样可以不仅可以纠正握笔姿势，而且还可以写出好看的字。

9点钟我就正式来到了书法班，看到学书法的有比我小的学生，还有比我大的学生，而且墙上还贴着各种各样的字帖。老师刚开始让我练习简单的钢笔字，我三下五除二就写完了，老师又让我写很难的字，因为这些字我好多都没有学过，所以这次我花费了很长时间才写完。在写字的过程中老师给我纠正了握笔姿势，还教我怎样才能写出更漂亮的字。我一定要坚持学习书法，让我的字写的越来越漂亮。

学书法作文12

今天我学书法，我们今天学的是目贝，我发现这两个字都有横折，李老师看了看我写的字说你这个目很瘦写大一点就好看了，老师又转了一圈看了看我写的字说贝的点大一点就好看了，我就改正了 ，到了下课我们就开始玩耍了，到了记书法作业的时候了我一个个全记下来了我们就放学了。

学书法作文13

今天放学后我和李长珏去上了硬笔书法课，到了教室后我们就开始上课了。张老师说：“要先检查我们的坐姿和书写姿势，要我们坐端正、双脚自然分开、身体离桌子一拳距离……，我们都按照老师的要求做了。

今天学习了”横“的书写，老师说：”横的写法要有起点和落点，不能写的太直，要有一点点的弯度“。通过写汉字”一、二、三“来练习横的书写，开始我写的不规范，老师要求擦掉重新写，后来我按照老师的要求认认真真的写，就写的很规范。以后我要认真上好硬笔书法课，把字写的漂漂亮亮的。

学书法作文14

中国有许多传统文化，我最喜欢书法了，因为书法是中国特有的艺术，是中国传统文化中一朵久盛不衰的奇葩。

每天做完家庭作业，我就开始练毛笔字，开始，毛笔不听我使唤，写的字有的大有的小，还有的像一团墨汁，于是，妈妈开始教我写，妈妈说：“练书法可是勤学苦练，持之以恒的事！”听了妈妈的话，我便想起了一句名言——世上无难事只要肯攀登！练了一段时间，我的书法越来越好，我的钢笔字也通关了。我于是又想起了“吃得苦中苦，方为人上人”这句话。

我想，写好书法是发扬中国传统文化的一种方式，我们每个人都应该从小培养自己对祖国文化的热爱，认真学习传统文化，并将之继续传承下去！

学书法作文15

书法很好玩，因为毛笔字又好看又有趣，而且握笔姿势也和铅笔字不一样。

今天下午妈妈带我去兰亭学书法，老师姓刘，穿着西服，看上去很亲切。我先准备笔、墨、纸、砚，接着，我就开始写“一”了。而且还写了“工”字。老师让我注意写“工”字时竖是撇。老师 还让我不要写太快，要写好。写完后要洗毛笔和砚，还要洗手。

两个小时过的真快，一转眼就下课了。我要好好学书法，把字写好。