有关一个想象作文四篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的一个想象作文4篇，希望能够帮助到大家。

一个想象作文 篇1

昨晚，死神来到我梦中，告诉我将死的时刻，而距离现在的时间只剩一个小时。一百岁的我依然无惧无畏、十分乐观地说：“死，就是闭上双眼，从这美丽世界跳到另一个空间！”

许多人在死前，脑海会闪过他的一生、所有他爱的人、恨的人。回忆我的一生，有喜、怒、哀、乐，有成功、有失败，还有一些我所做的、有意义的事，我好高兴，高兴我帮助了许多人，拯救了许多濒临死亡的生命，我更从病人身上学到了：我们是不带任何东西来到这世上，所以任何东西也都无法被我们带走。

记得五年级的我已下定决心要当护士，我看过了这世界黑暗又无情的一面之后，更觉得这世界需要一座灯塔，救助那些身心受伤的人们；也让他们知道就算无家可归，这里还是会有一个温暖的避风港。

经过三十年的努力，越来越多的善心人士加入我的行列，我们不时大街小巷的去义诊，看到一个个的希望重生，我知道努力没有白费，那些我所救助过的人们，成功后还寄了些巨额的红包给我，感谢我没有放弃他们，我总是只留下一点当生活费，剩下的全数捐出去，我不后悔。

我闭上双眼，结束了这精采的一生，不带任何遗憾地离开世上。“铃.....”闹钟响起，原来是一场梦！

一个想象作文 篇2

在幼儿园学前C班时，我喜欢在课堂上摆弄两只手，用中指和食指编游戏玩。有一次被老师发现后，当着全班点了我的名，说：“艳艳，上课要专心，不许做小动作！”

那天晚上我做了一个梦，梦见我不专心听讲，突然，看见房顶上有三个妖怪。一个妖怪是紫色的，一个妖怪是蓝色的，一个妖怪是绿色的。我看见三个妖怪似乎在商量着什么。仔细一听，他们说的不是人话，是妖怪的语言，怎么也听不懂。后来，我看见紫色的妖怪变成了一个紫色的圆形闹钟。下课了，好多同学都围着闹钟看，男生们还伸手去摆弄它。小闹钟装出一副可爱的样子。同学们一走开，它就狡猾地笑起来。我往同学们的方向一看，大惊，怎么，那些动过闹钟的同学，脸都变成了紫色！难道是妖怪做了记号，准备以后干什么坏事？

没顾上许多，我赶快叫几个同学，让他们看镜子，他们才发现自己的脸变紫了。我说：“赶快去洗脸！不要再摆弄闹钟了！”这样，我让脸上变紫的同学都去洗脸了。然后，我又在走廊上发现另外两个妖怪，蓝色的三角形妖怪和绿色的奇形怪状的妖怪，藏在男厕所的一个便池后面。

我叫上几个男同学和一位老师，一块去看厕所的妖怪，请他们想办法对付妖怪。但是老师和同学们看到妖怪以后，和我一样六神无主，不一会儿就走开了。老师对我说：“艳艳，不要再想它们了，不会有什么事儿的。”我没有听话，从笔袋里拿出一支铅笔，对准蓝色的妖怪狠狠地扔过去，我以前没有练过投掷的本领，那支笔没有打中妖怪，笔落在地上的声音却让妖怪听见了。我一见，索性扑过去和妖怪斗，当然，在上幼儿园学前班的我打不过那两个（蓝色和绿色的）妖怪。突然，两个妖怪同时变成胶水缠在我的上衣和手臂上。我费了很大的功夫才把双手挣脱开。我想到一个办法，把蓝妖和绿妖的胶水团在一起。这时，紫色的闹钟变成了妖怪的样子回来了。我用一个漂亮的侧踢把它踢到了教室存放学具的柜子旁边。紫妖被踢晕了！蓝妖和绿妖赶到紫妖旁边，我再接再厉，把那两块混在一起的胶水团成两个大臭团子，照着三个妖怪扔过去，把三个妖怪一起打出了窗口。

我舒了一口气。然后又叹了一口气，对自己说：“以后，不能再不听讲了。不然，又要撞见妖怪了！”

一个想象作文 篇3

晚上我做了一个神奇的梦，我梦见自己变成了一个微小的细菌。

我来到了一个又大又深的容器里，里面有许多我的同伴。突然，一个巨大的东西向我们冲过来，我连忙跑进那又细又长的管子里，然后，我便掉进了湍急的血河中。我看见许多怪模怪样的病菌，它们正在贪婪地喝着血液。我要阻止它们，我便冲上去跟它们厮杀。血液里的白血球也来协助我们消灭那些可恶的病菌。它们一口就吞掉一个病菌。我们围住了一个病毒，一起跟他厮杀，可他就是那么顽强，我们无能为力。

这时，来了一些抗体，它们抓住那个病毒，慢慢地吞噬掉它。接着，我们来到病菌圣地——喉咙。不好了！病菌正在袭击细胞，可不能让细胞死光了。我们一些迎战病菌，一些去叫白血球过来吃病菌。白血球们过来了，病菌们看到白血球们便惊慌失措，抱头鼠窜。我们穷追不舍。把病菌杀个片甲不留。我们勇往直前，与那些病菌搏斗。最终，我们大获全胜，病菌被我们消灭得一干二净。人们恢复了健康。

听见一声“起床啦，起床啦！”原来这是一个有趣的美梦啊！

一个想象作文 篇4

如果我有一个妹妹，她不必有动人的面孔，婀娜的身姿，但是她一定要有明亮的眼睛，蓬勃的朝气，健康的心灵，她必须是个诚实的人。

如果我有一个妹妹，她不一定要上名牌大学。但是我要让她知道，十六七岁的人生，如果没有人文的滋养，没有数理的熏陶，没有生化的启示，将是多么的苍白。文化学习是对前辈智慧的继承，只有充分的继承，才能尝试创造。她不一定要有名列前茅的促进，但她百年没有拼搏进取的锐气。

如果我有一个妹妹，我拜会让她特殊化。她是家庭的一分子，她的生活水平有关与家庭同步，这样，她就不会忘记父母的艰辛与不易。但是我要公司她，贫穷不是她的错，这是很多因素综合的结果。正是她让我们看到了希望，以致我们的付出显得如此的'快乐。

如果我有一个妹妹，我会告诉她能够上学真的很幸福。不说全国有多少适龄儿童、青少年因为家庭、社会的原因无奈缀学，就连我这个哥哥也很羡慕她那简单而充实的生活。

如果我有一个妹妹，她十八岁了，我会告诉她，十八岁已经是成年人了，请你拿社会的标准要求自己吧，不要追求过度的保护，那样只会让自己更脆弱，不久的将来，你可能会受到更大的伤害，要懂得坚强。

如果我有一个妹妹，我不会一味的反对她上网，但是如果她把宝贵的时间只用来玩那些刺激感官的游戏或是某些无聊至极的人谈天说地，我会感到由衷的痛心。因为这些并不是什么现代文明。相反，这种时尚垃圾怎么赔得起她那明明白白的青春。

如果我有一个妹妹，我也不会一味地反对她结交异性朋友，但是我害怕她会走得更远，毕竟她是如此的年轻。她那稚嫩的肩膀怎么能够负担得起“感情”的承诺？

如果我有一个妹妹，我会告诉她，生命是一场球赛，最好的球队也有丢分的记录，最差的球队也有辉煌的一天，我们的目标是尽可能让自己得到的多于失去的。