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童年给我快乐作文6篇

童年给我快乐作文6篇

在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的童年给我快乐作文6篇,欢迎阅读与收藏。

童年给我快乐作文6篇

童年给我快乐作文 篇1

“ 家是温暖的国,国是千万个家”家庭是构成社会的单位,是组成国家的零件。神州大地上的每一个家庭都像一朵鲜艳芬芳的花朵,构成了绚丽多彩的祖国大花园。我家这朵花更是独放“异”彩。不信?那就和我一起来看一看吧。

家庭知识比赛

“现在比赛开始,第一个题目是对古诗,我说上半句能对出下半句,请听题:‘梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行’请对后两句,开始!”话音刚落,姥爷就就举手,说:“绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。”“回答正确,加五分!”这时,姥姥提出了抗议:“我上学时间短,学问少,可不可以换个题目?”“没问题。”我爽快地答应了,“那就来脑筋急转弯吧,请听题:如果有个辆车,小明在开车,小红和小华坐在后面,请问,这是谁的车?”客厅里一片沉寂,我一脸得意。“我知道。”突然,一个清亮的声音打破了沉默,“车是如果的,因为如果有辆车。”妈妈得意洋洋地说。“你怎么知道?”我不可思议的问道。“因为我也看过呀!”我当场石化。

欢乐传真

“欢乐传真”游戏规则是这样的:由我想一个表示动作的词写在纸上给爸爸看,爸爸呢,则调动自己的鼻子眼睛把它准确地表演出来,妈妈把爸爸的表情画在纸上。爸爸妈妈听了,一致举手赞成。

我在纸上写了一个词,递给爸爸,爸爸看了看,一副胸有成竹的样子,说:“这还

难得了你爸爸我?“说着就表演起来。呵!只见爸爸坐在沙发上,仰起头,又用手画了个圆圈,妈妈给弄糊涂了。爸爸一看妈妈不明白,更是着急地抓耳挠腮,只好一遍遍重复做着。看了一会儿,妈妈似乎明白了,在本子上飞快地画了起来。我凑上去一看,好么,一个光溜溜的大冬瓜脑袋,仰着头看月亮,妈妈十分肯定地说:“你写的是望月吧?”“我明明写的是‘坐井观天’,怎么会是‘望月’呢?”妈妈一听,就责怪爸爸 : “看你表演的是什么嘛?”爸爸反击了妈妈一句:“你画的不好,还怪我呀,这不是‘坐井观天’吗?”,说着,爸爸仰了一下头,又表演了一次,爸爸的怪摸样逗得我捧腹大笑。

不仅家庭生活发生了天翻地覆的变化,宇宙的新陈代谢,社会成员的依赖制度等深刻的发展规律以及改革开放以来人民生活的水平也不断提高。我看到了祖国的蓬勃向上、欣欣向荣的明天!

童年给我快乐作文 篇2

说起了那美好的童年,你是否想回到那金色时光?虽然那些事情不像照耀大地的太阳那么明亮但也象星星那样星罗布,在回忆的沙滩上,有黑暗的沙子那是伤心的往事,也有金色的贝壳那是令人开心的事。

有一次我到我大姨家玩,到了下午只有我和妹妹在家,我们有一些无聊,不知道玩什么。当妹妹拿起一支蜡笔准备画画的时候,我的眼睛骨碌一转,脑袋里便突然地冒了一个“坏”念头,我对妹妹说:“你看看你的房间呀,一点儿也不漂亮,不如我们在墙上画一些画吧,装饰装饰你的房间。”她摇一摇头说:“不行,不行,如果让妈妈发现的话我们就死定了。”说完还做了一个鬼脸。我哄她:“谁说的,我们在墙上画一些美丽的画,让房间变得更漂亮,难道不好吗?你妈妈见了非但不会发脾气,一定还会夸我们的。”她犹豫不决,经过我的软硬兼施,最后还是答应了。我们先拿起油画棒来到了客厅,在电视屏幕上画了一幅春天的画,花草树木都有,调皮的我说:“你快来看。”说完,在草上画了几个死人头,我搞的妹妹哈哈大笑,我们又来到大阿姨的房间,在墙上画了一幅夏天池塘的画。碧绿的荷叶上面一只只的青蛙,在这旁边有美丽的荷花,下面的河水清澈见底小鱼小虾在里面快乐的嬉戏着。看着看着仿佛我就站在真正的池塘边。我们又来到了一个空房间里,我们觉得应该画一些卡通的图案,我画了:哆啦 a 梦、小天、小炎、小诺、阿修、圣光羽、修尔……妹妹也不甘示弱画了:美人鱼、天使、蜡笔小新、可爱的小老鼠、天眼……就这样我们玩了一个下午,我们还到处看看自已的成果,心里得意的不得了!

大阿姨回家了,看到我们的“杰作”,她的怒气如火山一样爆发了,只见她脸气的.发红,渐而发紫,牙齿咬得“咯咯”作响,眼睛里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子。“你们……竟然……擅自在墙上乱画,我雪白的墙啊!真是……罪不可赦!”她怒不可遏地吼叫着,这声音像沉雷一样,“如果再大一点声,地球就要变成两个了。”我心想,最后我们知道一场暴风雨就要来了……

现在时光老人已经来了,把童年悄悄带走,但我要感谢它,因为它把我的童年编成了一本最纯的童画书。

童年给我快乐作文 篇3

我,平凡 ,无知,有点笨。但是有一件事却给我带来了快乐,那就是游泳。 每年的七八月份,暑假来临的时候,我就可以开始心爱的游泳运动了。游泳这项运动对我来说是一件既辛苦又愉快的事情,半天游下来,到了晚上,吃饭,学习,睡觉,都非常地轻松。

记得以前,我也是一只 “ 旱鸭子 ” ,第一次走进游泳馆,看到泳池里的一池碧波,紧张得像只小鹿就想逃跑 。经过一段时间教练的诱导和父母亲的鼓励,也就仔细穿好泳衣,戴好泳帽泳镜,勇敢跨出了第一步,抱着游泳圈毅然而然跳进清澈的池水。浸泡在池水里才发现这水竟然是温热的,觉得在这温热的水中挺舒服,于是心中的怯意少了一些,学习游泳的兴趣也慢慢上来。刚开始我钻在泳圈里拼命摆动手脚,以为这样就能游动起来,事实上我用了很大力气依然只能移动很少的距离。关键时候还得教练指导,教练叫我扔掉泳圈,仔细观察跟着做动作,这样经过几天练习,手和脚协调了,动作要领掌握了,初步学会“打水”和“浮水”,这是迈向成功的第一步,教练赞许的目光,父母会心的微笑,都是我前进的动力,学会游泳的信心更是大增,从中也体会到了学习的乐趣。现在,我仍然要从基础练起,在练习“打水”,增强运动的同时,深深感到游泳这项运动带给我的快乐。

我喜爱游泳这项运动,除了这是一种防身的技能,更让我从游泳中学到了宝贵的人生经验,那就是:掌握前人正确的方法,勤苦练习,定有所成。每当暑假来临,我就想起童年时候游泳的快乐。亲爱的朋友,如果你也喜欢游泳,那就给我写信,我们一起分享游泳的乐趣,分享童年的乐事,也分享学习和成长的快乐。

童年给我快乐作文 篇4

童年是人一生最快乐的时光,小时候的天真,也让我们怀念。

在我的童年里,最好玩的就是柿子树了!那时,每年8、9月,妈妈总要带我去外婆家摘柿子吃。

大班那年,我又来到乡下。迫不及待地告诉外婆:我要摘柿子!那时,外公总是笑呵呵地从仓库拿出梯子,往柿子树上一架,接着就拍拍我的头,慈爱地看着我说:“你小心一点,拣红的摘。喏这是专门剪柿子的剪刀,慢一点爬!”然后,这块长着柿子地地方就是我的天地啦!我一只手拿着剪刀,一只手拿着梯子,外公在下面扶着梯子,我就一步一步蹬着那一块块木板。啊!我爬的好高啊!我来挑柿子咯!虽然有小虫子在我脑袋旁飞来飞去,但是我就不嫌烦,专心致志地找柿子。

哈!我找到一个又大又红的柿子!我低下头慢慢爬上树丫,“咔嚓”一声,一个柿子在我手中了。我对着外公大声说:“我要扔咯!”说完,“啪”地一声扔进了外公的篮子里,幸亏有外公手挡着点,否则真摔了个稀巴烂。“哈哈!真好玩!”我牙一呲,开心地笑了。啊!又发现一个红润润的大柿子!不过好高啊!够不着?怎么办?“外公,拿根竹竿给我。”我立刻想到了办法。我接过竹竿,使劲把树干弄过来。“咔嚓”咦?这是柿子吗?这分明就是“半边脸”嘛!原来是小鸟饿了,就跑来啄柿子,吃了一半就不吃了,只剩下我手中的一半!小鸟好不节约食物啊!我不由想道。此时的我真是哭笑不得 !

童年给我快乐作文 篇5

大家的童年大概都很幸福吧?我的童年应该也是我生命中最璀璨的一颗珍珠。

在我的生活中,能给我带来快乐的不是游戏,也不是电视,也不是电影,能给我带来快乐的是它———小提琴。

自从一年级前,我看到演奏家在表演小提琴,我的心已经激动不已。于是我向爸爸请求让我学习小提琴。我美妙的音乐之旅从这时候开始启程。

在我考小提琴六级的时候,我开始讨厌它,因为有一个外国曲目,足足有五页,我呆住了,这么长,我肯定拉不起来,但是级是非考不可的,我从一放暑假开始,我就开始每天练六到七个小时,我当时真的有种不想学下去的感觉,但是那些著名演奏家在台上神采飞扬的样子令我羡慕不已,于是我咬咬牙,又投入到紧张的练琴中去了。在考级的时候,我特别害怕,因为我毕竟练了一个半月,也不能让辛苦白费了啊,在等证书的时候,两个个鲜红的优秀印章,让我足足的兴奋了一个星期。

小提琴虽然有时候让我不高兴甚至很愤怒,但是也曾让我感到成功的喜悦,让我的生活变得多姿多彩,给我带来许多的欢乐!

童年给我快乐作文 篇6

老师,您还记得开学的第一天吗?那是您第一次走进这个教室,第一次触摸这讲台,第一次呼喊我们的名字!

您严肃地来到这个班上,一上讲台就问:“班长是谁?汇报一下班上的人数”,当时没人敢站起来,因为原来班上的班长有好几个,他们都不知道该不该是自己站起来。教室里静悄悄的,您皱着眉头再次平静却又惊讶地问:“班长呢?”这时,教室里更静得可怕,生怕自己做错事招惹了您。突然,一位同学缓缓地站了起来怯怯地回答:“全……全班一共七十五个,缺……缺五人没……没有来。”老师的眼睛里开始燃起熊熊烈火,为了阻止这次即将爆发的事故发生,卢林君勇敢地说道:“全班一共七十五个人,缺五个人没有到。”您淡淡地说了句:“声音可以再大一些吗?”于是卢林君再次响亮地汇报:“全班一共七十五个人,缺五个没有到。”大家紧绷的那根心弦总算放松了些,因为您紧皱的眉头舒展开了。接着您公布了一个令全班都吃惊的决定:“以后的班长就让卢林君当。”“轰”的一声把我脑袋炸开了花,我仿佛掉下了万丈深渊,心里有一种说不出的后悔,原本我的班长居然就这样被人取而代之了。老师,我想对您说:您选班长的形式也太奇怪了吧?居然让声音大的人来当,不是应该先观察一段时间,看谁的表现好,再让谁当吗?上学期我是大家公认的好班长,管理得当。您知道这件事对我有多大的打击吗?

还记得有一次,因您布置的作业太多,我晚上写到十点多才写完,结果倒在床上就睡着了,第二天太阳晒屁股的时候才醒来,一看钟“七点三十”,我赶紧穿上衣服、刷牙、洗脸之后便像离弦的箭一样朝学校飞驰而去。到了学校,组长找我要作业本,我递给他,本以为自己做得很好,却全然不知危险正在向我逼近。

下课了,您把我叫到办公室,我以为您要表扬我,接下来要发生的事却完全出乎我意料,您问:“我作业写哪了?”我仔细地把本子翻了好几遍,也没看见作业,此时的我全糟了,昨晚明明写了,作业怎么不见了?我半天缓过神来,小心翼翼地解释着:“我拿错了本子。”您没给我解释的机会,就批评了我。

老师,我想对您说:以后别布置那么多作业吧,我们被作业压得喘不过气来了,请您换位想一想我们的感受吧?不要让我们天天就知道写作业,写作文,看书,不要把我们当作您的“笼中之鸟”我们需要一个快乐,轻松的童年。

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