难忘张老师作文

在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的难忘张老师作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

难忘张老师作文1

瞧，他在教室里朗读课文，是那么的有感情，那么的认真。听他读课文仿佛不是在学习，而是在欣赏一件艺术品。他是谁？他就是教了我两年的班主任，一个优秀又幽默的老师——张老师。

他中等的个子，一头乌黑的短发，一双明亮的眼睛，高高的鼻梁下，一张嘴里时常有不可思议的话冒出。

六年级时，我们都有一个习惯，就是老师来给我们上自习的时候，就会让一些同学去喊那些在外面玩的同学，那些喊的同学通常就是喊一声“六二班的进教室”，然后开始上自习。

有一次，张老师让柳阳去喊，那女高音，真可谓“前无古人后无来者”，。当时，不爱唱歌的张老师，竟然也唱起了经他改词的歌“只听柳阳一声吼哇”，另一个同学立马接上了一句经他改词的歌“该开口时就开口哇”，大家哄的一下都笑了，那些正在喊“报告”的同学，“报”刚出口，“告”就变成哈哈大笑了。随后的时间，就像长了快乐的翅膀似的，只有时间过，没有快乐走。学习不再是那么紧张、辛苦了。

说起张老师的朗读，那更是一绝。在我的国小时光中，他是我所有的老师中最会朗读的。那抑扬顿挫的声调，就像是一首曲子。他还曾教过我们有感情的朗读课文，还不时地抽查。当有同学朗读时，他总是眯起眼，细细的听着。有不对的地方，就提出来，并提醒我们，给我们做示范。

这就是教了我两年的班主任，我最难忘的老师。

难忘张老师作文2

国小是短暂的，转眼间我已经是六年级的`学生了，我很怀念我上三年级的那段时光。

刚上三年级时教我们的是张老师，张老师每次上课都会用真情来传播知识的火种。记得有一次，张老师让我们写一篇作文。张老师还说：“不准写错字，否则再写一遍。”我们一听都惊呆了。可是，这是老师留的作业，不写是不行的，我们都是听话的孩子，只好认认真真地写了。刚刚开始写一会儿，那个同学大叫着：“写错了！”一会儿，这个同学又叹息着：“写错了。”而我却美滋滋地看着自己的作文没有写错一个字，便和同桌聊起了天。聊着聊着，一不留神写错了一个字，我心里十分焦急。我想：老师这么厉害，我一定吃不了兜着走。但是我又提醒自己要冷静，认为“冲动是魔鬼”。可是现在情况紧急，干脆一不做二不休，装作不知道，我手里拿着作文，心跳得极快。

然而老师并没有像她说的那样做。当老师看到了我写的错字时，只是轻声地说了一声：“下次可不要再写错了。”张老师虽然很严厉，可是我喜欢严厉的老师，俗话说：“严师出高徒。”

张老师，您就像春蚕一样，为了我们献出了一生的忠诚；您就像冬梅傲雪，唱出早春的歌声；您就像那蜡烛，照亮了别人燃烧了自己；您就像帆，我们是小船，有了帆我门才能航行大海。是老师帮助我们开起了智慧之门，是老师在我那幼小的心田里播下了文学的种子。老师，我感谢您的教诲之恩，您奉献了那么多汗水和心血，但您依然是那么平凡、无私。我永远不会忘记您——张老师。

难忘张老师作文3

忘不了张老师那和蔼的面容；忘不了张老师那有趣动听的讲课；忘不了张老师那暖人肺腑的安慰......

记得那是在清明节前后扫烈士墓碑的那天。全校所有的师生都去扫墓了，只有我们一年级没去。本来热热闹闹的校园变得沉寂。同学们多不免感到失望和嫉妒，有的同学还闹起了脾气，不肯安静听课。

“孩子们，我给你们讲几个故事吧！”张老师这是的一句充满着关爱的话让我们顿时安静下来。“好！”同学们一口同声的回答道。

“在以前啊，有许多的日本鬼子欺负我们的同胞，他们啊......"同学们都像在听妈妈讲故事一样听着。看着张老师的脸，大家都被她那时的害怕而害怕，被她那时的高兴而高兴；大家都听着张老师时而小声时而激动得讲着故事情节。大家都仿佛被张老师带到了另一个抗日的时代一样......

这天上午，大家并没有因为没去扫墓而不愉快，反而十分的高兴。因为，大家都感受到了张老师对我们的关爱。大家心里都充满了对张老师的感激与喜爱。

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