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以灯为话题的作文10篇

以灯为话题的作文10篇

以灯为话题的作文1

黑夜象征着孤独,象征着寂寞,而在这悠悠漫长的黑夜里。只有那么默默发光的灯却可以带来无限的光明。

以灯为话题的作文10篇

每当夜幕降临时,街边的灯开始发挥它的作用,为归家的人们指引道路,尽管它在这黑夜里显得渺小微弱,可它依旧用自己最大的能力发光发亮。它像失意的人一样凄凉,一样孤独,只是他希望那些失意的人能冲破人生的黑暗,就像他自己一样给人们带来光明,希望。

每当我埋头写作业的时候,台灯给我照亮书本,让我看清题目内容,台灯的光是那样的柔和,不刺眼,照在书本上的光是那么柔。它从来不抱怨我写到很晚,或者看书看的很晚,而是默默地为我贡献着光亮,一直到我入睡,它才可以休息。

每当我仰望天空时,天上的孔明灯闪烁着光芒,它代表着人们的祝愿和希望。寄托着人们的思想飘入天空。

在每个人的人生总有几步是关键,而这时老师就像一座闪亮的灯塔,给我的人生指明方向。我很幸运,每当遇到困难时,总有老师您帮我及时化解,带我走出人生的低谷。

无论是什么灯,他们都为了我们而活,它让整个黑夜不再孤单,不再迷茫,不再寂寞。

以灯为话题的作文2

春节到了,这是一个全家团圆的日子,大家可以放鞭炮、放烟花、贴春联、还可以走亲访友等等,其中,我最喜欢的就是挂灯笼了。

过年的前几天,爸爸妈妈买来了一些灯笼,一个个大小不一,全都是红色的,我觉的非常好看,我和妈妈把做的灯笼用双面胶贴好后,就开始挂了。

我和妈妈挂的时候,遇到了一点小麻烦,我和妈妈想把一个灯笼挂到一根树枝上,但是树枝有点高,妈妈用竹竿把树枝轻轻的拉下来,然后我点起脚把灯笼挂到一根树枝上,就在妈妈松手的一瞬间,灯笼又被弹回到地上,我们哈哈大笑。我们只好再重新挂了。最后,我们终于成功了。我们把小灯笼挂好后,回头发现爸爸和爷爷也已经把四个大灯笼挂在了屋檐下,远远望去,真有气氛啊!

我真喜欢挂灯笼啊。

以灯为话题的作文3

灯,灯是什么?灯的影子在我脑海里模模糊糊的呈现……它有凹凸有致的外形,覆着的陈旧的暗黄色,下面叠着一台几乎要随时碎裂的底座,对,就是它,这是爷爷的爷爷用过的老式煤油灯,微光闪闪。思缕万千。儿时的记忆,滚滚涌现。

那时我还是个稚气未脱的小女孩,任性调皮,只有在夜晚安寝的时候,变得格外乖巧,文静。那时床头总放着一盏放出幽光的煤油灯,一个妇女用长满茧的手把我安抚在床上,用棉被把我裹成一个“茧”,然后,依偎在我的床头,轻唱着乡村小曲,那声音柔软,温和,使得腊冬的夜晚格外的温暖。妇女的手也是丝毫不停憩,佝偻着肩,鼻梁挂着一幅陈年老镜,在柔和的煤油灯下,赶织着一件又一件温暖牌的线棉袄,大大小小,红黄绿白黑,无一不有。

第二日,桌上的煤油灯已被熄灭,那妇女又在屋外忙东忙西,厨房里迷漫着白烟,桌上早已有了四菜一汤,饭碗勺筷子,准备得有条有理,此时,她已在河沿那搓着衣裳,大汗淋漓了。

难道她是动画片的“田螺少女”?勤劳能干,无须睡觉?

带着这个疑问,凝望着煤油灯的幽光,迷迷糊糊地过了13个年头。

直到那日,他们把那妇女装在一个大盒子里,用沙土将其覆盖的严严实实。我才知道煤油灯下的妇女的名字,第一次撕心裂肺,真真切切地大嚷起来:“妈——妈你不要你的小囡囡了,没有你我该怎么办?煤油灯我还不会点呢?你说过你会教我的,妈+——你回来呀——妈——”泪水早已浸湿了我整个面颊,之后我是怎么回家的,我已不清楚了,我只知道,寒冷的腊冬再也不会像以前那样温暖了。煤油灯再也点不亮了。

以灯为话题的作文4

过年了,爸爸买回来了一串红灯笼,有十六个,里面有小灯,用电线连起来的。我想把灯笼挂起来,可又不知道挂在哪里?我想了一会儿说“爸爸,把灯笼挂在阳台上,好吗?”爸爸说“可以呀!”

于是爸爸搬来一个凳子,我拿来胶带纸和剪刀,爸爸站在凳子上,用胶带纸把灯笼一个一个的粘在阳台的门框上,这样灯笼就挂好了,爸爸又找来电线和插头,接上灯笼。到了晚上,通上电以后,红红的灯笼就亮了,一闪一闪的,光彩夺目,看看我们家的节日气氛多浓啊。

以灯为话题的作文5

灯,好比是一个人心灵的寄托,夜深人静的时候,凝视着它,心田里最秘密也是最柔软的地方被触动,像一个密匣子突然打开,所有的心绪翻腾而出,一波一波浮在暗黄柔美的灯光中。你看到最初的自己,或许还有未来的自己,灯所给予的,是凝神中不褪去的支持。

很小的时候,我不与父母住在一起,每每看到渐渐暗沉的天色,心里总是翻腾着说不清的滋味。小小年纪,书包里也没多少书,可是每跨一步都觉得无比沉重,我多么希望时间也和我的`脚步一样缓慢。那寂寞的黑夜迟些来吧。

很小,我便知道什么是寂寞,这时我的脑中总是浮现出那台带罩的蕾丝花边小台灯。因为害怕黑夜,我很小便需要灯的陪伴。那是我童年的灯,黄色的灯罩下,垂着一席流苏,似在静心地聆听我心海的波动。

长大后,正是叛逆期,我又回到了父母身边,然而,隔阂就这样在我们之间拉成了一条宽阔的河,我们都看着这让人生畏的河流,彼此试着逾越。与父母在一起的日子,我变得沉默寡言,而心中的那盏灯,却是愈照愈旺。灯的一面是寂寞和不被理解,另一面是深深的渴望。这些灯,总是在我心底默默地散发着光和热,给我扫淡了黑暗的颜色。很多时候,我都像是走进了一个迷阵,迷茫地看不到出口,看不到路的尽头,但是只是因为心中这一点豆大的灯光,终于使我迈出了一步又一步,包括亲情的阻碍,那时我少年的灯,它在黑暗中给我勇气,力量和温暖。

再后来,我的心不再那么狭小,在书和父母老师的引导下,我懂得了关心他人。那是寒冬的一个夜晚,漆黑得异常恐怖,而我却还在伏案看书。正当我准备关灯睡觉时,从窗口中一瞥看到了一个急匆匆赶路的行路人。楼下的几盏路灯已经坏了,我的心一紧,连忙将屋内的灯都打开,再趴在窗口默默的注视着,那个影子走得极快,似跑似溜,而我却看出了他急忙赶回家的心情。那么,我想,在这个人的眼里,心里,屋里的这些灯光会给他一点安慰,一点鼓舞,或许还会有一丝温暖。屋内的这点灯光固然不能照彻楼下的黑暗,可是它也会给一个行人多一些力量。

年幼时心中有灯,那是一种陪伴。少年时心中有灯,那是对困境中的我给予勇气。现在,我的心中有灯,那是一盏不会灭的灯,灯亮着,我的心便明亮着。

以灯为话题的作文6

文学,在我的认知里是以语言和文字为手段描写和塑造社会生活或表达人们思想感情的一门艺术。只要是艺术我总感觉是一种很玄的东西,和文学有关的我接触最多的还是书和文字。

在我很小的时候听老哥总说“读读读,书中自有黄金屋,读读读,书中有女颜如玉”,那时童年的理解就是书里有好多好多钱财和美人,所以总感觉书里肯定有很多好玩的东西;家里老哥老姐比我大了好多,我可以不要做能做的家务事,父母对我约束又不多,所以做好老师布置的作业后就拿了老哥老姐的书看。

我国小毕业已经看了多个版本的《三国演义》、《水浒》、《武松》还有《红楼梦》了,不过我最喜爱看的还是《山海经》杂志和《寓言故事》,而记忆优为深刻的有个寓言,叫做“愚公移山”。说的是古代有一位老人,住在华北,名叫北山愚公。他的家门南面有两座大山挡住他家的出路,一座叫做太行山,一座叫做王屋山。愚公下决心率领他的儿子们要用锄头挖去这两座大山。有个名叫河曲智叟的老头子看了发笑,说是你们这样干未免太愚蠢了,你们父子数人要挖掉这样两座大山是完全不可能的。愚公回答说:我死了以后有我的儿子,儿子死了,又有孙子,子子孙孙是没有穷尽的。这两座山虽然很高,却是不会再增高了,挖一点就会少一点,为什么挖不平呢?愚公批驳了智叟的错误思想,毫不动摇,每天挖山不止。这件事感动了上帝,他就派了两个神仙下凡,把两座山背走了。

故事通过愚公移山成功的事情,反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和惊人毅力,多读了也就悟出了一个道理要克服困难就必须下定决心,坚持不懈的努力。

其实我们读书的过程就如在黑暗中听人讲故事,悟的过程就如在擦拭火柴,悟出的“道”和“理”就如黑暗中点亮的一盏灯;灯点多了,我们前进的路上也就光亮了。

以灯为话题的作文7

不知什么时候,开始叛逆了:妈妈给我的钱,我挡回去;妈妈要送我上学,“啪”的一声,我留给妈妈一扇冰冷的门;妈妈给我勾出的题,我总是很不情愿地乱做一通……知道那一次,看见了那盏亮着的灯。

又是一个夜晚,我在妈妈的几次警告声中上了床。邻居家的灯都还亮着呢!在夜色的笼罩下,我迷迷糊糊地睡着了。

不知为什么,我突然醒来了。大概是午夜过了吧,邻居家的灯都熄了,一片黑乎乎。哦,不,还有一家亮着哩!在伸手不见五指的黑里,亮得扎眼。是哪家的“夜猫子”这么勤快?难道是高三的学生在备战大学联考,或是老师在挑灯夜战?哦,这家人在洗衣服,洗衣声时断时续,并不真切。我的视力不好,看不见究竟是哪户人家,只看得见微微晃动的人影。我摸索到了眼镜,往鼻梁上一戴,不由怔住了:

那不就是我家的灯亮着吗?!妈妈正佝倭着身子,一下下的搓着,那“刷刷”的声音,听起来刺耳极了,一下下扎在我的心上,触痛了我心中最柔软的地方,又仿佛在质问我:“你多么不懂事!每天你都要和妈妈斤斤计较,让她为你操碎了心,可你从来没让她放心过!”我低下了头,心中却温暖起来。我闻到了浓浓的亲情。

佝倭着的背直起来了,灯熄了。可我心中的那盏灯,还亮着。

以灯为话题的作文8

“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候才最有力量。”不错,只有集体的发展,才会有个人的进步。我们要时刻为集体谋福利。这是我最想说的一句话。

星期四的早晨,当我迈进教室的那一刻,我发现教室变了,变得洁净、明亮了许多。仔细观察,“呀!灯修好了”我不由自主地喊出了声。这件事让我整个早自习都很快乐,记住的东西也增多了。我想这份特有的感觉不只我有,全班同学都会如此。但这方便不是天降福利于我们,而是老师与同学们用辛勤劳动换来的。

前几天,我班的一盏灯“失明了”,这使老师和同学们都很苦恼,为了确保学生的学习正常进行,老师们开始了“拯救”工作,找电线,找开关,找毛病,解决问题,请维修人员……他们的身影像蜜蜂采蜜一样时时展现。为了能使电灯早一些恢复“健康”,就连我班平时很调皮的同学都积极参与了进来,它们跑腿,做小工,传话……完全抛掉了以前难为人的模样,骤变得认真、勤劳了许多。经过3天的忙碌与奔波,运算与思考,终于使这盏灯又亮了。虽然它的模样老了许多,皮肤也粗糙了许多,但它的实用价值却不减当年,反而超过了那几盏年轻的管灯,它散发出来的光芒是那样洁白、美丽、迷人。我想这灯光就是老师与同学们付出的最好见证,是他们得到的最有价值的回报,同样还是师生团结的结晶。

这件生活中的小事使我的感触很多,集体的利益需要我们的共同维护,万事应以大局为重,我们为集体做出的贡献是不需要任何回报的,只要集体需要它,我们就心满意足了。不是有句话叫做“力恶其不出于身也,不必为己”吗?让我们永远记住这句话,让团结之灯永远在我们的心头照亮!

以灯为话题的作文9

夕阳西下,等待我们的又将是一片黑暗,但万家灯火又照亮了我们心中的期盼。

——题记

总喜欢太阳,享受它带给我们的光明,饱尝赋予给我们的的温暖。躺在绿油油的草坪上,仰视蓝天,白云朵朵,心中充满无限遐想。想象自己是飞鸟,翱翔在蓝天;想象自己是白云,飘扬在晴空;想象自己是天使,快乐在人间。但这时总有一片无情的黑暗将要降临,破坏我们心中的美好。

夜,黑漆漆的一片,在伸手不见五指的黑夜里,恐惧袭上心头。“该死的,有停电了!”我破口而出。在没灯的夜晚,一切都显得如此寂静,但我心中的怒火快要迸出。习惯了有灯的夜晚,总以为光明是理所当然,不曾想过没有灯的日子我们将会怎样。突然,灯又亮了,打乱了我的思绪,心中暗自窃喜。

灯,光明的象征。除了盲人,谁都无法在黑夜里如同白天一样行动自如。没有光,没有火,只有无尽的惆怅。但那五彩的灯总能大放光明,带来希望,犹如一股清流,扑灭心中的怒火。灯,是光明的象征。

灯,生命之光。不知多少人没有机会再享受到灯给我们带来的快乐。那些将永远生活在黑暗中的人们,虽看不见光,但他们心中都有一盏灯,照亮他们心中的希望,给他们的生命带来光芒。

灯,为我护航。在点着灯的黑夜里,我奋笔疾书,阅读文学作品,复习功课。灯,让我享受到了白天一样的光明。在五千多个夜晚,我享受着灯带给我的快乐,它犹如指明灯,任我在大海里遨游,为我指明方向。

地球仍在转动,我们依旧在日夜之间轮回旋转,但我们不再害怕黑夜,因为有灯给予我们希望。

夕阳又将西下,万家灯火照亮着天空,燃起我心中新的期盼。

以灯为话题的作文10

夜,像一张巨大无边的黑幕笼罩在我的头顶。昨夜那满天的繁星也不知去向,只有一弯新月孤零零对挂地天际。空气似乎凝固了起来,寂静的路上,只有我的脚步声与不时传来的蟋蟀的叫声。不知不觉,我加快了脚步,感到了一阵阵寒意,抓住书包的手心也沁出了汗。

“呼——”一阵阵风吹过,早已干枯的树叶随着风飘落下来,发出一阵阵响声。“喵呜——”。突然,一声凄惨的猫叫划破了这夜的寂静。我的心里不禁浮现出一幕幕可怕的情景。在网上常看到,在夜里听到猫叫,总会有不好的兆头的,我心一阵阵收缩,“啊!”我的脚下不知被什么绊了一下,我的心也一下子提到嗓子眼,低头一看,唉,原来走的太急,不小心碰到了石头上。就在我抬头的一刹那,一束灯光穿过黑暗,照亮了我恐惧的心房。我放慢了脚步,因为我知道那一定是妈妈为我点着的。母爱如一缕温暖的春风拂过我的心田,我心中的恐惧早已抛到九霄云外。到了家门口,我轻轻推开门,又慢慢关上,“回来了,我留了饭菜给你,在锅里。”“来书包给我,快去吃吧!”“您明天不是还要上班吗?”“没事,我等你,怕你怕黑。”“——”我什么都没说,就奔上抱着母亲,在母亲的怀里觉得有一股暖流缓缓浸没我的身体,眼睛里竟有些湿润。

看见母亲头上那一丝丝隐藏在黑发中,却不怎么看出是黑发,早已被白发掩盖住了,我这时百感交集。每天晚上,有那盏枯黄色的灯,我总是背着满满的一包幸福,轻松快乐的回家了。

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