国小五年级作文300字锦集九篇

在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的国小五年级作文300字9篇，希望能够帮助到大家。

国小五年级作文300字 篇1

我的校园耸立在黄州城的丁字路口的正中间。

我们的校门已经焕然一新了。钢铁巨人一般的四个柱子，将拉索门连着，门上方写着“黄冈市实验国小。”

走进大门。来到拱桥上，底下是一个半月池，池子里的水清可见底，有许多活蹦乱跳的鱼儿在池子里自由自在地游着。

穿过拱桥，就是我们的教学楼，一共有四层，我们三年级在第三层。我们教室里设备齐全，有电视、有电脑…我们的教室明亮整洁，大大的窗户，桌椅排得整整齐齐。我们在宽敞明亮的教室里学习、讨论，利用电脑查资料，运用多媒体学知识。

教学楼后面是一座考棚，黄色的琉璃瓦，红色的墙。听说这里过去是考秀才的地方，董必武爷爷还在这儿考过秀才呢。再往后看，就是逸夫楼，楼下有一片草地，草地上盛开着各种各样的花，红的、白的、紫的、黄的，真像个大花坛。

绕过花坛，来到操场，操场的正中间是一个足球场，我们在那儿上体育课、开运动会，这操场上总是很热闹。

我喜欢我们的校园。

国小五年级作文300字 篇2

有一片叶子叫奇卡，它刚从樟树妈妈的怀里出来，嫩得像晶莹剔透的小露珠。可是没过几天，一阵大风把它吹离了樟树妈妈的怀抱。开始了它的奇幻之旅。

奇卡飘啊飘，飘进了一所国小的窗户上，它看见国小生正在埋头做作业，不由地想起了妈妈和同胞们。这时刮来一阵大风，把奇卡吹走了。吹到了田里老牛的角上。

奇卡问老牛：“你在干什么？”“我在耕地呢。”老牛回答，“农民收获了，我就可以吃到麦子了。”奇卡看见老牛一步一步走得很艰难，说：“牛爷，这太辛苦了，我不喜欢。”这时吹来一阵风，把奇卡吹走了。

奇卡飘到了金丝狗的身上。奇卡抚摸着金丝狗的毛。这时走来一个小女孩，她看见了奇卡，就想把它扔掉。这时飞来一只鸟，把奇卡叼走了。

奇卡被鸟儿尖利的喙啄得发疼，大叫起来，可鸟儿听不到，奇卡心想：唉，我不会葬身鸟嘴吧？！

鸟儿飞啊飞，把它带到了一棵香樟树上。啊，这不是自己的妈妈吗？我吃了那么多苦，竟被带回了家，谢天谢地，我回家了。

国小五年级作文300字 篇3

怎么样？爸爸说要带我到乡下体验劳动——割稻谷！这真是新奇的一件事。

我们带着收割用的工具，来到了田地里。割稻的动作要领是：把一小把稻谷杆用左手握住，然后右手拿着镰刀往下割。

就这样割呀割，手都划破了还没割倒几行。

由于这是第一次做这样的`劳动，我没有割一会儿就腰酸背痛受不了了，于是就跑到田坎上歇着。爸爸看着我，笑着说：“你看你哟，才这一会儿就不行了呀，现在知道爸妈劳动的辛苦了吧？”那一刻，我感觉到很羞愧。

割稻太累了，爸爸让我到田坎上面的一个小菜地里摘扁豆。我本以为摘扁豆简单些，便一口就答应了。到了扁豆地，我开始摘起来，我把手一伸进去，就感到痒痒的，豆架上很多小毛，而且发现扁豆和豆叶长得差不多，绿绿的，难以辨别。

唉，又是一件苦差事……我失去了好奇心，还没摘几个，就放弃了。

原来，劳动是这么的辛苦啊。我以后一定要懂得：珍惜父母劳动为我带来的一切幸福；更要懂得珍惜粮食的可贵。

“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”以前这首诗，都是在嘴上说说而已。现在想来，只有亲身体验了一场农活，你才有了深刻的理解。

国小五年级作文300字 篇4

我想有一支神笔，为需要帮助的人们做一些力所能及的事。

今天早上，我写完老师布置的作业，就随便从书架上拿了一了一本书，坐在床上看。看着看着就睡着了。在梦里，我梦见一个小女孩长得非常漂亮，但因为下身从小残疾不能走路。我多么想和她嬉戏，但是这样他怎能够站起来呢？我很伤心，就回家了。到了家里我还是时刻想着这个小女孩，于是我就告诉妈妈，我要出门去找那个小女孩。我边走边找，突然我看见一个老奶奶摔倒了，我快速跑过去把她扶了起来，老奶奶再三的向我致谢，我连忙说：“不用谢！”老奶奶说：“好孩子，为了感谢你的好意，我送给你一支神笔。”我听了老奶奶的话，连忙感谢她，就拿着神笔走了。

我找到刚才那个小女孩，好不容易才找到她，原来他藏在一个角落里哭泣。我问：“你哭什么？”“我的腿残疾了，我永远的变成了一个残疾人。”我说：“不用怕！”边说，我便递给女孩神笔，“给自己画一条腿吧！”女孩拿住神笔，三下五除二的画成了！小女孩的腿好了，我们两个拉起手，一起嬉戏。

“醒醒。”这时，我听到有人叫我，一听才知道是妈妈，唉，原来是在做梦啊！

国小五年级作文300字 篇5

燕山大峡谷有我童年的回忆。

记得上三年级的那年夏天，我和爸爸去了一次燕山大峡谷。

沿着蜿蜒的山路，走着走着我便听见了“哗哗”的流水声，迷迷糊糊的我顿时来了精神，往车外一看，呀！好美的池塘啊！我不禁赞叹！

过了一会车停了下来，我们下了车，去池塘边上看水。只见水清澈洁净，水里有许多小鱼和小乌龟。玩了一会，到中午了，我们在大石头上吃饭，我吃的面包，掉下来的面包屑，落进了河里，给调皮的小鱼吃了。小鱼吃完面包屑后，一直不停地向我摇尾巴，仿佛在表示感谢。吃完饭，老爸在车里睡着了，我睡不着，就跑到小河边玩，只见一只小金鱼，飞快的从我面前游过，过了一会儿它又游回来了，好像丢了什么东西似的，在河底仔细的寻找。我盯着它看，它似乎发现我了，也看着我。

燕山大峡谷，它的每一处景色都记在了我的脑海里。

国小五年级作文300字 篇6

20xx年11月16日晚，袁媛像平时一样写作业，袁媛的妈妈搀扶着丈夫进了浴室，打开热水器烧水为丈夫换药。袁媛的父亲在工作时不慎脚部受伤，每天需要换药、泡脚。由于天气寒冷，他们关闭了门窗。

大约晚上9时，袁媛写完作业出来找妈妈，连喊几声都没听见应答。她来到浴室门口，听见里面传出“哗哗”的流水声，同时闻到一股煤气味。她赶快用力推开门，只见父母已双双昏倒在浴室地上。

面对此景，袁媛没有慌乱。袁媛想起课堂上所学的紧急自救知识，按照老师教授的办法，首先迅速关上液化气罐阀门，然后打开门窗。由于现场残存有煤气，她担心打电话可能引起爆炸或者火灾，于是拿起爸爸的手机跑到外面拨打110、120。之后，她还打通了几名亲戚的电话求救。

接到警情，民警3分钟内赶到现场。紧接着，医院救护车也赶到了。经全力抢救，当晚12时，袁媛的爸爸终于苏醒过来了。第二天凌晨2时多，袁媛的妈妈也从死亡线上被拉了回来。医生告诉袁媛家的亲戚：“真悬啊！再晚20分钟，这对夫妻肯定没救了。”

国小五年级作文300字 篇7

每个人在学习上都有很多不足之处，这也是困扰我们成绩的“障碍”。如果我们把这些缺点改正了，那么学习一定会有所提升的！下面就来看看我有哪些不足吧！

1、上课时经常开小差，老师提问后我经常都不知道问题是什么，更别说回答了。

2、很少回答问题，就算我知道答案，也不想举手。有时候是因为不确定对错，也有时候是因为班上没一个人举手，所以我也不敢举。

3、课堂上很想睡觉，尤其是上午的最后一节课，或是下午。虽然没有真的睡，但是哈欠总是打个不停，所以导致听课效率很低。

下面我就要详细说一说我的开小差“事迹”了。

每次在语文课上的时候，我就会随心所欲的发呆，或者随手在桌上乱画来打发时间。但是，当老师问出一个问题后，我就立刻傻掉，只是呆呆的望着语文书，就怕老师问到我，于是就开始偷偷摸摸的前后左右问。就这样，一堂课基本就过去了，而我，也基本没学到什么知识。

看吧！这些不足一直就跟在我们身后，但是，我们一定要学会克服，我也会努力改正这些缺点，争取让成绩提高！

国小五年级作文300字 篇8

我是电脑。我有一个黑黑的肚子。一按肚脐眼，我的脸就会亮起来。我全身都黑乎乎的，不过，好心的小主人常常把一些贴纸贴在我身上，把我装扮得美美的。

不知为什么，小主人总爱盯着我的脸，瞧，他又来了！小主人在我的肚脐眼上轻轻一按，我的脸就亮了起来。小主人输入密码后就点开了他最爱的拳击游戏。

小主人立马投入了游戏，双眼直勾勾地盯着我的脸，十根手指飞快地敲打着我的背。小主人越玩越带劲，嘴里还不停地喊着：“嘿！左勾拳，右勾拳！直拳……”最后，小主人输了游戏，沮丧地点开了淘宝网店。

一进店，小主人顿时恢复了“战斗力”。他一会儿看看吃的，一会儿看看玩的，只要看到喜欢的，都往购物车里加了再说，一副“超市是我家，东西随便拿”的神情。不一会儿，各种各样的零食、玩具塞满了我的肚子。我不好向小主人打出警告：我可没这么多钱，把购物车清理一下吧。小主人只好依依不舍地去掉了一些物品。

除了这些，我还可以帮小主人查阅资料，让小主人追剧，看新闻……总之，我是小主人的好帮手！

可我还想对小主人说：虽然我有许多用处，但小主人可不能把所有的精力都花在我的身上。要好好学习，也要多陪陪家人！

国小五年级作文300字 篇9

团结——能创造奇迹。那次，学校开展了一年一度的运动会。前面的比赛进行的非常激烈，转眼间，只剩下了最后的一个项目——接力跑。

面对接力跑，我么只能竭尽全力，奋力而为，因为我们的跑步并不快，即使有张艺瀚，但别人快不起来又有什么办法呢？可是，结果有点莫名其妙，第一名，竟然是我们班！对此，我一点也不觉得奇怪，反而觉得理所当然，因为，我们有团结！

比赛的过程中，啦啦队在为我们加油鼓劲，老师在一旁观战，而且，我们都非常团结，神情严肃，信心十足，因此，我们没有一次掉棒，几轮下来，我们班遥遥领先，终于，最后一名胳膊上系着红领巾的同学：张艺瀚冲过了重点，耶！我们胜利了！那次团结让我们创造了奇迹。

还有一次，大概是一年前的期末考试，李老师在考试前公布要把我们班每个同学的平均分和四（5）班（现在是五（5）班）每个同学的平均分进行攀比，我们个个摩拳擦掌，在考试的过程中，我们个个一丝不苟、聚精会神，由于我们的团结，每人的平均分竟然胜过了四（5）班，我们又胜利了。

团结，又创造了奇迹。同学们，团结起来吧。