【精选】责任的作文400字汇编8篇

在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的责任的作文400字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

责任的作文400字 篇1

在一个和睦相处的文具盒大家庭里，住着勤劳的铅笔哥哥，爱清洁的橡皮弟弟，调皮的尺子妹妹和爱苗条的铅芯姐姐。

有一天，贪玩的橡皮弟弟偷偷地溜出了家门。小主人非常着急，就一溜小跑的出去找橡皮弟弟。找着找着，只听远处传来了呼救声，小主人心想：一定是橡皮弟弟不会游泳，掉进了河里，想到这儿，小主人赶紧下河救橡皮弟弟，橡皮弟弟被救到了医院。在医生的急救下，橡皮弟弟的身体渐渐有了好转。他想：以后我再也不随便跑出家门贪玩了，我要好好地为小主人服务，尽自己的一份责任。

从此以后，再也看不到橡皮弟弟飞跑乱蹦的身影。看他这么乖巧，小主人越发爱护他的橡皮弟弟了。有一次，橡皮弟弟吃完晚饭出去散步，一不小心落到了墙角。小主人要开始学习了，发现小橡皮不见了，小主人着急地差点哭出来。＂尺子妹妹，铅笔哥哥快快帮我找小橡皮。＂他嚷嚷着。不一会儿，他们终于找到了在墙角孤单无助的小橡皮。小主人心疼地小心翼翼地为小橡皮擦净身上的尘土，把他带回了家。

小橡皮想：我的主人非但救了我的命而且还这么关心、爱护我，我应该为他做点什么呢？从此，小橡皮用自己的行动，死心踏地地为小主人服务，并成了小主人的贴心朋友。

责任的作文400字 篇2

我喜欢读《男生贾里》。贾里聪颖机智、热情侠义，还是个有责任心的人。在贾里身上我看到了一些自己的影子。书中一个个精彩的故事深深吸引了我，尤其是“临时户主”这篇更是让我产生了强烈共鸣。

贾里的爸爸妈妈出差一个星期，贾里当起了临时户主。第二天妹妹就生病了，贾里束手无策不知该怎么对待病人，他想尽办法买各种好吃的给妹妹。鲁智胜邀请他出去玩时，他心里七上八下，忽然觉得家里的人和事都落到了肩上。我的心也不由得一沉，觉得临时户主真不好当。结果贾里没有选择出去玩，而是继续照顾妹妹。我不禁要为贾里叫声好。

读到这，我突然明白了责任心是什么了。我想贾里照顾妹妹与我养小金鱼其中的道理是一样的。我曾养过两条小金鱼。把它们带回家后，我就忘记它们的.存在了。过了几天，妈妈说：“你的小金鱼快要饿死了吧。”我才想起来，觉得很奇怪，“妈妈为什么不帮我喂金鱼？”那天妈妈让我冒着大雨去买鱼食回来喂小金鱼。看到小金鱼迫不及待地吃完鱼食，我觉得很开心，很有成就感。后来我对养小金鱼再也不马虎了，这大概就是责任心吧。

想起国小三年来我经常丢三落四，忘带铅笔擦皮红领巾，更是家常便饭。难怪妈妈总是说我做事不负责任没有责任心。以前我还一直不太明白，现在从贾里身上，我学到了责任心，懂得了责任。我想有了责任心做事，就不会马虎，不会有头没——更不会因为贪玩忘记自己该承担的责任。

贾里，谢谢你教会了我“责任心”。

责任的作文400字 篇3

有一次，妈妈问我长大想做个什么样的人，我慎重考虑了一下，说：“我要做一个有责任心的人。”妈妈笑着说，希望我的梦想能实现。

就在这个星期五，我和同学小王是班干部，带领同学们早读。这时，我看见后排两个同学正在窃窃私语。其实班干部完全不用管这种事的，我把目光转向课本，断续读书。但读着读着，我又忍不住看了一眼那两个同学，他们还在说话。

我毕竟是个班干部啊，怎能一点责任心都没有呢？于是，我走上前，说道：“现在是早读时间，不要说话。”

那两个同学像没听见似的，继续说话。我提高声音说：“不要说话！”

他们装模作样地“哦”了一声，又继续说话。

我见管不了他们，想转身离开，但责任心又把我拉了回来，我厉声说：“我说过了，早读时间不要说话。”

那两个同学终于开始读书了，还主动把桌子拉开了一点。

后来，不知是谁，把这件事告诉了老师。老师特地在全班表扬了我，说我是个有责任心的好班干部。我听到觉得心里美滋滋的。

责任的作文400字 篇4

我们生活在这个社会大家庭中，每个人都享受着一定的权利和福利，但是在享受着这些利益的同时，社会也给我们分担了一些责任和义务。这样，既有权利又有责任，这才形成了我们这个和谐共进的社会大家庭。

我们每个公民都享有自己的权利，同时也负有责任。垃圾掉在了地上，我们随手捡起来入进垃圾箱，这一举手之劳也就是责任，虽然它那样的细微，却检验了一个人的准则。比尔·盖茨向社会无私地捐助，他却认为这是他自己应该尽到的责任，是一种神圣的使命。

我们是中学生，虽然不能有比尔·盖茨那样的财富向社会做贡献，却也应该从自己的举手之劳开始做起。我认为这是一个中学生的责任。清晨，我走出卧室，来到室外贪婪地吮吸着新鲜的空气。正在我沉浸在自然的美景之中，看见远处有一个清秀的小女孩在路边忙碌着捡拾草坪上的垃圾，并用自己那崭新的手帕擦路边的公共坐椅。我走上前去，随意问了一句：“你怎么这么傻呀，这对你又没有什么好处！”她听后抬起头来，吃力地站起身说：“这是我的责任。”就在她站起身的那一刹那间，我才发现她是一位身有残疾的女孩。她说的那句话，让我感到无比的惭愧。啊，她是一位多么善良而有责任心的孩子啊，而我呢？

我发现我在她的面前是那样的渺小，觉得自己简直是无地自容。在她那忙碌的身影中，我知道了责任的伟大。我们每个人的人生都应该有责任相伴随，这样才会充满无尽的欢乐，我们的社会才会变得越来越美好。

责任的作文400字 篇5

用点滴的善意，绽放生命的花朵。

——题记

温暖的阳光扑面，墙角边的小花绽放，伴着蝉儿的歌唱，踏上欢快的步伐。因为善，世界充满温暖；因为善，世界变得美好；因为善，世界充满爱与欢笑。

蝉儿在树上悲号，我走在回家的路上，漫不经心地看着四周，打发着无聊的时间。

一株小花映入我的眼帘，它像一个无助的小孩，蹲在墙角。花儿的底部是数不尽的小石子，它的叶子软弱的垂下来，未开花的花苞似乎被这残暴的天气抑制住了开花的念头无奈垂下，说不尽的可怜和凄楚。

我站在墙角，静静地看了一会儿，快速从包中拿出饮用水，给花儿倒了些，又用双手把它身旁的小石子移开，把泥土拍平，我轻轻扶起这不知名的小花，抚摸这它的花苞，决定担负起照料它的责任。

日历一页页撕下，我每天到墙角处，听着蝉鸣，小心翼翼地照料这无言的朋友，直到那一天……

我照着习惯，到墙角边停下脚步，迎接我的不再是那日益展开的小花苞了，而是一朵完整的花儿了：它展开了花瓣，洁白而朴素，玲珑小巧的它不复之前的软弱，它挺直了胸膛，两片绿叶也完全展开，成为最好的陪衬。喜悦早已在我的全身漫延，每一片花瓣都像我叙说着欢乐和感激，即使这只是一株不起眼，不为人知的小花。

伸出手，带着满腔的善良，做一次又一次的行动。帮助他人，让温暖，美好，爱与欢笑充满我们的社会。用我们点滴的善意，绽放世间最美的花朵！

那朵花，永不凋零……

责任的作文400字 篇6

责任心是一个人具备的最起码的品质，也是一个人立足于社会和取得事业成功的必要条件之一，那么该如何培养孩子的责任心呢?

首先，培养孩子做家务的习惯。家务也是人生和生活中重要的一部分，如果孩子从小就逃避家务劳动，不仅长大后生活自理能力很差，而且对家庭的责任感也不强。

其次，让孩子学会为自己的行为负责。只有孩子学会了对自己的行为负责，才会对父母负责，对家庭负责，对社会负责。

第三，让孩子自己做主。不少家长总喜欢充当孩子的保护伞，或是让孩子在自己的安排下行事。其实，这种教育方式不利于培养孩子的责任心，遇事让孩子自己开动脑筋，三思而后行。孩子独立完成一件事，才会主动承担起责任。

第四，培养孩子的爱心。孝敬父母、关心他人、同情弱小等，都可以培养孩子的爱心。有了爱心，才会有责任心，有了责任心，才会做好每一件事。

第五，给孩子树立一个良好的榜样。父母是孩子学习和摹仿的对象，也是孩子人生中的第一任老师，你的一言一行，一举一动，都潜移默化地影响着孩子，所以家长一定要以身作则，言传身教，做好孩子的表率。

责任心，从来都不是与生俱来的，完全靠家长和老师培养，而三至六周岁，正是一个孩子责任感形成的重要阶段，错过了这一时期，以后就很难再重塑，因此家长要抓住这一契机，给予孩子正确的引导。

责任的作文400字 篇7

他清贫而充实，温和而坚定。仁者的责任让他知难而上。他让温暖传递，他让爱心汇聚，直到更多人向弱者伸开双臂，知道角落里的人们看到春天。他不惧怕死亡，因为他对生命有更博大的爱。——cctv致感动中国20xx颁奖词

生命中有所弃，有所不弃;有所能弃。有所不能弃;有所弃之不了，需用一生去接受和承担的——如责任。

责任多种分类。古代，人们把责任分为忠和孝，对国家社会之忠，对家庭亲人之孝。仁者就是一个美的转载，为他人和社会帮助付出关心的集体，桂希恩使他们其中的一员，也是众多仁者的代表人物。

一个充满爱心的妙手人心的医者，以其大悲怜的心和厚实的肩膀扛起了沉重的责任，为他人唤醒沉睡的曙光。

而相对于现今社会里，为苍蝇小利而斤斤计较甚至不惜牺牲他人利益人数不少，他们拒绝承担社会责任，面对社会秩序的正常运行造成不便，一味的一自我利益做主，忙忙碌碌的算计着生活，活在自己给自己加重的心理和负担里。他们获得利益时，精神上的快乐是短暂和渺小的，，因为他们亦会因其消失而懊恼，徒增许多烦恼。而仁者却是长久的快乐着，自身的满足和他人获得帮助而幸福时所给予他们的快乐是得之不易的和问心无愧的幸福。

做个快乐幸福的仁者，承担仁者的责任，学会精神上的快乐，做个社会人。你也可以做仁者。

责任的作文400字 篇8

我是一名组长，所以我肩上的责任重大，这让我多了许多烦恼和疲惫。这是为什么呢？你很快就知道了。

我们组里之前有个不听指挥的捣蛋鬼6号——韩辰杞。刚开始，我都快被他搞疯了，他有时在午睡是唱歌，现在没有午睡了，我们大家都以为解脱了。想不到，他在上课时唱歌。把我弄得焦头烂额。平时作业没几次交齐的，我的任务相当于没完成。哎！我真是苦恼到极点了，愁眉苦脸地想：天哪，我怎么会遇上这种人呀！终于在渐渐地相处下，他有点儿听劝告了。我们组像列车终于上轨道了。

每天早上一到教室，我的课桌肯定被书本淹没了，连椅子都没办法搬下来。我放下书包交好作业，尽量在我布满同学的作业的课桌上挤出那么一点儿位置放我要看的书，当催命般的交作业铃响起时，我就要准备“冲锋”去了，刚交完作业，就要升国旗了。真是一点儿喘气的机会也不给啊！有时，我们组长要快马加鞭地改作业，有时要催作业，真是漫长的等待呀！我还要尽量管住我们组的组员，必须先管住自己，尽量不让自己上课开小差、说闲话，要积极举手发言、及时提出问题，这样在去管别人。我作为组长还要对自己要求高，看得更远一点。一天下来还不是满头大汗，气喘吁吁的。真是责任重大呀!

听了我的述说，你有没有明白一点呢？如果你还不明白，也许等你体验过后就会领悟了。