老师，请您记住我作文

在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的老师，请您记住我作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

老师，请您记住我作文1

四年来，有无数老师见过我，也有部分老师教导过我，但我印象最深刻的是和蔼可亲的严老师。

开学那天，是您从妈妈手中接过我的手，把我领到我的座位上，再去迎接其他小朋友，那时候，您的手总是呢么暖，让我对您产生依赖。我看周围陌生的东西：陌生的教室，陌生的脸庞，陌生的声音。唯有那双手是温暖的，平复了我内心的恐惧。

“同学们，上课了，请赶快进教室，做好准备。”三年级，那亲切的声音在耳畔响起，打开了我记忆的大门，那是一年级的时候。

“罗晶晶，快来看，这儿有条蚯蚓！”

“来咧，来咧！这条蚯蚓真长！”

“对啊，我们来让蚯蚓松土吧！”

后来上课铃声响了我们也没回去，当我们看到严老师并不责备我们，只叮嘱我们以后不要这样了。严老师又一次给我留下了深刻的印象。还有一次，我和岑静婧洗好手跑回来时，被值周生发现了，我连忙把她拉走，可是地面太湿，我又没有值周生跑得快，最后还是被抓了。

事后，您骂过我们，我至今依稀记得那个下雨的傍晚，那张白色无情的扣分单。

我们怨过您的骂声，也怨过您的作业多。但最多的，而是对您的感激，我们只是您培养桃李中的一棵，您却给我留下了深刻的印象，深刻，很深。

“同学们，上课了，请赶快进教室，做好准备。”铃声还是那样的亲切，校园依旧如此热闹，却再也回不到那天，那个早晨，那个傍晚。

老师，请您记住我作文2

在由60多人组建的班级体中，我可能是最平凡的了。我上课不善于表达己见，相貌平平，成绩一般，坐在最阴暗的角落。也许有一天，我未来上课又没有请假，您也不会想到――班里缺人！

我虽然上课不善于表达己见，但不是我不想“秀”自己。每当您听到“尖子生”流利回答而欣慰时，您可否知道我的心在痛？虽然我知道上课举手发言是“尖子生”的“专利”。我也想申请一个专利，商标上有“老师微微小，差生师边绕。”唉！为了我这颗渴望发言的心，老师，请您记住我！

我虽然相貌平平，但掩饰不，请您年机记住我！住那颗热情的心。我在新环境中能很快活跃，积极与同学交往。在他们有困难时，及时伸出援助之手。我为人豪爽、诚实，与同学打成一片，我多想成为您的小助手，帮一帮您啊！诚然，事事非吾愿，您只有在交钱时才回想起有我这个人！为了我热情的.心和怀才不遇的失落，老师，请您记住我！

我成绩一般，但并不代表我放弃努力。我虽然像一个“弃儿”一样被您放在最阴暗角落――“无人禁区”。我这只小蜗牛在知识的金字塔上爬呀爬，好艰难！但我终于摔下去了，摔得好掺，没有叫一声，也许叫了一声，可您没听见。为了我的执著，请您记住我！

我虽然坐在最阴暗的角落，但我心中充满阳光。我记得每一届运动会我班健儿的一举一动；广播操比赛每个同学焦急而惊喜的神情；您为我们生动得朗读课文；以及大扫除同学们劳动时的热火朝天。为了我心中这本美好的回忆录，老师，请您记住我！

三年光阴我没有虚度，收获不小，结识了许多良师益友，我会永远记得他们。我要对您说：谢谢了，老师。您是否会记得我这个平凡的学生？

老师，请您记住我作文3

在茫茫的人海里，我是那一个。在奔腾的浪花里，我是那一朵。在教书育人的大军里，那默默奉献的就是您，您把青春融进祖国的教育事业。

老师，记得刚褪去了国小的稚气，我们便踏上了国中的征程。来到国中，我第一个认识的老师就是您。看到盛气凌人的您，我顿时产生了一种胆战心惊的感觉，您那严肃的面孔深深地刻画在了我的脑海，至今依然挥之不去。接下来的国中学习生活让我看到了您和蔼可亲的一面，一改往日我对您的印象。

老师，您是我们的班主任，在这60多人的家庭里，您肩负着60多份渴求知识的眼神，60多颗求学的心灵。我只是这60多个兄弟姐妹中的一员，但我也不渺小。从我踏进中学的大门以来，在您循循善诱的教导、培养下，原本胆小、害羞的我渐渐走向了学校的舞台，曾在多次活动中夺奖，全校的师生都知道了我的名字，我因此成为了一个出众的学生。老师，我相信这些您都看在眼里，喜在心里，但您从未表扬、夸奖过我半句，我甚至回害怕您将来会忘记了我。或许你这样是不想让我滋生骄傲的萌芽吧！我都懂您。

您对我的关心更是无微不至，我有什么学习上的“疑难杂症”您都为我对症下药，我家里的事您也时常过问，这一点一滴我都从不曾淡忘。

老师，上国中以来，我应该算得上是个乖巧听话、热爱学习的好学生，我从未给您找过任何麻烦。我也是一个出众的学生，但我知道，您是教书育人、桃李满天下的人民教师，而我只是这众多“桃李”中的那一颗。但我也知道，您出众、乖巧听话、热爱学习的“桃李”也不止我一颗。

在这里，我依然想提一个小小的要求：老师，请您也记住我！总有一天我会让您以我为骄傲。所以，老师，请您也记住我。谢谢！