描写读书的作文锦集九篇

在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的描写读书的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

描写读书的作文 篇1

书是我们人生当中不可缺少的良师益友，也是我们的精神食粮。它给我们带来知识，带来快乐，带来精神上的妙不可言，读它渐如吃饭一般，一天不读“饿”得慌，细嚼慢咽间，品尝它的滋味，便感受到无穷的乐趣。

好的书才会有好的收获。我们往往不知该选择什么书而感到困惑，其实我们应该“不读无用之书”，如一些无聊的杂志漫画类，就不太适合我们的年龄段。要读就读好书，否则不如不读，如一些中外世界名著，其中的知识性、文学性大大值得我们学习和借鉴。就书而言，太幼稚的没有知识学习性，太深奥的我们看不懂又提不起兴趣，所以我们要挑选一些有益的、适合的书籍才好。

我非常喜欢曹文轩的作品，如《青铜葵花》、《草房子》、《根鸟》、《山羊不吃天堂草》、《细米》等。他的书总给我们带来唯美纯情的画面，读他的书是一种精神的洗礼和升华。书中写的都是和我们差不多大的孩子，他们拥有纯洁多情的心灵空间，天真烂漫的童年亦如我们一样，有着酸甜苦辣，有着疼痛和快乐。目光行走在这种书的字里行间，感动着，共鸣着，震颤着，谁能说这不是一种精神的享受呢?

从小我就爱看书，逛书店时，一头扎入其中便再也不想出来，围着琳琅满目的书籍，我便如饥似渴的看起来，拿起这个，又舍不得那个，贪婪的如那个看见西瓜扔玉米的小猴子一般，往往是囫囵吞枣，走马观花，觉得丰富但不过瘾。每次的离开总是一种恋恋不舍，一种难以割舍。若是买上一两本便喜不自禁，定会挤出时间来看细细读完。

知识是一种积累，也许这种过程要经历许久才会有所成效。但只要坚持就一定会取得意想不到的成绩。因读书我的作文大大提高，从没有感到过棘手，虽不敢说下笔如有神，但至少不会无从下笔。每当我的作文被当做范文在班里读，每当我的作品见诸于报刊，我的心里便填满了幸福和喜悦的感觉。从20xx年开始，在妈妈的帮助下，我以“白雪嫌春晚”的昵称开通了校讯通博客，在连续两届的书香班级活动中获得“阅读天使”的称号，并被评为“20xx年度最受欢迎写手”，不但结识了许多爱好写作的朋友来交流心得，而且得到了许多优秀图书作为奖励。感谢书为我带来的荣誉和骄傲。

养成读书的好习惯，让书籍陪伴我们成长，成为我们的良师益友。

描写读书的作文 篇2

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，这句读书名言是颜真卿写的。我知道这句名言的意思以后，努力地学习，但是我也不知道自己有时为什么会烦恼。

开学的那天，老师对我们说：“书籍是人类进步的阶梯；书籍是全世界的营养品；书不但带给我们快乐，而且带给我们知识。”老师说的话我铭记在心中，偶尔我会想起老师说的话来。

我看过许多精彩的故事书，有《小红帽》、《七色花》、《灰姑娘》…故事《小红帽》中的主人翁用自己的勇敢与智慧救了她的外婆。《七色花》又让我浮想联翩，《灰姑娘》经历了她悲惨的人生。我看得如醉如痴，深深地被故事吸引了，我和故事中的主人公一起喜怒哀乐。

我的读书体会是：书，不但给我们知识，而且也给了我们快乐；书就像一位挚友，只有在挚友的心中我们彼此认识，而这位挚友正是陪伴我们终生的一本好书。

描写读书的作文 篇3

书香，伴着我成长;书香，随着我长大;书香，淡淡的油墨味，轻轻的飘过芬芳的泥土，撒下一阵知识的种子……悄悄的拂过蔚蓝的大海，挥下几滴智慧的露珠……缕缕的落在我小小的心灵上，给我带来了无限欢乐……

“发愤识遍天下字，立志读尽天下书！人是铁，书是钢，一天不看闷得慌”是我读书的座右铭。记得我原是不喜欢读书的，只因……

上幼儿园时，妈妈要我认真看书，我哪里看得下呀！调皮的我趁妈妈不在，又开始玩起来了。妈妈一进来，我就装模做样的摇着头，嘴里念念有词，好像正在认真读书呢。

但是，纸终究包不住火，妈妈发现了。第二天，妈妈亲自给我读故事，这次我可走神不了了，只好认真听。这一听不要紧，我被那精彩的故事吸引住了，心也随着故事跌宕起伏，可偏偏，读到最精彩的部分时，妈妈突然不读了，我两眼汪汪的恳求妈妈再读下去，妈妈找了个做饭的理由就推辞走了。我自己去看那本书，什么也看不懂，恨不得吃一个智慧果，然后把字统统认光，就可以读故事书了！但是现实没有这么好，我只好乖乖等到明天。可是以后的每一天，妈妈都这么做，现在我才明白，妈妈是在培养我读书的好习惯。

现在，读书给我带来的好处不少，真是受益匪浅啊！我的作文在班上名列前茅，还经常被当成范文。这一切都是读书的馈赠品。

读书，也给我带来了梦想！以往，我还不清楚自己的目标，现在，我明白了，我决定了——读书梦，我的梦！不仅要多读书，我还要多写作文，多练练手法，以后，我也要出书！为广大青少年出书！让书香飘过每一处地方，让更多的人投入到这有益、健康的活动！在此，我给全世界、全中国，包括东莞的青少年朋友一个建议：“让我们投入到书中去，让我们在书中活得精彩，活得漂亮！不要枉费人生，向知识的海洋进发！让我们捞捕智慧的`鱼儿，让我们采摘学问的海草，让我们真正的踏入另一个世界，书的世界！”

描写读书的作文 篇4

电影《鼠在囧途》我活生生的变成了书在囧途了。因为我是一个不折不扣的书虫，没事的时候就要啃书。但居然还是特殊远视，特殊在我近的也看得见。

作为一个资深书虫，我经常会忘寝卧食，甚至占用休息时间来阅读我所喜爱的书本。我喜爱的书有很多种，有惊恐小说、科幻小说、冒险小说、寓言故事、成语故事……我可以保证，我的藏书绝对有三百多本。

有一次，我在睡觉的时候为了看完一本精彩绝伦的书，打开小手电，专心致志的啃着书，门突然被打开了，妈妈进门看到我还没睡觉，骂道：半夜三更不睡觉，又躲在被窝里看书啊！你看看现在几点了！出去站半个小时！……在妈妈的无情喊骂声中，我无奈的站在了门外半个小时，但半个小时后，我又在被窝里看书了，看完了才心满意足的沉沉睡去。

怎么样？我的窃读神技好不好？要找书？那就找我吧！

描写读书的作文 篇5

喜欢看百家讲坛，看过一段时间的于丹的节目，觉得讲得非常好。不足一万六千字的翻译下来《论语》，“仁”这一个字先后被提到有一百零九处。

可以说，仁爱的思想是儒家哲学里基石下的基石，重点中的重点。学生问老师孔子，什么是仁?老师的回答只有两个字:“爱人”仁者爱人，就是用一种发自内心的善意去对别人好，就是学会去感恩。

如果我们心中有仁，即使是一个路人，我们也会坦陈相待;如果我们心中没有仁即使是我们的父母恩人，我们也不会和平相处。于丹说，仁爱首先是一种人格情怀。我想，“仁”是一种品质，是一种精神，是一种心态，是一种气度!子曰：“先事后得，非崇得与”孔子告诉我们要好好做事，做到完美，然后再去考虑自己的名誉报酬。这句话就启迪我们不管做什么事都要为他人，社会，国家考虑!不能一味的为了自己的利益才去做事。

感恩孔子，他让我懂得了人生的价值。孔子的学生子夏说：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”于丹解释说 ：“如果学习，志趣和现实问题结合在一起的话，仁就可以实现了。这是一种远大志向跟朴素行为的结合。”我感觉于丹评论得很到位，仁爱是可以通过学习提升的，我们读名著的过程中就是一种提升，名著把它的精华传授给我们，感恩孔子及他的学生，他们让我懂得学习的重要。

仁爱最终会给我们带来温和的风，让我们品味仁爱，享受感恩有一次，孔子给学生上课。“子曰：‘参乎!吾道一以贯之。’曾子曰：‘唯。’子出。门人问曰：‘何谓也?’曾子曰：‘夫子之道，忠恕而已矣。’”宋代朱熹对“忠恕”两个字解释得非常好：尽自己的心是忠，用自己的心推及他人就是恕。我想用现在大白话说就是：忠心得对自己，善待他人。其实归根到底还是感恩，这种感恩就是对现在的种种机遇，对我们的生活保有淡淡的感怀。要感恩地对自己，要感恩地对他人。让我们拥有忠恕之心，传播感恩。现在这个物欲横流的社会，人们忙碌于焦头烂额的工作，无暇腾出时间去感恩，自然忠恕之道就不能运用，其实人与人之间是要心灵的沟通的，了解别人就会让自己更知心。她说：“有了自己的心以后，由自己的心灵出发，抵达他人的心灵，这就找到自己跟他人相处的途径了。”“己所不欲，勿施于人”是几千年来中国人不懈的追求，但这必须要依赖自己内心的追求，依赖于忠，依赖于有颗感恩的心，有良知的心。感恩孔子，他让我们有了道德和行为上规范。在这个世界上，每个人的人生都是不一样的，甚至差别非常大，有的家财万贯，有的一贫如洗。

如果你想达到一个开阔的生命境界，那你首先要问问自己，我的心到底有多大，用论语来规范自己的行为举止，将会受益终生。读书使人进步，我们要吸取书中的精华，多读书读好书，让感恩伴随我们一生!让我们用一生取铭刻幸福，让心中充满感恩之情!

描写读书的作文 篇6

书，给了我一个全新的世界，那新世界的精彩像磁铁一样吸引着我。我爱书，爱到可以去“偷”。

那天，我跟着妈妈去上班，并带上了喜爱的书和一些玩物。刚到妈妈的休息室，我就迫不及待地打开书，津津有味地看起来。

大约过了半个小时，妈妈对正在兴头上的我说：“注意你的眼睛！都看了这么久了，别看了，休息一会！”我听了这句话，就像被人泼了一盆冷水，把兴奋的火苗全扑灭了。我极不情愿地合上书，放到桌子上。妈妈似乎怕我偷看，把书放到了旁边的柜子上面。我真想把书拿过来看啊！可是妈妈在，我不敢，忍忍吧。

正当我气冲冲地摔弹力球玩时，一位阿姨叫妈妈出去干活，这下机会来了！等妈妈走远后，我蹑手蹑脚地来到衣柜旁，踮起脚尖，费了九牛二虎之力终于拿到了书，我高兴极了，可时刻没有放松警惕，小心翼翼地打开书看了起来，连翻书的声音都不敢有，生怕一不小心引来妈妈。开始，我非常紧张，竖起耳朵，听外面的动静，还不时地跑到门外看看。渐渐地，这种感觉消失了，我完全沉浸到书的海洋里。看到高兴的地方，我露出笑脸；看到悲伤的地方，我瞪大双眼……

“咚咚咚！咚咚咚！”我被这突如其来的脚步声吓了一跳，手一哆嗦，书“啪”的一声掉到了地上。不会是妈妈回来了吧？我以迅雷不及掩耳的速度将书放回原位，抓起弹力球装模作样地玩起来。过了一会，妈妈进来了，喝了杯水又匆匆走了，而我却惊出了一身冷汗。

刚才那次“突发事件”让我心有余悸，这回我十分小心地在门口“巡查”了一遍，确定妈妈一时半会不会回来，才回到房间安心看起书来。终于看到温馨的结局了，我长吁了一口气，把书放了回去。

我感谢书，感谢它教给我许多知识，感谢它将我带入一个精彩的世界，感受快乐、感受悲伤、感受丰富多彩的人生，我爱这“偷”来的快乐，我爱你——书！

描写读书的作文 篇7

采访记录

时间：20xx-9-13

地点：家里

被采访者：爸爸

采访过程：

问：请问您为什么爱读书？

爸爸：因为书中有知识，书中有智慧，读书可以知事明理，使自己成长、进步，做一个对社会有用的人。

问：那么请问您一般喜欢读些什么书？

爸爸：从分类来讲，我喜欢读历史、地理、人物传记和科学一类的书。

问：读完书后从书中得到了启发吗？这些启发在生活和学习上有帮助么？

爸爸：我读一本书，都受到一定的启发。有些启发，直接用于我的生活工作和学习，对我帮助很大，对我的能力提高很快，可以说读书是我更好的学习生活工作的一个重要的途径。

问：请问您一般是怎么读书的？能介绍一下读书的方法吗？

爸爸：我接触一本书，首先看它的序，或者先看简介，看完简介以后再看看它的纲目，在阅读前大致了解一个这本书的主要内容，和故事梗概间架，然后根据时间安排，再去认真地仔细阅读。

问：很多人读书都常常会把一本书读三四遍，请问您一般会么？

爸爸：会的。有争议的书、或者是写得非常好的书、很感很有教育意义的书，我在第一遍阅读的基础上，都会更认真地读第二遍，精彩的章节，甚至会读第三遍，第四遍，有时还会做一些简要的读书记录。所以，重要的观点，精彩的故事情节，在我脑海里都能记很久。

问：古人云“读书百遍，其义自现。”请问你有这方面的经验吗？

爸爸：有，“书读百遍，其义自现。”并不是说读书读一百遍你就会理解，而是说，读书需要重复读，读多了，慢慢地你就领会了。

描写读书的作文 篇8

时间：20xx年9月3日

地点：山南国小

采访者：夏宇坤（后面简称：夏）

被采访者：王舒凡（后面简称：王）

夏：王，今天我当小记者，你当被采访者好吗？

王：没问题。

夏：请问你爱看书吗？你平时都看哪些书呢？

王：我非常喜欢看书，我平时都看《水浒传》《三国演义》《哈利。波特》《金银岛》……。我都看。俗话说的好。书中自有黄金。

夏：请问你看书有什么好的方法？

王：我看书时遇到好的语句或词语就反复读上几遍，让这些好词佳句深深地刻在我的脑海里，遇到长的段落我就抄在我专门准备的本子里，写作文时只要把本子一翻，许多好词佳句就涌入我眼帘，简直像一个取之不尽，用之不竭的聚宝盆。

夏：（笑）原来你有这个秘方，怪不得你写作文时都会插进一些名人名言，或巧妙地运用古诗文。你还能谈谈你对读书的心得体会吗？

王：我认为读书是一件长久的事，光靠一天两天是没用的，要长久的坚持，这和水滴石穿，绳锯木断的道理是一样的。读书多了，知识就像盖楼房一样一层一层往上盖，盖完之后，还要重读这些书来巩固自己的知识，使大楼更坚固。大楼多了，就能出口成章，但我还做不到那种地步。（王谦虚地笑了笑）

夏：（佩服的表情）今天我可真是收益非浅！“王老师”等于给我上了一课，谢谢你的合作。

描写读书的作文 篇9

书是人类的好朋友，读书能让人增加知识，变得更加聪明，并且学会做人的道理。

这天下着小雨，午饭后，我和妈妈来到了泉城路新华书店。一进门，就看到一排排整齐的书架，上面摆满了各种各样的图书，文学作品、历史军事、生活百科……应有尽有。

我们来到三层的书法字帖区。妈妈说一个人要想写一手漂亮的好字，就需要“请”好字帖做老师，还说写好字就不能怕吃苦，一个字练好多好多遍才会写好。我和妈妈精挑细选，找到了两本满意的字帖，一本是行书，一本是楷书。

选好字帖，我们又来到地下一层的儿童书图书区。这里陈列的都是孩子们喜欢的图书，有趣的童话故事，反映我们学生生活的儿童小说……我寻找自己感兴趣的图书，因为认识的字不是很多，选择带汉语拼音的书看。我一本接一本地翻看，遇到不认识的字，就请刚刚学会的汉语拼音帮忙，终于把所有的字音读出来。以前是妈妈读书给我听，现在我也能给妈妈读书了，真高兴！

妈妈说读书可以学到很多知识，我选了三本书：《汤姆叔叔的小屋》、《绿野仙踪》和《假如给我三天光明》。我要读书，我爱读书，希望这些书让我获得更大的进步！