【热门】学习快乐作文五篇

在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的学习快乐作文5篇，欢迎阅读与收藏。

学习快乐作文 篇1

曾经有一段时间，让我觉得学习很无聊，压力很重。倒不是因为作业多，而是我自己不服输的脾气在作怪。我怕比不过别人，怕辜负老师、家长的期望，感觉自己像只负重的蜗牛在艰难地爬行。

直到一次偶然的机会，让我彻底改变了我的想法。有一次，我们正在上课，老师给我们讲了一些名人的故事，鼓励我们要向他们学习，长大成为一个有用之人。听了故事，我好羡慕他们，羡慕他们名扬四海，羡慕他们能受人崇拜。更让我吃惊的是，他们并没有像我一样学得很苦，很累，他们善于寻找窍门，总结方法，调整心态，所以他们学得轻松，学得扎实。顿时，我想到了自己：我为什么不向他们学习呢？我何不也去试试？

以后，不论什么课，我都饶有兴趣地听着，感受着，品味着。我喜欢听老师甜蜜而又生动的话语，喜欢看一篇又一篇趣味昂然的文章，喜欢做一道又一道富有挑战性的趣题。我真正地感受到了“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的学习乐趣。同时，我也成功采摘了丰收的果子：镇奥数竞赛二等奖，镇语文竞赛二等奖，期末光荣地被评为创三好学生！

学习着，快乐着，真好！

学习快乐作文 篇2

快乐，玩时要快乐，读书也要快乐。

读书的快乐在于，上课有老师一起互动，老师提问要积极举手回答。

读书的快乐在于，下课和老师一起互动，玩在一起有问题就问老师。

读书的快乐在于，回家以后老师今天教的知识要掌握，老师让我们作的作业要及时的完成。

读书的快乐在于，想学习的`时候就学习，不想学习的时候就好好玩，玩后之后开始学习的时候你就要非常认真的去学习。学习的好就会快乐。

读书的快乐在于，考试的时候要认真仔细读题要把考好，考好的时候才会感到快乐。

读书的快乐在于，上课有认真表现，读书读好，作业做得工整得到老师表扬心里才会快乐。

读书的快乐在于，快快乐乐的读书，快快乐乐的学习，快快乐乐的作业，快快乐乐的玩，快快乐乐的考试。

快乐的读书是每一个学生的心愿，希望真的可以快乐读书。

学习快乐作文 篇3

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这是因为，学习是一个探究和发现的过程，需要克服重重困难；也正是这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种不断超越自己的快乐。

当我们从学习中逐渐了解世界奥秘的时候，当我们的好奇心在学习中获得满足的时候，当我们通过学习发现自己潜能的时候，学习的快乐就洋溢在我们心中。

在学习过程中，父母的希望、学业的压力，对于胆怯的人来说意味着痛苦，对于勇敢的人则是快乐的源泉。学习使我们的头脑敏捷；学习使我们知识渊博；学习使我们谈吐高雅；学习使我们的生命充实。

在艰苦的学习过程中，乐观向上的精神状态能激发我们浓厚的学习兴趣，培养战胜困难的顽强意志。根据自己的实际情况，树立自己的奋斗目标，正确对待学习中的挫折和失败，这才是真正的学习。

在学习中体验快乐，在快乐中品尝学习的滋味。

学习快乐作文 篇4

说到电脑，有很多人都认为它是个坏东西，可是，我觉得电脑它也是个好东西。

有一次，老师推荐了一个网站，我登了进去，啊，原来是一个学习网站，名字叫“快乐学堂”。我像一条小鱼在学习的海洋里自由自在地遨游。

首先，我进了“快乐小屋”，这是我的“家”，我开始打我自己的日记，我把一天中最有趣的事给写下来，我打了三十多分钟，打好一篇。接着我去了“五年级综合考试”和别人对考，第一次，我考得还好。可是我不骄傲，坚持考。考试完后，我去了“十万个为什么”，()它像一本《百科全书》让我在一个个问号后面画上了圆满的句号，让我在学习接下来的课文时，突然间觉得简单了许多，真的很快乐，怪不得叫快乐学堂，真是越学越快乐。手中的鼠标仿佛是一把钥匙，打开了一扇扇知识的大门。学习和考试就像一场游戏，越玩越轻松、越学越快乐。

我越来越喜欢“快乐学堂”了。

学习快乐作文 篇5

自从学到了数学课本的第12页，我们每天的数学作业就多了一项——做数学“24点”。

数学“24点”的规则是：可以用其中2个数字进行加减乘除运算，把得数放到第2个算式里加减乘除或放到第3个算式里加减乘除，最终得出来的结果必须是24。运算过程中只能有3个算式，每个数字都要用到，不能重复使用数字，也不能添加数字。

看起来是不是有点难呀，刚开始学习数学“24点”的时候，我们都特别讨厌，感觉很难，一点都不好玩。可是，老师每次都会布置“24点”数学作业，使我们渐渐地爱上了“24点”。

现在，一到布置作业时间，全班同学就像沸腾的开水，纷纷喊着“24点，24点！”每当成功做出一道数学“24点”，我都会很开心。

数学“24点”给我们打开了一扇奇妙的知识大门，我暗暗下定决心：在三年级的学习过程中，一定要把所有的24点都解开！